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高一学生化学计算类问题解决障碍的诊断

高一学生化学计算类问题解决障碍的诊断

作者：安志鹏天水师范学院

学位级别：硕士

化学计算类问题的本质是对化学问题的数学处理过程,即对物质的组成、结构、性质和变化规律的量化过程。进行有效化的化学计算类问题解决障碍诊断是实现学生个性化教学的前提条件,若能准确地诊断出不同类别学生在解决化学计算类问题中存... 详细信息

化学计算类问题的本质是对化学问题的数学处理过程,即对物质的组成、结构、性质和变化规律的量化过程。进行有效化的化学计算类问题解决障碍诊断是实现学生个性化教学的前提条件,若能准确地诊断出不同类别学生在解决化学计算类问题中存在障碍的原因,便可以更好地为学生准备针对性的教学设计和化学计算类习题。而开发出诊断不同类别的学生在解决化学计算类问题出现的障碍和信息技术相结合建立化学计算类问题诊断系统,则能够快速地诊断出不同类别学生之间存在的障碍差异性。本研究以解决在解答化学计算类问题过程中存在的障碍类型和产生的深层次原因为主题,主要阐述了四部分内容:第一,通过查阅相关文献和已有的对化学计算类问题解决障碍的研究,确定了影响高中生解决化学计算类问题的障碍主要有:审题性障碍、思维性障碍、知识性障碍、计算性障碍和心理性障碍。第二,通过编制诊断卷、解析卷和调查表,采用统计分析法、访谈法等研究方法,分析了105名高中一年级学生在解决化学计算类问题时出现的障碍,并从三种分类标准(不同班级、不同性别、不同学业水平)的角度采用S PSS26.0软件分析比较了化学计算类问题出现障碍类型的差异。第三,根据调查数据及其实证研究,提出了化学计算类问题出现障碍的解决办法,为教师更好地教和学生更好的学提供帮助。第四,对开展本研究对我们的启示进行了讨论。

关键词：化学计算类问题解决障碍诊断

小米发酵液中高发酵性能芽孢杆菌的分离筛选与鉴定

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食品科技 2020年第6期45卷 1-5页

作者：刘小翠安志鹏山西大同大学生命科学学院山西大同037009

从小米的自然发酵液中分离出芽孢杆菌的疑似菌落50株,然后通过检测CO2失重进行初级筛选,通过测定发酵液还原糖含量、pH值进行二级筛选,通过生长曲线法进行三级筛选,最终筛选出发酵性能最好的疑似芽孢杆菌3株,并对其进行菌种鉴定。通过16... 详细信息

从小米的自然发酵液中分离出芽孢杆菌的疑似菌落50株,然后通过检测CO2失重进行初级筛选,通过测定发酵液还原糖含量、pH值进行二级筛选,通过生长曲线法进行三级筛选,最终筛选出发酵性能最好的疑似芽孢杆菌3株,并对其进行菌种鉴定。通过16S rRNA扩增比对鉴定筛选的菌种,进而通过MEGA 4.0构建系统进化树进行分析。结果表明,3号和5号菌种为枯草芽孢杆菌,20号菌种为暹罗芽孢杆菌。经四代培养后,3株菌种的迭代稳定性佳。

关键词：小米发酵液芽孢杆菌

小米发酵液中高发酵性能芽孢杆菌的分离筛选与鉴定

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食品科技 2019年第9期44卷 21-25页

作者：刘小翠安志鹏山西大同大学生命科学学院

从小米的自然发酵液中分离出芽孢杆菌的疑似菌落50株,然后通过检测CO2失重进行初级筛选,通过测定发酵液还原糖含量、p H值进行二级筛选,通过生长曲线法进行三级筛选,最终筛选出发酵性能最好的疑似芽孢杆菌3株,并对其进行菌种鉴定。通过1... 详细信息

