检索结果-南通市图书馆

黑龙江省中等职业学校信息化教学的挑战与对策

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成人教育 2024年第8期44卷 80-84页

作者：孟雅杰黑龙江教师发展学院哈尔滨150080

针对中等职业学校实施信息化教学面临的困惑与挑战,梳理信息化教育教学的政策导向、教学实践和信息化教学比赛的时代背景,剖析创新数字资源供给模式,实施信息技术与专业教学深度融合,数字赋能职业教育的现实意义。提出加速数字校园建设... 详细信息

针对中等职业学校实施信息化教学面临的困惑与挑战,梳理信息化教育教学的政策导向、教学实践和信息化教学比赛的时代背景,剖析创新数字资源供给模式,实施信息技术与专业教学深度融合,数字赋能职业教育的现实意义。提出加速数字校园建设,提升教师信息化素养和驾驭智慧课堂的能力,开发对接新产业、新工艺“产学研”一体化的产教深度融合新教材、新课程,开辟省级“互联网+”教研平台、创建区域教学共同体是职业学校创新服务业态、实施信息化教学、推动数字教育的有效路径。

关键词：中等职业学校数字校园建设信息化素养省级教研共同体

稻田土壤微生物残体积累对外源秸秆输入的响应研究进展

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土壤 2024年第1期56卷 10-18页

作者：卢孟雅丁雪丽中国气象局生态系统碳源汇重点开放实验室南京信息工程大学生态与应用气象学院南京210044

稻田土壤碳循环是我国陆地生态系统碳循环的重要组成部分。促进稻田生态系统碳的固定及稳定对减缓全球气候变化起着不容忽视的作用。微生物主导的有机碳转化过程是土壤碳循环研究的核心,微生物同化代谢介导的细胞残体迭代积累在土壤有... 详细信息

稻田土壤碳循环是我国陆地生态系统碳循环的重要组成部分。促进稻田生态系统碳的固定及稳定对减缓全球气候变化起着不容忽视的作用。微生物主导的有机碳转化过程是土壤碳循环研究的核心,微生物同化代谢介导的细胞残体迭代积累在土壤有机碳长期截获和稳定过程中发挥重要作用。与旱地土壤相比,关于稻田土壤中微生物残体积累动态对外源有机物质如作物秸秆输入的响应及主要影响因子的认识还相对有限,对微生物通过同化作用参与土壤固碳的过程和机制尚缺乏系统认识。基于此,本文介绍了微生物残体对土壤有机碳库形成和积累的重要性及评价指标,重点探讨了秸秆还田对稻田土壤微生物残体积累动态以及外源秸秆碳形成细胞残体转化过程的影响,分析了影响微生物残体积累转化的主要气候因素和土壤因素,最后提出了未来应借助先进的光谱和高分辨率成像技术并结合同位素示踪对微生物残体的稳定性与机理开展更为深入的研究。

关键词：秸秆还田稻田生态系统微生物残体土壤固碳影响因素

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城市更新中商业综合体的改造探析

新材料·新装饰 2024年第5期6卷 116-119页

作者：程孟雅上海曼景建筑设计事务所上海200080

文章以城市更新为背景,分析了现有城市综合体的现状及存在问题,然后阐述了从规划、建筑、室内、景观等维度的改造策略,通过实际案例探讨改造策略对于商业综合体重获新生的实际作用,以期其能更好地适应城市更新的需求,提升其商业价值和... 详细信息

文章以城市更新为背景,分析了现有城市综合体的现状及存在问题,然后阐述了从规划、建筑、室内、景观等维度的改造策略,通过实际案例探讨改造策略对于商业综合体重获新生的实际作用,以期其能更好地适应城市更新的需求,提升其商业价值和城市形象。

关键词：城市更新商业综合体城市形象

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中国古诗词歌曲在高校美育中的创新应用研究

艺术评鉴 2024年第6期 105-110页

作者：孟雅龚宸四川工商学院音乐舞蹈学院成都文理学院传媒与演艺学院

中国古诗词歌曲蕴含着深厚的文化底蕴、拥有独特的表现形式,其在高校教育中的创新运用对学生创造性思维与审美能力的培养至关重要。同时,它也满足了高校教育对传承与创新的双重要求。本文通过探讨古诗词歌曲的历史、现状及文化内核,提... 详细信息

中国古诗词歌曲蕴含着深厚的文化底蕴、拥有独特的表现形式,其在高校教育中的创新运用对学生创造性思维与审美能力的培养至关重要。同时,它也满足了高校教育对传承与创新的双重要求。本文通过探讨古诗词歌曲的历史、现状及文化内核,提出结合现代技术和创新教学模式,将古诗词歌曲与现代流行元素融合的教学策略。通过循序渐进与实证研究相结合,深入挖掘古诗词歌曲的美育价值与应用策略。

关键词：古诗词歌曲高校美育创新应用

音乐教育中的审美哲学——《音乐教育的哲学》解读

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艺术家 2024年第4期 114-116页

作者：刘孟雅沈阳师范大学

贝内特·雷默在《音乐教育的哲学》的前言中揭示了书中的主要目的和动机，他强调了音乐教育与哲学的深刻关联，认为理解音乐教育的本质需要对其哲学基础进行深入的探讨。雷默指出，音乐教育不仅仅是技术和技能的传授，更是一种关于审美...

