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互动教学在初中英语教学中的实践探究
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考试周刊 2020年 第72期 107-108页
作者: 季梦玘 昆山开发区青阳港学校
随着教育体制改革的进一步的深化,对于初中英语教学提出更高的要求,这就要求教师积极转变传统落后的教学理念与教学方式,在初中英语课堂教学之中,重视对互动教学模式的有效应用,加强师生互动与生生互动,以此点燃学生的英语学习兴趣,调... 详细信息
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课堂提问技巧在初中英语教学中的应用研究
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英语广场(学术研究) 2019年 第8期 157-158页
作者: 季梦玘 昆山开发区青阳港学校
随着初中新课程标准的改革,英语课堂中学生和老师之间的交流在英语教学活动中的地位也越来越突出。在英语课堂中,老师的提问是增加学生和老师交流的重要方式,能够带动学生和老师之间的互动,还能够带动学生的学习思维,因此,在英语课堂中... 详细信息
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微课在初中英语活动课中的实践
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英语画刊(高中版) 2021年 第15期 87-88页
作者: 季梦玘 江苏省昆山开发区青阳港学校
英语活动课的开展能够为初中英语的教学注入更多生机与活力。在活动课中,学生可灵活运用所学知识,其人际交往能力和表达能力都会得到极大提升。微课是一种现代化的教学方法,可让教学主题更加明确,操作也较为简单。因此,教师可精心设计微... 详细信息
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基于情感教学模式下的初中英语教学研究
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好家长 2017年 第16期 185-186页
作者: 季梦玘 昆山开发区青阳港学校
随着教育观念的完善,英语学习的重要性开始为人们所熟知,因此,如何对正处于英语学习关键时期的初中学生进行高效教学,就成为了教师们需要解决的首要难题,文章以现阶段我国初中英语教学现状为背景,从情感教学模式的含义出发,通过理论与... 详细信息
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关于信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
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校园英语 2018年 第19期 145-145页
作者: 季梦玘 昆山开发区青阳港学校
近年来,随着我国经济的发展,科技也在不断进步,在教育方面融入信息技术是社会发展的必然趋势,初中英语作为初中重要的一门学科,运用信息技术教学能有效激发起学生的学习兴趣。本文就信息技术与初中英语课堂的有效整合进行分析。
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学案导学法在初中英语教学中的应用研究
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校园英语 2019年 第7期 121-121页
作者: 季梦玘 昆山开发区青阳港学校
初中英语教学内容比较复杂,而且知识点较为分散,所以通过学案总结并细化知识点,是初中英语教师普遍采取的教学方法,随着初中英语教学的不断发展,教师也总结出了多种应用学案以引导学生学习思路的方法,本文将基于对这些方法的研究基础上... 详细信息
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我国文旅产业融合发展研究现状
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合作经济与科技 2025年 第3期 14-17页
作者: 西藏大学经济与管理学院 西藏拉萨
本文基于文旅产业融合发展时代背景,就我国文化旅游产业研究现状进行分析,通过五部分即“文旅产业”“文旅融合”“乡村振兴”“融合发展”和“数字经济”,找出在文旅产业深度融合过程中的研究热点及问题,并进行发展展望,对于丰富文旅... 详细信息
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“翻转的野蛮人”——亨利·米肖的东方游历
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国外文学 2019年 第4期 19-26,152,153页
作者: 王佳 中国人民大学外国语学院
法国诗人亨利·米肖于1933年出版了他的东方游记《一个野蛮人在亚洲》。全书从题目到内容都一反传统,极具个人特色,成为批评家们谈论不绝的经典之作。本文着眼于游记的创作背景,追溯米肖与东方文明的渊源,侧重围绕“野蛮人”这一核心称... 详细信息
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以科学发展观应对金融危机
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人口与经济 2010年 第S1期 226-227页
作者: 崔珍 中共山西阳泉市委党校
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策。在当前应对全球金融危机的关键时刻,开展学习实践活动,就是要运用科学发展观这一理论,深入分析研究国际金融危机发生的原因及其产生的影响和应对措施。
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坚定不移地加快转变农业发展方式
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人口与经济 2011年 第S1期 190-191页
作者: 崔珍 中共山西阳泉市委党校
我国是一个农业大国,全国13亿人口中63%在农村,然而,农村经济的发展却一直滞后于其他领域的发展。针对这一现状,党的十七届五中全会提出加快转变农业发展方式,并明确强调这是一项重要的战略任务。
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