从小米的自然发酵液中分离出芽孢杆菌的疑似菌落50株,然后通过检测CO2失重进行初级筛选,通过测定发酵液还原糖含量、p H值进行二级筛选,通过生长曲线法进行三级筛选,最终筛选出发酵性能最好的疑似芽孢杆菌3株,并对其进行菌种鉴定。通过16S rRNA扩增比对鉴定筛选的菌种,进而通过MEGA 4.0构建系统进化树进行分析,结果表明3号和5号菌种为枯草芽孢杆菌,20号菌种为暹罗芽孢杆菌。经4代培养后,3株菌种的迭代稳定性佳。

关键词：小米发酵液芽孢杆菌

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恒山黄芪内生真菌分离鉴定及抗菌活性的研究

食品科技 2012年第1期37卷 22-25,28页

作者：周凤张弘弛刘瑞安志鹏山西大同大学生命科学学院大同037009

目的:分离和鉴定恒山黄芪的内生真菌,并对其进行活性筛选。方法:采用形态学方法对分离菌株进行鉴定,以金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、大肠杆菌、绿脓杆菌、白假丝酵母和青霉为指示菌对分离得到的植物内生真菌进行抗菌活性实验。结果:... 详细信息

目的:分离和鉴定恒山黄芪的内生真菌,并对其进行活性筛选。方法:采用形态学方法对分离菌株进行鉴定,以金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、大肠杆菌、绿脓杆菌、白假丝酵母和青霉为指示菌对分离得到的植物内生真菌进行抗菌活性实验。结果:从恒山黄芪中分离得到内生真菌菌株49株,经分类鉴定,分属于3目、6科、17属。49株内生真菌中有33株菌至少能抑制1种指示菌,占总菌数的67.35%。结论:恒山黄芪内生真菌种类多样,具有很好的研究和应用价值。

关键词：黄芪内生真菌分离鉴定抗菌活性

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基于核心素养的高中化学深度学习教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0119-0122页

作者：安志鹏伊犁师范大学化学化工学院新疆伊犁835000 伊犁师范大学学科教育研究中心新疆伊犁835000

随着素质教育理念的落实,基于核心素养探究高中化学深度学习的实施策略,深入探索化学课程的内在规律,整理并串联化学知识点,鼓励学生将所学化学知识应用于实际生活中,解决实际问题,将学生思维层层引向更深层次。基于深度学习理念,教师... 详细信息

随着素质教育理念的落实,基于核心素养探究高中化学深度学习的实施策略,深入探索化学课程的内在规律,整理并串联化学知识点,鼓励学生将所学化学知识应用于实际生活中,解决实际问题,将学生思维层层引向更深层次。基于深度学习理念,教师需要深刻认识学科特点、学生学习规律,分析学生学习效率低的问题所在,最终利用多样化教学模式实现深度学习。本文就核心素养背景下高中化学深度学习展开探究,首先解读了深度学习概念,之后分析了核心素养背景下高中化学深度学习教学策略,希望能够为促进高中化学学习提供有益助力。

关键词：核心素养高中化学深度学习思维发展

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长征最后一战背后的故事

党的生活（河南） 2020年第6期 43-44页

作者：安志鹏不详

1936年10月,为粉碎国民党军进攻、争取抗日民族统一战线形成,毛泽东、周恩来、朱德亲自部署,彭德怀前线指挥,红军在宁夏海原、预旺和环县山城乡马掌子山、断马崾岘、哨马营一带与国民党军胡宗南部进行了一次重大决战,史称“山城堡战役”。

关键词：最后一战胡宗南抗日民族统一战线山城堡战役哨马宁夏海原国民党

一株黄芪内生真菌甾醇类代谢产物的分离和鉴定

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食品工业科技 2019年第8期40卷 120-124,130页

作者：刘瑞张弘弛安志鹏李慧大同大学生命科学学院大同大学应用生物技术研究所山西大同037009

目的:研究分离自夏季黄芪根部的内生真菌AR-17-S03的次级代谢产物。方法:采用组织学的方法从恒山黄芪中分离内生真菌,真菌的鉴定采用形态学法结合分子生物学法,采用硅胶柱色谱法、薄层层析制备色谱(pTLC)、Sephadex LH-20凝胶柱色谱法... 详细信息