贝内特·雷默在《音乐教育的哲学》的前言中揭示了书中的主要目的和动机，他强调了音乐教育与哲学的深刻关联，认为理解音乐教育的本质需要对其哲学基础进行深入的探讨。雷默指出，音乐教育不仅仅是技术和技能的传授，更是一种关于审美、文化和人类经验的哲学实践。通过该书，雷默试图激发读者对音乐教育哲学的兴趣，启发他们思考音乐教育的深层次问题，并为音乐教育者提供一种全新的思考框架。一、哲学与音乐教育的关系哲学与音乐教育密切相关，

关键词：

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幼小衔接音乐教学中幼儿学习习惯的培养

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 137-140页

作者：邱孟雅东光县第二幼儿园河北沧州061600

随着我国社会经济的迅速发展,教育事业也在随之发展,现阶段幼小衔接教育已经成为教育改革的重要内容。随着时代的不断进步,幼小衔接教育属于一种新型的教育方式,可以有效落实幼儿园和小学之间的无缝对接,以此推动教育事业的改革。在幼... 详细信息

随着我国社会经济的迅速发展,教育事业也在随之发展,现阶段幼小衔接教育已经成为教育改革的重要内容。随着时代的不断进步,幼小衔接教育属于一种新型的教育方式,可以有效落实幼儿园和小学之间的无缝对接,以此推动教育事业的改革。在幼小衔接教育当中,幼儿学习习惯属于关键的内容,可以在一定程度上推动孩子后续的发展。

关键词：幼小衔接音乐教学幼儿学习习惯培养

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新时期如何加强企业财务会计工作的创新管理

审计与理财 2024年第1期 38-39页

作者：孟雅大河纸业有限公司

随着现代企业管理体系日益完善、企业间竞争激烈程度在不断提升,这对于企业财务会计工作提出了更高要求。企业财务会计只有通过不断创新自身工作,为企业管理层提供经营决策及投融资管理有价值的财务信息,方能体现新时期下财务会计工作... 详细信息

随着现代企业管理体系日益完善、企业间竞争激烈程度在不断提升,这对于企业财务会计工作提出了更高要求。企业财务会计只有通过不断创新自身工作,为企业管理层提供经营决策及投融资管理有价值的财务信息,方能体现新时期下财务会计工作的价值。否则,财务会计工作若仍旧沿用传统思维模式与工作理念,将在不久的将来被人工智能所取代,失去其存在的意义。本文将从新时期下加强企业财务会计工作创新管理必要性入手,进而揭示新时期下加强财务会计创新管理的问题,最终提出财务会计创新管理的相关策略。希望通过文中的论述,为财务会计工作不断提升自我、超越自我、完成自身的创新管理蜕变提供理论借鉴。

关键词：企业财务会计创新策略

企业ESG表现对供应链网络地位影响研究:路径检验与机制分析

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现代财经（天津财经大学学报） 2024年第4期44卷 36-55页

作者：王群勇孟雅婧庞瑞芝南开大学经济学院天津300071

随着绿色可持续发展已经成为全球共识,ESG表现能否助力中国企业供应链网络地位的提升,对于我国供应链安全和稳定具有重要意义。基于此,本文以2010年至2021年间我国沪深A股上市公司数据为样本,验证企业ESG表现对供应链网络地位的影响效... 详细信息

随着绿色可持续发展已经成为全球共识,ESG表现能否助力中国企业供应链网络地位的提升,对于我国供应链安全和稳定具有重要意义。基于此,本文以2010年至2021年间我国沪深A股上市公司数据为样本,验证企业ESG表现对供应链网络地位的影响效果和作用路径。实证研究发现,企业ESG表现的提高能够增加企业合作伙伴的数量并丰富其所占据的结构洞,带来企业供应链网络地位的上升。机制研究表明,ESG表现能为企业降低财务风险并提高企业供应链韧性,从而提高企业供应链网络地位。基于网络分析方法的拓展性研究发现,客户与供应商企业ESG表现之和能提升关系形成的概率,之差会降低关系形成的概率,分别考察双方ESG表现水平的影响,发现二者都有利于供求关系的形成,而供应商企业的ESG表现的促进效果更显著。本文的研究在理论上为企业提高供应链核心竞争力提供了新的思路,为我国进一步践行可持续发展理念、推进企业ESG实践并助力供应链安全稳定提供了实证证据和政策启示。

关键词： ESG表现供应链网络财务风险供应链韧性

课程思政背景下民办高校声乐演唱课程教学改革

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大众文艺 2024年第9期 196-198页

作者：孟雅龚宸四川工商学院音乐舞蹈学院成都文理学院传媒与演艺学院

在课程思政背景下落实立德树人根本任务，既做到提升学生的专业本领，又做到“育人育德”，因此，民办高校必须把思政放在极其重要的教育地位，务必紧抓其中的思政元素，发展学生的思想道德文化素养。文章指出民办高校声乐专业教学当中... 详细信息

在课程思政背景下落实立德树人根本任务，既做到提升学生的专业本领，又做到“育人育德”，因此，民办高校必须把思政放在极其重要的教育地位，务必紧抓其中的思政元素，发展学生的思想道德文化素养。文章指出民办高校声乐专业教学当中存在的问题，包括教师对课程思政的觉悟不高，学生对思政教育认识不足，且专业评价与课程思政的关联性不深。随后，采用文献研究和实证研究相结合的方法，就现实基础，探讨了思政元素融入高校声乐演唱课程教学的可能性和多样性。最后，提出了一系列改革策略，包括提高教师的思政素养、优化课程内容以融合思政元素，以及对教育评价体系进行改革。以期对课程思政背景下民办高校声乐演唱课程的教学改革提出建设性意见。

关键词：课程思政声乐教学教学改革

来源：博看期刊