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赏心悦目的手工编织

2012年

作者：琥珀宁曦

本书通过服装、帽子、围巾、饰品等服饰的编织手法与成品效果的展示，主要介绍手工编织风格中的整体性和版型、材质细节的重要性。将每一款作品从不同方面给予读者搭配范例与心得，让读者在生活之余体会编织乐趣。

ISBN: (纸本)9787508271804

关键词：手工编织基本知识

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黑色电影的黑色性研究 ——以香港电影为例

黑色电影的黑色性研究 ——以香港电影为例

作者：宁曦华中师范大学

学位级别：硕士

黑色电影最先源于好莱坞,随后逐步发展到欧洲等其他国家。在中国电影界中,香港最早汲取黑色电影的精华。香港黑色电影产生时期与美国黑色电影类似,它是美国黑色电影的本土化表达,具有极强的地域性。香港电影不仅吸取了美国黑色电影的风... 详细信息

黑色电影最先源于好莱坞,随后逐步发展到欧洲等其他国家。在中国电影界中,香港最早汲取黑色电影的精华。香港黑色电影产生时期与美国黑色电影类似,它是美国黑色电影的本土化表达,具有极强的地域性。香港电影不仅吸取了美国黑色电影的风格特征还借鉴了德国表现主义的艺术手法,展示出自身独特的黑色性,对后来的香港以及内地电影产生了深远的影响。本文从香港黑色电影的主题思想、人物塑造和影像风格三部分来行文,全方位解读,来揭示电影的黑色性特征。本论文共分为三大章。第一章讲述香港电影的黑色之风,以香港黑色电影的起源为背景来谈20世纪80年代黑色电影的叙事风格,从以往的经典叙事发展到多线叙事。第二章讲香港黑色电影的人物塑造,主要从多重身份的主人公和江湖情义瓦解后的人物形态谈起,表现人物身份的转变。第三章着重研究香港电影的黑色影像。通过对诸多影片的文本解读,来探析黑色电影的视觉风格和暴力美学。从光线与影调、封闭的空间、黑色暴力、黑色浪漫这几点来结合具体影片进行解读,从而探究出其电影的独特黑色魅力。香港黑色电影以其独特的艺术特征在华语电影界扎根立足,也为之后的内地电影、以及香港内地合拍片打下了良好的基础,开辟了自成一派的电影风格道路,为中国黑色电影的发展做出了有益的探索。

关键词：香港黑色电影黑色性影像风格人物塑造

微波消解ICP-MS法测定中华白海豚额隆中微量元素及其含量特征分析

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光谱学与光谱分析 2016年第10期36卷 3326-3331页

作者：张灵莉丁玉龙张美桂端宁曦李俊吴玉萍南海资源开发与保护协同创新中心广东广州510275 中山大学生命科学大学院广东广州510275 中山大学海洋学院广东珠海519082

中华白海豚是我国一级保护动物,处于海洋食物链顶端,而重金属、持久性有机污染物等污染物易在其体内富集。额隆是鲸豚回声定位的重要部位,具有传导信号的作用。为探究中华白海豚额隆中微量元素的基线水平以及其组成的主要特征成分,研究... 详细信息

中华白海豚是我国一级保护动物,处于海洋食物链顶端,而重金属、持久性有机污染物等污染物易在其体内富集。额隆是鲸豚回声定位的重要部位,具有传导信号的作用。为探究中华白海豚额隆中微量元素的基线水平以及其组成的主要特征成分,研究采用微波消解电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定了中华白海豚额隆中V,Ni,Cr,Mn,Cu,As,Zn,Hg,Se,Cd和Pb 11种微量元素并对其含量进行特征分析。结果表明该方法具有良好的准确度和精密度,适合于中华白海豚额隆微量元素的测定分析。样品分析显示,额隆中11种微量元素整体含量水平不高,由于个体生理状况不同,同种元素含量在不同个体中存在差异;其平均含量从高到低排序依次为:Zn>As>Cu>Mn>Se>Hg>Cr>Ni>Pb>V>Cd,其中As作为非必需有毒微量元素,含量水平较高(1.158μg·g-1 ww),可能会对海豚产生生理毒害作用。Spearman相关性分析显示,As(r=0.733),Cd(r=0.615)和Hg(r=0.645)含量与海豚体长呈显著正相关性(p<0.05),表明As,Cd和Hg三种元素可随海豚年龄增加而在额隆中富集;Cs与Ni呈正相关(p<0.05),Mn与As呈负相关(p<0.01),表明元素间也存在着一定的关联性。此外,主成分分析结果表明,V,Mn,Ni,Se,Cu和Hg为中华白海豚额隆主要特征微量元素。研究在国内首次使用微波消解ICP-MS法对中华白海豚额隆中微量元素进行研究,结合相关性分析和主成分分析,有效探究了中华白海豚额隆中微量元素的生物富集模式与含量特征,实验结果为研究中华白海豚额隆中微量元素基线水平提供了参考。

