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社会组织参与、社会信任对我国青年群体意愿表达的影响分析

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社会组织参与、社会信任对我国青年群体意愿表达的影响分析

作者：宋丹杨吉林大学

学位级别：硕士

公民意愿表达作为提高社会治理水平的重要一环,是社会主义现代化建设的现实需要。公民的意愿表达行为与其内在的心理动因关系密切,公民对社会的信任程度将体现在其意愿表达的行为上。经济社会不断发展,公民逐渐参与到不同的社会组织中... 详细信息

公民意愿表达作为提高社会治理水平的重要一环,是社会主义现代化建设的现实需要。公民的意愿表达行为与其内在的心理动因关系密切,公民对社会的信任程度将体现在其意愿表达的行为上。经济社会不断发展,公民逐渐参与到不同的社会组织中来实现自身价值,积极引导公民在社会参与中培养社会联系。成长于我国经济社会快速发展背景下的青年群体不仅拥有丰富的知识,更具有权利意识,更是社会公共事务的参与者。本研究在国内外文献研究基础上,对青年群体社会组织参与、社会信任和意愿表达等相关概念做出界定,以社会交换理论、政治社会化理论和马斯洛需求层次理论为理论基础建立研究框架,选用中国社会状况综合调查2021年数据进行实证分析研究,使用数据分析软件对问卷数据进行整合与处理,探究社会组织参与、社会信任对我国青年群体意愿表达的影响,对不同性别和不同婚姻状况青年群体意愿表达行为进行异质性分析。通过对问卷数据的整合与处理发现:青年群体意愿表达具有整体水平较低、男性青年群体的意愿表达水平普遍高于女性、农业户口青年意愿表达的人数高于非农业户口青年意愿表达的人数。在现状分析和相关性分析的基础上,本文利用二元Logistic回归分析对社会组织参与和社会信任影响因素进行验证。结果表明:社会组织参与对青年群体意愿表达具有显著正向影响;社会信任中的三种信任对青年群体意愿表达的影响程度及影响方向存在差异,中央政府信任与青年群体意愿表达存在显著的正相关关系,而地方政府信任和社会成员间信任对青年群体意愿表达的影响均为负向的。性别异质性分析结果表明:男性青年和女性青年的社会组织参与均对其意愿表达产生显著正向影响,中央政府信任均对男性青年和女性青年的意愿表达产生积极影响作用,地方政府信任对男性青年和女性青年的意愿表达均产生负向影响,只有女性青年的社会成员间信任对其意愿表达产生负向影响。婚姻状况异质性分析结果显示:社会组织参与对无婚姻经历青年和有婚姻经历青年意愿表达行为的影响方向均为正向,而社会组织参与对有婚姻经历青年意愿表达行为的影响更加强烈,中央政府信任均对两类青年意愿表达产生正向影响,但地方政府信任对两类青年意愿表达的影响方向均为负向,社会成员间信任仅对有婚姻经历青年意愿表达行为具有负向影响。最后,结合实证分析结果探寻青年群体意愿表达中存在问题,据此提出建立健全青年群体网络意愿表达建设,不断完善青年群体网络参与制度、积极引导青年群体进行有序社会组织参与,鼓励青年群体积极参与社团与组织活动、关注青年群体利益表达等相关建议。

关键词：青年群体社会组织参与社会信任意愿表达

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新质生产力与数字物流双向交互逻辑和路径

中国流通经济 2024年第5期38卷 54-65页

作者：宋丹徐政湖南师范大学马克思主义学院湖南长沙410000 中共江苏省委党校经济学教研部江苏南京210009

在数字化时代,传统物流业面临数字化转型升级的全面挑战,新质生产力成为物流业转型发展的重要推动力,新质生产力和数字物流成为我国经济结构转型升级的强大引擎。深入研究新质生产力与数字物流双向交互逻辑和路径有助于推动我国物流业... 详细信息