目的:研究分离自夏季黄芪根部的内生真菌AR-17-S03的次级代谢产物。方法:采用组织学的方法从恒山黄芪中分离内生真菌,真菌的鉴定采用形态学法结合分子生物学法,采用硅胶柱色谱法、薄层层析制备色谱(pTLC)、Sephadex LH-20凝胶柱色谱法和半制备HPLC色谱法分离内生真菌代谢产物,采用质谱法、核磁共振法结合物化性质鉴定分离得到的9个化合物。结果:经形态学结合分子生物学鉴定该菌株黑曲霉,为9个甾醇类化合物鉴定为麦角甾醇、过氧化麦角甾醇、胆固醇、啤酒甾醇、23-甲基麦角甾-7,22-二烯-3β,5α,9α-三醇、5α,8α-表二氧麦角甾-6,9(11),22-三烯-3β-醇、5α,8α-表二氧-23-甲基麦角甾-6,22-二烯-3β-醇、麦角甾-4,6,8(14),22-四烯-3-酮、3β,5α-二羟基麦角甾-7,22-二烯-6-酮。结论:其中,23-甲基麦角甾-7,22-二烯-3β,5α,9α-三醇、5α,8α-表二氧-23-甲基麦角甾-6,22-二烯-3β-醇、麦角甾-4,6,8(14),22-四烯-3-酮是首次从黄芪内生真菌中分离得到。

关键词：内生真菌黄芪甾醇分离鉴定代谢产物

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低影响开发(LID)雨水径流控制效果模拟

环境工程学报 2016年第7期10卷 3956-3960页

作者：胡作鹏刘志强彭森安志鹏天津大学环境科学与工程学院天津300072

随着城市化发展,防洪工程面临严峻挑战,新版《室外排水设计规范》(GB 50014-2006)对雨洪系统提出更高要求。为研究降雨径流变化规律,利用SWMM(storm water management model)软件对开发前后场地进行径流模拟,分析径流量变化情况。LID(lo... 详细信息

随着城市化发展,防洪工程面临严峻挑战,新版《室外排水设计规范》(GB 50014-2006)对雨洪系统提出更高要求。为研究降雨径流变化规律,利用SWMM(storm water management model)软件对开发前后场地进行径流模拟,分析径流量变化情况。LID(low impact development)是一种新型的雨洪管理理念,采用雨水源头控制技术,通过滞留、渗透作用,对降雨径流进行控制。LID对雨水径流具有明显的削减和调控作用,能够有效降低城市内涝隐患。为探究LID径流控制效果,以生物滞留池、渗渠、透水路面3种典型LID工程措施为例,模拟不同LID措施对降雨径流控制的效果,探究各措施性能特点。制定LID措施组合方案,模拟其效果,提出合理的LID使用建议。

关键词：雨洪管理低影响开发径流控制 SWMM 模拟

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浅谈如何提升建筑工程施工技术管理水平

智能城市 2018年第11期4卷 79-80页

作者：安志鹏陕西建工安装集团有限公司陕西西安710000

新时期建筑行业整体发展水平的提升,对建筑工程建设产生了积极的影响。在建设工程施工计划实施中,为了降低其施工问题发生率,实现对施工技术的高效利用,则需要注重其管理工作开展,并通过对有效措施的合理使用,逐渐提升建筑工程施工技术... 详细信息

新时期建筑行业整体发展水平的提升,对建筑工程建设产生了积极的影响。在建设工程施工计划实施中,为了降低其施工问题发生率,实现对施工技术的高效利用,则需要注重其管理工作开展,并通过对有效措施的合理使用,逐渐提升建筑工程施工技术管理水平,保持其良好的施工效益。基于此,文章就如何提升建筑工程施工技术管理水平展开论述。

关键词：建筑工程施工技术管理水平措施施工计划