关键词：中华白海豚额隆电感耦合等离子质谱微量元素微波消解

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初中英语教育戏剧教学现状研究

初中英语教育戏剧教学现状研究

作者：宁曦华东师范大学

学位级别：硕士

教育戏剧(Drama in Education,DIE)是一种通过融合戏剧元素让学生主动学习、切身体验来构建高效课堂的教学模式,它能打破学科界限、为孩子们提供审美熏陶和人文情感体验。《义务教育英语课程标准(2022版)》提出英语课程必须将工具性与... 详细信息

教育戏剧(Drama in Education,DIE)是一种通过融合戏剧元素让学生主动学习、切身体验来构建高效课堂的教学模式,它能打破学科界限、为孩子们提供审美熏陶和人文情感体验。《义务教育英语课程标准(2022版)》提出英语课程必须将工具性与人文性相结合,要在培养学生学科能力的同时重视学科的育人价值。教育戏剧恰巧能响应课标要求,贯彻英语学习活动观,给学生提供真实且丰富的语言学习情境,帮助他们在体验式学习中自信健康地成长。然而教育戏剧在初中英语课堂上并未得到广泛应用,目前的研究大多只关注教育戏剧对学生的影响,少有从教师的角度去探究其实施现状和困境。因此,调查探究初中英语教师在日常教学中实施教育戏剧的现状及差异,在理论及实践层面都具有重要意义。本研究首先通过整理和分析国内外教育戏剧与语言教学的相关文献,构建了符合自身研究问题的研究框架,包括教师态度、教师教学、教学效果三个维度。接着基于研究框架编制了《初中英语教育戏剧教学现状调查问卷》,对我国不同地区的237名在职初中英语教师实施了问卷调查。此后,综合考虑问卷调研结果,基于上述研究框架编制并修订了访谈提纲,邀请了不同年龄、教龄、活动经历、最高学历的5名教师参与访谈。最终,基于问卷数据和访谈信息深入分析初中英语教师实施教育戏剧的现状、差异和原因。研究发现:(1)教育戏剧是英语学科响应新课标要求,促进师生共同成长的优质教学方式;(2)初中英语教师对实施英语教育戏剧有较强的意愿,且已具备一定的相关能力;(3)教师年龄、教龄与相关经历对英语教育戏剧实施有重要影响;(4)中学英语教育戏剧的进一步推进还需不断优化教师专业发展的主客观条件。基于以上,本研究提出了四点建议:(1)优化教材语篇内容选材,提高戏剧文本所占比重;(2)完善教育戏剧评价体系,落实培养学科核心素养;(3)组建教师团队互帮互助,创跨学科融合优质课程;(4)加强教育戏剧教师培训,助力理论学习实践反思。

关键词：教育戏剧英语教学初中英语教师

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细胞响应低糖环境的动力学研究

细胞响应低糖环境的动力学研究

作者：李宁曦南京大学

学位级别：硕士

细胞的生命活动需要能量的支持。细胞增殖和细胞存活都需要充足而稳定的能量供应。在外界葡萄糖受限甚至耗尽的条件下,细胞会发生周期阻断甚至凋亡。研究细胞对能量短缺的响应,对于理解细胞增殖和代谢的关系,以及肿瘤细胞的代谢转变都... 详细信息