在数字化时代,传统物流业面临数字化转型升级的全面挑战,新质生产力成为物流业转型发展的重要推动力,新质生产力和数字物流成为我国经济结构转型升级的强大引擎。深入研究新质生产力与数字物流双向交互逻辑和路径有助于推动我国物流业转型升级,构建数字化智能化绿色化现代物流体系,满足人民日益增长的美好生活需要,为建设美丽中国提供有力保障。新质生产力与数字物流双向交互的逻辑机理主要表现在三个方面:一是新质生产力与数字物流具有内在一致性,两者均以数据资源要素为核心纽带、以新模式新业态为表现形式、以数字化智能化绿色化为发展趋势;二是新质生产力是推动数字物流发展的重要动力,能有效降低物流成本,为物流业提供增量的新方向,绿色低碳提升物流社会价值;三是数字物流发展催生新质生产力,促进技术创新,打造高素质劳动者队伍,促进新要素双向流动。新质生产力与数字物流双向交互面临四个方面的现实困境:一是数字物流基础设施薄弱,复合型人才匮乏;二是行业组织架构运行难度大,物流市场大而不强;三是数字化智能化技术滞后,绿色发展意识不强;四是数据安全风险高,跨境数字物流发展受限。因此,应夯实数字物流基础设施,加强数字物流人才培养;加强经济建设,组建数字物流产业联盟;贯彻绿色发展理念,构建绿色数字物流经济生态圈;构建开放格局,打造高水平跨境数字物流。

关键词：数字物流新质生产力数字化转型人机共智城乡融合

M市Y区税务系统全面数字化电子发票改革问题及对策研究

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M市Y区税务系统全面数字化电子发票改革问题及对策研究

作者：宋丹丹西南科技大学

学位级别：硕士

发票是一种记录商业活动交易的官方文件,伴随着现代社会商业活动的全流程。同时,发票也是税务机关进行税收管理的重要凭证。习近平总书记强调:“要全面贯彻网络强国战略,把数字技术广泛运用于政府管理服务,推动政府数字化、智能化运行,... 详细信息

发票是一种记录商业活动交易的官方文件,伴随着现代社会商业活动的全流程。同时,发票也是税务机关进行税收管理的重要凭证。习近平总书记强调:“要全面贯彻网络强国战略,把数字技术广泛运用于政府管理服务,推动政府数字化、智能化运行,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑。”税务系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把全面数字化电子发票的改革作为一个重要突破口、致力于打造一个以税收大数据为驱动力的具有高集成功能、高安全性能、高应用效能的智慧税务,大幅度度来提高税法的整体遵从度和全社会的满意度,明显降低全社会的征纳成本,充分发挥税收在国家治理体系中的基础性、支柱性、保障性作用,为推动社会高质量发展提供强有力支撑。在推进全面数字化电子发票改革的这个过程中,我国基层税务局已取得一定成效,但也还存在着一些问题,如全面数字化电子发票使用比例不高、社会接受度不高、存在税收监管风险等。本篇论文选取M市Y区全面数字化电子发票改革为研究对象,进行深入分析,发现在推广全面数字化电子发票的过程中存在组织与职能分散、全面数字化电子发票管控难度加大、基层税务部门专业人才力量不足啊、以及针对全面数字化电子发票的宣传工作不足等问题,深入分析其原因,主要是税务部门对全面数字化电子发票的协同治理格局还未形成,同时,目前的监管力量和手段不能满足新形式的要求,税务人员综合能力较弱、以及税务部门对宣传工作对不够重视。针对存在对这些问题,结合当下的情况,提出了完善全面数字化电子发票改革的对策,在推动税收共治、加强全面数字化电子发票的宣传辅导、提升税务部门的综合能力、加强政策支持等方面提出对策建议。

关键词：全面数字化电子发票税务系统改革

鄂尔多斯盆地西缘北段构造地质大剖面解析及棋盘井向斜构造成因新解

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地质科学 2024年第3期59卷 712-722页

作者：邹松何登发成祥毛丹凤中国地质大学(北京)能源学院北京100083

西缘冲断带作为鄂尔多斯盆地的西部边界,地处众多不同性质构造单元的过渡区域,其地质特征十分复杂。近年来,西缘冲断带的油气勘探领域不断拓宽,多期次的构造运动影响了油气从生成、运聚到被破坏的整个过程,对这些构造运动产生的构造变... 详细信息

