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检索条件"作者=安东尼·克拉克"
143573 条 记 录,以下是1-10 订阅
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教学调查科技(TPI)的应用及对我国教师教育的启示
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教育科学 2018年 第5期34卷 65-71页
作者: 王芳 王敬 [加]安东尼·克拉克 [加]约翰·柯林斯 东北师范大学教育学部 吉林长春130024 英属哥伦比亚大学教育学院 加拿大温哥华V6T1Z4
目前我国教师教育正通过教师培养与培训一体化以增强师范生及在职教师的实践经验和能力。教师的实践经验和教学取向既能为在职教师的专业发展提供适时的提示,也可为职前教师培养的课程和教学设计提供宝贵的参考。TPI(Teaching Perspecti... 详细信息
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研究型教师教育:教育学本科生培养计划的历史分析及启示
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教师教育学报 2014年 第5期1卷 5-14页
作者: 安东尼·克拉克 全晓洁(翻译) 磊(翻译) 王牧华(审校) 加拿大英属哥伦比亚大学教育学院 西南大学教育学部
长期以来,“研究”(inquiry)成为北美许多教师教育计划追求的目标,它频繁出现在使命宣言、项目描述以及课程名称中。人们不但希望师范生在本科教育期间有研究的体验,还期待他们在毕业后的教学实践中关注“研究”。在北美教师教育项... 详细信息
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方长
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2021年
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南非大学如何应对新世纪的挑战
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中国远程教育 2001年 第5期 69-70页
作者: 安东尼.梅尔 南非大学
南非大学的历史可以追溯到1834年南非学院成立之日.继南非学院成立后,相继又有一些学院涌现出来.1858年大众考试委员会成立,这一委员会负责指导在好望角附近非洲南部的不列颠殖民地其他院校的考试事宜.
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《玛利亚·德·塔西斯(1611—1638)的肖像》
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中国国家博物馆馆刊 2013年 第12期 F0002-F0002,F0003页
作者: 安东尼·凡戴
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联邦制国家宪法法院的地位与作用———对于澳大利亚与美国的比较研究
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比较法研究 1998年 第4期12卷 63-82页
作者: 安东尼.梅森 澳大利亚联邦最高法院
原编者按】澳大利亚国立大学、罗伯特·蒙泽思爵士纪念基金和美国弗吉尼亚大学联合筹建年度“蒙泽思系列讲座”。讲座旨在纪念罗伯特·蒙泽思爵士及其对于法律与公众生活的贡献。讲座每年在弗吉尼亚大学法学院和澳大利亚国立大学法学院... 详细信息
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安东尼度过漫长岁月
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作者: 安东尼
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安东尼·赫特诗四首
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译林 2012年 第5期 207-208页
作者: 安东尼·赫 张缨 西安电子科技大学外语系
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人格特征的文化分类
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 1998年 第S5期19卷 167-180页
作者: 安东尼.华莱士 曹茂
安东尼·华莱因某些概念的模糊性所引起的无效的争论和赘述,使多年前的文化与人格研究走进了死胡同。我们曾试图集中精力于区分复制理论与结构理论之间的不同,从而清除模糊的碎片;并且通过人类固有的性格学所支持的再阐释提供新的洞见。
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高等教育外部质量保证的新方法:基于英国视角
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高教发展与评估 2015年 第2期31卷 36-44页
作者: 安东尼·麦克拉 郭朝红(译) 英国教育质量保证署 英国伦敦 上海市教育评估院 上海200031
以英国高等教育质量保证署为个案,对英国高等教育外部质量保证的新方法进行研究。讨论英国四个地区高等教育质量保证的多样性,指出维持英国高等教育质量与标准的核心是《英国高等教育质量规范》。并对其工作创新,包括政策背景、进展,以... 详细信息
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