细胞的生命活动需要能量的支持。细胞增殖和细胞存活都需要充足而稳定的能量供应。在外界葡萄糖受限甚至耗尽的条件下,细胞会发生周期阻断甚至凋亡。研究细胞对能量短缺的响应,对于理解细胞增殖和代谢的关系,以及肿瘤细胞的代谢转变都具有重要意义。目前,对于细胞在不同葡萄糖浓度下的命运以及相关调控通路都有广泛实验研究,但较少有人从系统生物学的角度去分析细胞的命运抉择机制。本文从前人的实验研究出发,构建了描述细胞响应低糖环境的多模块模型,对此过程的工作机制和各通路间的交叉对话进行了定量化分析。以下是一些主要结果:1.我们的确定性模型的数值模拟重现了细胞在葡萄糖限制下的典型命运,结果与实验有较好的符合,且能重现细胞周期的可逆性这一特征。此外,我们通过稳定性分析可以发现细胞命运抉择的动力学特征对于参数变动有较强的鲁棒性,而参数的变动则体现了细胞在命运抉择快慢上的差异性。2.通过分岔图和反馈环路的分析,我们得出:细胞的命运抉择正好对应于p53表达和激活的三个稳态,而稳态之间的转变是通过两个双稳开关实现;第一个开关是由AMPK-p53的正反馈环和p53-Mdm2的负反馈环共同决定;第二个开关是由AMPK-p53和p53-PTEN-Akt-Mdm2两个正反馈环决定。在中等的能量压力下,AMPK部分激活,第一个开关打开,细胞发生可逆的周期阻断;而在葡萄糖剥夺的条件下,AMPK高度激活抑制了 Akt的活性,从而使得p53-Mdm2负反馈的相应减弱,p53-PTEN-Akt-Mdm2正反馈的效应增强,使得细胞完成从周期阻断到凋亡的转变。此外,我们也确定了三种命运状态间发生转变的葡萄糖浓度阈值:Cg～1mM时细胞开始发生周期阻断;而Cg<0.01mM时细胞发生凋亡3.基于既有的模型,我们通过对生长因子通路的改变,解释了 U20S细胞系的蛋白动力学行为,进而讨论了 Akt和mTOR通路对于命运抉择的调控作用:在mTORC1小幅过表达的情况下,p53的去磷酸化作用得到加强,P53积累速率下降,从而能推迟凋亡;而在mTORC1大幅过表达的情况下,其下游的S6K抑制了 Akt的活化,反而加速了细胞凋亡。本论文的内容安排如下:·第一章主要简述了本文生物学背景和数值计算方法。·第二章详细描述了我们针对细胞响应低糖过程构建的模型。同时给出了模型的数学描述,以及建模中的符号参数规定。·第三章介绍了本工作的主要研究结果,包括模型的时序动力学行为,细胞命运抉择的具体机制,以及生长因子通路对命运抉择的调控。·在第四章中我们对全文进行了总结,并简要讨论了若干后续研究的工作方向。

关键词：细胞代谢动力学细胞命运抉择 p53 AMPK mTOR

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“物理美”在高中物理教学中的应用研究

“物理美”在高中物理教学中的应用研究

作者：宁曦莹上海师范大学

学位级别：硕士

物理在人们的心中普遍以“物理难学”“物理很枯燥”“物理就是纯理科”等类似的刻板印象出现。物理中的人文素养很少被人们发现,更少被人们加以重视。其实,在物理学中蕴含着丰富的人文素养之美学素养,存在多种多样的“物理美”。为实... 详细信息

物理在人们的心中普遍以“物理难学”“物理很枯燥”“物理就是纯理科”等类似的刻板印象出现。物理中的人文素养很少被人们发现,更少被人们加以重视。其实,在物理学中蕴含着丰富的人文素养之美学素养,存在多种多样的“物理美”。为实现高中物理美育的价值,培养学生良好的审美观念、激发学习物理的兴趣、陶冶学生高尚的情操、提高物理的思维能力,以舒缓人们对于物理的“社会焦虑症”,让高中物理教学美味盎然,由传统走向现代化,文章对此进行了相关研究。论文第一章介绍“物理美”在高中物理教学中的应用的研究背景、研究目标、研究现状等。在第二章中深入挖掘物理学与美学的内涵,探索其相互关系,发现物理学中的美学特点,探讨蕴含在物理学之中的规律之美、思维之美、情境之美、实验之美。第三章着重通过高中物理美育的价值探寻在高中物理教学中运用“物理美”的交流性原则、体验性原则、同一性原则、渗透性原则。通过对一线物理教师的访谈研究其实施途径。通过物理语言的表达、教学载体的设计、物理实验的演示、物理学史的讲述、物理习题的设计,在高中物理课堂内对学生进行美育。通过开展课外活动、进行校园环境建设等在物理课堂外对学生进行美育。第四章例举出“物理美”在高中物理教学中应用的具体案例,并对学生进行相关访谈对实施现状进行反馈。第五章为研究成果、反思与展望。通过“物理美”在实际高中物理教学中的应用表明,“物理美”可以实现高中物理美育的价值,培养学生良好的审美观念、激发学习物理的兴趣、陶冶学生高尚的情操、提高物理的思维能力。让发掘“物理美”、了解“物理美”、运用“物理美”作为陶冶学生欣赏美、向往美、追求美之情操的切入点,从而令学生主动走进物理学科、爱上物理世界。在高中物理教学中实施美育的环节较少,这一现状还需物理工作者尤其是高中物理教师的共同努力。学生对“物理美”有着向往和追求,需要物理教师适当的引导。要注重培养学生的物理审美意识,引导和鼓励学生去发现物理中的美,提倡审美式的教学。当学生的审美积极性被充分调动起来的时候,当学生处于发现和创造的审美氛围之中的时候,学生的知识和能力就会得到充实和提高,会从内心接受物理之美、欣赏物理之美、追求物理之美。本研究仅是从一些方面对“物理美”在高中物理教学中的应用进行了有限的探讨,但物理美学素养的培养还任重而道远。