西缘冲断带作为鄂尔多斯盆地的西部边界,地处众多不同性质构造单元的过渡区域,其地质特征十分复杂。近年来,西缘冲断带的油气勘探领域不断拓宽,多期次的构造运动影响了油气从生成、运聚到被破坏的整个过程,对这些构造运动产生的构造变形样式和过程的研究可以为进一步油气勘探奠定基础。本文选取鄂尔多斯盆地西缘北段一条最新处理的近东西向高精度二维地震测线,结合钻井以及露头资料对其进行精细解析和刻画,并运用2D-move软件对解析后的剖面进行反演与正演模拟。结果表明:1)鄂尔多斯盆地西缘北段棋盘井镇地区的向斜构造为基底复合构造楔向东楔入形成,向斜核部地层加厚与桌子山—横山堡断裂的活动有关;2)过鄂尔多斯盆地西缘北段的构造地质剖面现今长度120 km,经过反演平衡恢复后的剖面长度为137.68 km,累计构造缩短量17.86 km,整体构造缩短率约13%,其中燕山期的缩短量最大,缩短量12.72 km,缩短率为10%;3)根据地层接触关系及构造演化模拟可知棋盘井向斜的形成时间大致在燕山中期,银川地区在该时期为高部位隆起。

关键词：鄂尔多斯盆地西缘棋盘井向斜构造楔构造演化

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统编版初中语文教材小说焦点阅读教学研究

统编版初中语文教材小说焦点阅读教学研究

作者：宋丹丹喀什大学

学位级别：硕士

阅读教学是培养学生语文核心素养的主要阵地,也是推动语文教学发展的重要途径,小说教学是阅读教学的重点,在阅读教学中占据着重要地位,许多语文教育研究者都在不断探索与创新小说教学方式方法。如何提高小说教学的效率,使小说文本发挥... 详细信息

阅读教学是培养学生语文核心素养的主要阵地,也是推动语文教学发展的重要途径,小说教学是阅读教学的重点,在阅读教学中占据着重要地位,许多语文教育研究者都在不断探索与创新小说教学方式方法。如何提高小说教学的效率,使小说文本发挥最大的育人价值,需要语文教育研究者共同思考与探究。焦点阅读教学作为一种先进的教学理念近年来吸引了多数研究者的目光,将焦点阅读教学与初中语文小说教学相结合,能够帮助初中阶段的教师和学生构建一个具有逻辑性与聚焦性、科学高效的语文课堂。笔者采用文献研究法重点归纳总结了当前焦点阅读教学以及小说教学相关研究进展,并采用问卷调查法,在校外实习期间,选取K市A、B两所中学的部分师生作为调查研究的对象,收集研究所需的各项数据,同时采用案例分析法,线上观摩名师课堂,线下认真听课并及时总结听课记录,通过对比分析不同课堂案例,积极汲取优秀案例的优点,为开展小说焦点阅读教学提供实用性参考。本研究分为五个章节,绪论部分的内容主要包括研究缘起、研究意义、研究方法、理论基础,研究综述与概念界定;第一章,论述了焦点阅读的特征、理念以及原则;第二章,分析了初中语文小说焦点阅读教学的必要性与价值;第三章,对问卷调查得出的数据进行统计与分析,归纳当前初中语文小说教学的现存问题,并依据现存问题,在第四章中从确定基本问题、厘清问题层次、构建逻辑性问题链、创新助推小说焦点阅读教学发展四个维度出发,探析了相应的教学策略;第五章,选取统编版初中语文教材中的课文《孔乙己》进行教学,提供了初中语文小说焦点阅读教学实际案例。初中语文小说焦点阅读教学能够激发学生学习兴趣,促进学生思维发展,同时也能变革教师教学方法,提高小说课堂效率,希望本研究能够为初中语文小说教学提供一些新参考,一定程度上推动初中语文小说教学的发展。

关键词：初中语文小说教学焦点阅读教学教学研究

家、家人和家园：铸牢中华民族共同体意识的“元”叙事

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民族学刊 2024年第3期15卷 1-9+129页

作者：谢丹凤龚振黔贵州师范大学马克思主义学院贵阳学院

铸牢中华民族共同体意识的研究应从微观论域发掘“元”理论，为其宏观架构奠定理论基础。中华民族共同体意识由“树立”“培育”到“铸牢”的过程，其具体落实离不开家的“元”根基、“家人”关系的凝聚和中华民族共有精神家园的构筑。... 详细信息

