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基于叙事学的高中小说阅读教学现状及对策研究

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基于叙事学的高中小说阅读教学现状及对策研究

作者：宁曼利天水师范学院

学位级别：硕士

小说阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。随着高中小说阅读教学研究的日趋深入,相关小说研究也从着力三要素向叙事学转变,随之出现的基于叙事学的小说阅读教学研究新成果也为高中小说阅读教学提供了新理念和新方法。但大多数教师仍... 详细信息

小说阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。随着高中小说阅读教学研究的日趋深入,相关小说研究也从着力三要素向叙事学转变,随之出现的基于叙事学的小说阅读教学研究新成果也为高中小说阅读教学提供了新理念和新方法。但大多数教师仍满足于传统小说理论,基于传统小说理论的阅读教学仍未能很好地借鉴新理论,一些教师自身知识更新和学业水平不足,小说教学仍然存在模式化、低效化等问题,导致学生阅读小说的能力仍无法达到《普通高中语文课程标准(2017年版)》的要求。以天水市一中为例,发现大多数语文教师虽然对小说阅读教学比较重视,但因叙事学理论储备不足,导致小说教学千篇一律,学生虽有小说阅读的兴趣,但因没有相应的理论基础和观念作为引导,不能很好地关注小说中的行动元素及结构模式、时间视点及空间视点、叙述时间及叙述声音,严重影响了学生小说阅读能力的提升。针对以上问题,借鉴叙事学相关理论,特提出以下对策建议:运用叙事结构理论,辨析行动元素,归纳结构模式,运用叙述策略理论,找准时间、空间视点,运用叙述话语理论,掌握叙述时间,寻找叙述声音,并从每一个理论层面分别结合教学设计案例来具体化阐述如何将叙事学理论与小说阅读教学实践有效结合。这可能是更新传统小说教学观念、提高师生小说阅读和审美鉴赏能力的一条重要途径。

关键词：高中小说阅读教学叙事学对策建议

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煤层气二次压裂选井选层及参数优化研究

煤层气二次压裂选井选层及参数优化研究

作者：黄宁曼中国石油大学(北京)

学位级别：硕士

山西沁水盆地煤层气资源丰富,是我国煤层气开发规模最大、开发效益最好的地区。由于该地区煤层的低孔低渗低压特征,水力压裂是进行工业性开采的主要手段。初次压裂后经过多年的生产,低效井和低产井数逐渐增多,整体产气量下降,迫切需要... 详细信息

山西沁水盆地煤层气资源丰富,是我国煤层气开发规模最大、开发效益最好的地区。由于该地区煤层的低孔低渗低压特征,水力压裂是进行工业性开采的主要手段。初次压裂后经过多年的生产,低效井和低产井数逐渐增多,整体产气量下降,迫切需要进行二次压裂改造以提高产能。本文以沁水盆地柿庄南区块为目标,通过对储层地质特征的研究,提出二次压裂改造不易产生诱导转向裂缝,应采用暂堵剂促使二次压裂裂缝转向,以提高二次压裂增产效果。应用灰色关联法,通过对影响煤层可压性的参数进行分析计算,建立了可压性指数计算模型,得到该区块可压性较好,可用于二次压裂“甜点区”的选择。通过对前期二次压裂现场试验效果的分析,提出了煤层气二次压裂选井选层的12个关键参数,以层次聚类分析方法为基础,构建了基于聚类分析的煤层气二次压裂选井选层模型,并优选出目标井层。运用气藏数值模拟方法和压裂裂缝模拟方法,对二次压裂裂缝参数及施工参数进行了优化,通过现场实际应用,压后增产效果显著,说明本文提出的二次压裂选井选层方法及优化设计是切实可行的。

关键词：煤层气二次压裂可压性评价选井选层参数优化

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从经济学视角看中国高等教育入世

人口与经济 2002年第6期 38-41页

作者：詹晶宁曼荣南华大学经济管理学院湖南衡阳421001

本文从经济学的视角对入世后我国的高等教育进行了宏观分析 ,认为 ,我国入世后高等教育的生源将极大增加 ,办学效益会显著提高 ;高等教育的市场竞争环境将进一步优化 ;高校将分化重组 ,形成高等教育集团 ,实现规模经济 ;推动高等教育进... 详细信息