关键词： “物理美” 高中物理物理教学美育

基于XGBoost-SVR组合模型的高速公路建造碳排放量预测方法研究

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中南大学学报（自然科学版） 2024年第7期55卷 2588-2599页

作者：林宇亮熊锦江邢浩宁曦中南大学土木工程学院湖南长沙410075 中南大学高速铁路建造技术国家工程研究中心湖南长沙410075 中铁七局集团第四工程有限公司湖北武汉430074

开展高速公路碳排放量预测是实现交通领域节能减排的重要内容之一。选取高速公路建设中影响碳排放的路基长度、路面面积、桥梁长度、隧道长度等14个参数,采用生命周期评价法(LCA)对高速公路建造碳排放量进行核算,获得80个高速公路碳排... 详细信息

开展高速公路碳排放量预测是实现交通领域节能减排的重要内容之一。选取高速公路建设中影响碳排放的路基长度、路面面积、桥梁长度、隧道长度等14个参数,采用生命周期评价法(LCA)对高速公路建造碳排放量进行核算,获得80个高速公路碳排放样本,并对碳排放量影响参数的重要性进行分析。通过等值赋权、残差赋权和自适应赋权3种赋权组合方式,建立XGBoost-SVR机器学习组合模型。结合高速公路碳排放样本,通过XGBoost-SVR组合模型训练得到碳排放量预测结果。基于误差和相关指数分析,对3种赋权方式的组合模型预测结果进行评判,并与单机器学习模型结果进行对比。研究结果表明:XGBoostSVR组合模型融合了XGBoost和SVR模型的优点,其预测效果明显优于单机器学习模型的预测效果;对比等值赋权、残差赋权和自适应赋权,基于自适应赋权的XGBoost-SVR模型预测精度最高,建议应用于高速公路建造碳排放量预测。

关键词：高速公路碳排放量预测组合模型自适应赋权

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赏心悦目的手工编织

作者： (女)琥珀宁曦

来源：南通市图书馆图书评论

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海滨旅游度假区的生理环境评价

海洋科学 1996年第6期20卷 66-68页

作者：赵宁曦杨达源南京大学大地海洋科学系南京210093

中国沿海已建几十个旅游度假区,还有更多的地方也宜于建旅游度假区。从生理环境角度,对海滨旅游度假区的环境质量做出客观评价,是海滨旅游度假区开发、规划与科学管理的基本依据之一。本文借助于国外学者已提出的几项生理气候的环境评... 详细信息

中国沿海已建几十个旅游度假区,还有更多的地方也宜于建旅游度假区。从生理环境角度,对海滨旅游度假区的环境质量做出客观评价,是海滨旅游度假区开发、规划与科学管理的基本依据之一。本文借助于国外学者已提出的几项生理气候的环境评价指标,结合我国情况,试对我国沿海几个主要的旅游度假区的生理环境进行初步的评价,为发展我国沿海旅游度假和提高效益提供依据。1海滨旅游度假区的生理环境评价指标特吉旺(***)在对美国大陆生理气候的评估中设计了两个评价指标[2];奥利弗(***)在人类环境…

关键词：海滨旅游度假区生理环境