铸牢中华民族共同体意识的研究应从微观论域发掘“元”理论，为其宏观架构奠定理论基础。中华民族共同体意识由“树立”“培育”到“铸牢”的过程，其具体落实离不开家的“元”根基、“家人”关系的凝聚和中华民族共有精神家园的构筑。因而，家、家人和家园构成了铸牢中华民族共同体意识的“元”叙事。在中华民族发展历史中，以“家”构“族”的传统文化叙事、政治伦理架构和历史实践逻辑交互作用，逐渐生成中华民族“大家庭”的结构模式和思维方式，确证了中华民族共同体建设的价值合理性和政治合法性。“家人”关系建构的道德和秩序是铸牢中华民族共同体意识的伦理叙事。中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的集体记忆之“场”,布展了其未来发展的图景，是铸牢中华民族共同体意识的精神叙事。总之，中华民族共同体意识的培育、树立和铸牢发轫于“家”的“元”叙事，具体落实于家教家风的濡化、“家人”日常生活伦理道德的培育和中华民族共有精神家园构筑的微观领域。

关键词：家家人家园中华民族共同体意识 “元”叙事

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失信联合惩戒的行政法规制研究

失信联合惩戒的行政法规制研究

作者：李丹凤南昌大学

学位级别：硕士

2016年国务院颁布《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》,《指导意见》提出“开展失信联合惩戒,加快构建跨地区、跨行业、跨领域的失信联合惩戒机制”,在此之后相关政策文件纷纷出台,信用建设... 详细信息

2016年国务院颁布《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》,《指导意见》提出“开展失信联合惩戒,加快构建跨地区、跨行业、跨领域的失信联合惩戒机制”,在此之后相关政策文件纷纷出台,信用建设上升到前所未有的高度。毋庸置疑,失信联合惩戒在推动政府转变职能,寻求现代化、法治化治理,保障公民合法权益,寻求社会诚信认同,建设社会信用体系方面都能发挥作用。但各行政主体过于依赖政策指引,片面强调“一处失信,处处受限”,对政策理解存在偏差,引发社会公众对失信联合惩戒实际效用的担忧,爆发信任危机。究其原因在于失信联合惩戒缺乏有效的规制。立足于失信联合惩戒的行政法规制,通过对失信联合惩戒概念、性质、特征、功能、规制的理论依据以及立法现状、运行和实践现状进行研究发现:失信联合惩戒法律依据不足,地方在适用失信联合惩戒时缺乏上位法指引;适用范围不当扩大侵害公民权益;信用信息收集、评价、联合惩戒程序设置不足;失信联合惩戒救济通道狭窄,操作性欠佳。为此,运用行政法学基本理论对失信联合惩戒进行规制,寻求其完善的对策建议,是失信联合惩戒良性运行的应有之义:通过制定统一的《社会信用法》提高其法律位阶,规范失信联合惩戒主体惩戒权;对失信联合惩戒范围进行分级管理,在此基础上对严重失信行为进行类型化认定;在失信联合惩戒信用信息收集阶段引入告知程序、评价阶段引入听证程序、联合惩戒阶段引入陈述申辩程序;畅通失信主体救济制度,对失信主体权益进行保障。在行政法框架下研究失信联合惩戒的法律规制,调和理论与实践的矛盾,使之为政府转型与社会治理以及个人权利保护提供支持,更好地服务于社会主义现代化建设,推动我国社会信用体系建设。

关键词：失信失信联合惩戒信用治理行政规制

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小学英语课堂中绘本教学的应用研究

小学英语课堂中绘本教学的应用研究

作者：王丹凤湖北师范大学

学位级别：硕士

本文是在《新课标(2022版)》宗旨的引领下,着重选取小学英语绘本教学的真实课例进行分析研究,旨在探究小学英语绘本教学实践以来的有效教学手段,帮助教师(特别是小学青年英语教师)了解小学绘本教学的方法,更好的开展小学绘本教学。帮助... 详细信息