本文从经济学的视角对入世后我国的高等教育进行了宏观分析 ,认为 ,我国入世后高等教育的生源将极大增加 ,办学效益会显著提高 ;高等教育的市场竞争环境将进一步优化 ;高校将分化重组 ,形成高等教育集团 ,实现规模经济 ;推动高等教育进入国际市场 ,获得新的发展机遇。同时指出 ,入世所带来的激烈竞争 ,可能使部分高校被淘汰 ,引起国内人才的流失。

关键词：经济学中国高等教育教育市场 WTO

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数码摄影全手册

作者： (德)海宁曼

来源：南通市图书馆图书评论

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英国高校隐性德育的特点及启示

学校党建与思想教育（下） 2017年第3期 94-96页

作者：宁曼荣南华大学政治与公共管理学院

英国高校通过课堂教学渗透、校园文化熏陶、学生事务引领、社会活动锻炼等方式,广泛深入地开展隐性德育,并呈现出内容阶级性、过程情感性、途径多样性、方法生活性等特点。英国高校隐性德育为我国高校德育改革提供了有益借鉴,我们应从... 详细信息

英国高校通过课堂教学渗透、校园文化熏陶、学生事务引领、社会活动锻炼等方式,广泛深入地开展隐性德育,并呈现出内容阶级性、过程情感性、途径多样性、方法生活性等特点。英国高校隐性德育为我国高校德育改革提供了有益借鉴,我们应从强化主流意识形态教育,充分发挥"信仰"的德育力量;增加德育过程的人文关怀,积极探索"关爱"的德育力量;优化校内校外德育途径,深入发掘"行动"的德育力量;形成生活化德育思维,大胆探求"真实"的德育力量等方面着手,进一步改进和完善我国高校德育工作。

关键词：英国高校隐性德育

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熊希龄管理思想与实践研究

熊希龄管理思想与实践研究

作者：宁曼荣湖南师范大学

学位级别：硕士

熊希龄是清末和民国时期的一位重要历史人物，从维新变法，到出任民国第一位国务总理，到脱离官场从事慈善济世，到抗日救亡，堪称爱国人士中的佼佼者。在内忧外患的半封建半殖民地时代，他怀着一颗“富国强民”的赤字之心“尽力于国家... 详细信息

熊希龄是清末和民国时期的一位重要历史人物，从维新变法，到出任民国第一位国务总理，到脱离官场从事慈善济世，到抗日救亡，堪称爱国人士中的佼佼者。在内忧外患的半封建半殖民地时代，他怀着一颗“富国强民”的赤字之心“尽力于国家和社会”，在襄办湖南新政，创设学堂和报馆，创办实业，筹划东北善后，帮助清理财政，担任造币总办、财政总长、热河督统和国务总理职务，筹办煤油，进行慈善救济和慈善教育等过程中精心筹划、鞠躬尽瘁、成效昭然，表现出了卓越的管理才华。作为熊希龄研究的一个重要组成部分，他的管理思想与实践在今天的研究中却缺乏系统而有力度的成果。本研究以科学管理、人本管理和创新管理等新近管理理论为基础，以理论研究和实践案例相结合的方式，从以下几个方面对熊希龄的管理思想和实践展开深入、系统的阐述：引言部分，主要对本课题的缘起与目的进行说明，并介绍相关研究评述、写作思路及创新点;第一部分，介绍熊希龄所处的时代背景和个人早期的生活、求学经历以及以后的实践经历，从主、客观两个方面探讨熊希龄管理思想产生和形成的缘由;第二部分，介绍熊希龄管理实践的主要经历;第三部分，阐述熊希龄管理思想的主要内容，解析其管理思想与实践的内在统一特质;第四部分，分析熊希龄管理思想和实践的主要特点，并阐述其影响和启示，为我们管理的科学化、人性化以及创新，提供有益的借鉴。

关键词：熊希龄人本管理管理创新管理思想