本文是在《新课标(2022版)》宗旨的引领下,着重选取小学英语绘本教学的真实课例进行分析研究,旨在探究小学英语绘本教学实践以来的有效教学手段,帮助教师(特别是小学青年英语教师)了解小学绘本教学的方法,更好的开展小学绘本教学。帮助孩子们提高对绘本的认知能力、进行深入的情感体验、了解世界文化的多元性、发展批判性思维、更好的认识世界了解世界。本文帮助小学青年教师从绘本选取、教学课堂实施到教学评价等各个方面,都给出建设性的参考意见,帮助青年教师快速成长。首先,本文阐述了小学英语绘本教学的理论基础,包括第二语言习得理论、支架理论、加德纳多元智能理论等,为绘本教学的有效实施提供了理论支撑。接着,本文通过问卷调查详细探讨了小学英语绘本教学出现的问题和挑战,并分析了影响绘本教学的影响因素。在教学实践部分,本研究选取了典型的优秀小学小学英语绘本教学设计案例,分析了小学英语绘本教学的实践策略,包括绘本选择、教学设计、教学实施等方面,为教师在实际教学中运用绘本提供了具体的指导。最后,本文总结了小学英语绘本教学的应用成果和存在的问题,并提出了相应的改进建议。本研究认为,小学英语绘本教学应进一步丰富绘本资源,提高教师的绘本教学能力,同时注重绘本教学与课堂教学的有机结合,以充分发挥绘本教学的优势和作用。

关键词：英语绘本教学小学英语应用研究

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基于深度学习的义齿点云数据特征匹配研究

基于深度学习的义齿点云数据特征匹配研究

作者：宋丹妮西安工业大学

学位级别：硕士

随着科技的不断进步,数字化口腔技术在口腔修复领域得到了广泛应用。传统的牙齿修复方法存在一系列问题,如复杂的流程、耗时长和修复精度难以控制等。为了解决这些问题,引入了数字化口腔技术,其中包括义齿三维重构。这种技术利用计算机... 详细信息

随着科技的不断进步,数字化口腔技术在口腔修复领域得到了广泛应用。传统的牙齿修复方法存在一系列问题,如复杂的流程、耗时长和修复精度难以控制等。为了解决这些问题,引入了数字化口腔技术,其中包括义齿三维重构。这种技术利用计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)技术,将口腔扫描数据转化为数字模型,从而实现精准的义齿重建。本文针对义齿模型点云数据特征十分相似,且义齿体积小,表面曲线复杂等特点,利用深度学习较强的特征提取能力,在主流深度学习的特征匹配网络框架上提出了改进方案,提高义齿点云配准的准确性和配准效率,本文的主要内容涵盖了以下几个方面:1)数据集的构建。首先对点云数据、义齿特征匹配相关理论进行了详细阐述,接着针对三维义齿点云配准方面对应公开数据集较少的问题,对采集到的义齿原始数据实现了点云化,通过直通滤波、统计滤波、八叉树下采样等方法,构造义齿配对点云数据集,便于后续网络进行训练和测试。2)对比主流特征匹配网络框架。首先详述了主流深度学习特征匹配网络的优缺点,通过对比实验,研究和分析了三种点云配准算法,分别为ICP、Point Net LK和PCRNet。采用经典点云数据集Modelnet40对这三种算法进行了训练和测试。实验结果显示,ICP算法作为点云配准算法的代表模型,在效率方面耗时较长,而Point Net LK在精度方面存在较大误差,相比之下,PCRNet网络框架在精度和效率方面都表现出优势,因此本文选择以PCRNet作为基础框架,对义齿点云特征匹配进行研究和改进。3)义齿点云配准网络的设计。利用PCRNet进行配准可以获得较高的计算效率,但其准确性仍有待提高。本文通过构建动态图卷积的义齿特征匹配网络,利用领域点信息来学习局部特征,在评估网络性能时,从配准精度角度出发,采用7个评价指标来全面衡量其性能。实验结果表明,改进后的网络源点云与目标点云之间距离减少3.1%,源点云与目标点云基本上实现了对齐,网络在细节处理能力和复杂场景上的普适能力等方面都有了极大程度的提高。本文围绕深度学习的义齿点云数据特征匹配展开研究,首先对已有的点云配准算法进行训练和测试。然后提出了一种改进的义齿特征匹配网络模型,在提取全局特征的同时,也同样注重局部特征,充分利用点云内部的点对关系对网络进行改进。最后通过实验加以验证模型的可行性和高精度。

关键词：三维点云义齿点云配准 PCRNET 深度学习