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VDR和GSDMB基因多态性与湖北地区儿童哮喘的易感性研究

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微循环学杂志 2024年第1期34卷 67-72,77页

作者：易涛徐继勋颜珊玲张婷孟亚军李晶黄石市中医医院黄石435000

目的:探讨湖北地区儿童VDR基因(rs2239185、rs7975232、rs2525046、rs2228570)和GSDMB基因(rs2305480)单核苷酸多态性(SNP)与儿童哮喘的易感性。方法:采用前瞻性研究方法,纳入158例哮喘患儿(哮喘组)和156例健康儿童(对照组),运用Sequenom MassArray质谱芯片微列阵技术对两组对象VDR和GSDMB基因的多个SNP位点进行基因分型,分析上述各位点在两组间分布的差异,筛选湖北地区儿童哮喘易感SNP位点。结果:GSDMB基因rs2305480位点GG、AG、AA 3种基因型频率在哮喘组中分别为64.56%、4.43%、31.01%,在对照组中分别为51.28%、8.97%、39.74%,两组间GG基因型分布频率差异具有统计学意义(P0.05);两组间VDR基因rs2239185、rs7975232、rs2525046、rs2228570位点多态性分布差异无统计学意义(P>0.05)。结论:GSDMB基因rs2305480位点多态性与我国湖北地区儿童哮喘的易感性相关:VDR基因rs2239185、rs7975232、rs2525046、rs2228570位点多态性与我国湖北地区儿童哮喘易感性无显著相关性。

关键词：哮喘单核苷酸多态性 VDR基因 GSDMB基因

我国高校实施学分互认制度的阻碍因素及推进策略研究

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我国高校实施学分互认制度的阻碍因素及推进策略研究

作者：孟亚军吉林外国语大学

学位级别：硕士

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高校医学专业课程思政建设与改革路径分析

中国科技期刊数据库科研 2023年第4期 80-83页

作者：孟亚军承德医学院河北承德067000

高校医学人才培养时,应当突出思政育人工作。为此高校应当主动探索医学专业课程育人工作路径,在课程思政建设时,应当明确课程思政建设要素,如教师素养、课程教育、学生学习等要素,而在课程思政教育改革时,则可以尝试采取以下工作对策,... 详细信息

高校医学人才培养时,应当突出思政育人工作。为此高校应当主动探索医学专业课程育人工作路径,在课程思政建设时,应当明确课程思政建设要素,如教师素养、课程教育、学生学习等要素,而在课程思政教育改革时,则可以尝试采取以下工作对策,如突出师资团队建设、课程思政体系架构、课程思政机制完善等,以期为教育工作者提供参考。

关键词：高校医学专业课程思政建设要素改革路径

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经验分享：安徽专班机制缔造专班

中国公路 2023年第7期 36-37页

作者：孟亚军安徽交控集团皖通公司合肥处

专班工作机制是以项目化形式创造性引入的工作机制，收费员可以通过自荐或者他荐的方式进入工作专班，工作专班嵌入职能部门之间，打破原有用人机制壁垒，可根据工作需要，最大效度地配置人力资源。随着省界收费站的撤销和智能化收费方...

专班工作机制是以项目化形式创造性引入的工作机制，收费员可以通过自荐或者他荐的方式进入工作专班，工作专班嵌入职能部门之间，打破原有用人机制壁垒，可根据工作需要，最大效度地配置人力资源。随着省界收费站的撤销和智能化收费方式的逐步应用,高速公路收费员队伍的整体素质面临着越来越大的考验。如何适应智慧高速建设，建强收费人员队伍，是高速公路营运单位今后普遍面临的问题。安徽交控集团皖通公司合肥处（以下简称“合肥处”）在长期实践中，探索出了专班工作机制，有效强化了收费员队伍建设。

关键词：

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温度梯度作用下纵连板式无砟轨道疲劳应力谱

中南大学学报（自然科学版） 2015年第2期46卷 736-741页

作者：徐庆元孟亚军李斌娄平闫斌中南大学土木工程学院湖南长沙410075

为了研究服役期间温度梯度作用下纵连板式无砟轨道疲劳应力谱,建立基于传热学理论的纵连板式无砟轨道温度梯度计算模型和温度梯度作用下疲劳应力谱计算模型,并对模型进行验证。以广州气象数据为例,首先利用经过验证的温度梯度计算模型... 详细信息

为了研究服役期间温度梯度作用下纵连板式无砟轨道疲劳应力谱,建立基于传热学理论的纵连板式无砟轨道温度梯度计算模型和温度梯度作用下疲劳应力谱计算模型,并对模型进行验证。以广州气象数据为例,首先利用经过验证的温度梯度计算模型计算服役期间轨道板温度梯度时程曲线,然后将所计算的温度梯度时程曲线输入经过验证的疲劳应力谱计算模型,得到服役期间自重和温度梯度时程曲线作用下不同板厚和裂缝间距的纵连板式无砟轨道疲劳应力谱。研究结果表明:服役期间温度梯度作用下纵连板式无砟轨道疲劳应力谱具有明显的时变特性;板厚对温度梯度作用下服役期间纵连板式无砟轨道疲劳应力谱影响较小,裂缝间距对其影响很大。

关键词：轨道工程传热学温度梯度纵连板式无砟轨道疲劳应力谱

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地铁隧道橡胶浮置板轨道纵向连接理论研究

交通运输工程学报 2013年第4期13卷 37-44页

作者：徐庆元范浩孟亚军周小林施成华中南大学土木工程学院湖南长沙410075

建立了地铁列车-橡胶浮置板轨道-隧道耦合动力学模型,用MATLAB编制了相应的耦合动力仿真程序,并用ANSYS软件对耦合动力仿真程序计算结果进行了验证。运用耦合动力仿真程序,以地铁B型列车以80km·h-1分别运行在地铁隧道3种浮置板长度、5... 详细信息

建立了地铁列车-橡胶浮置板轨道-隧道耦合动力学模型,用MATLAB编制了相应的耦合动力仿真程序,并用ANSYS软件对耦合动力仿真程序计算结果进行了验证。运用耦合动力仿真程序,以地铁B型列车以80km·h-1分别运行在地铁隧道3种浮置板长度、5种橡胶刚度的橡胶浮置板线路上为例,计算了橡胶浮置板纵向连接方式对耦合系统动力特性的影响。计算结果表明:浮置板纵向铰接对车辆各部件动力特性、最大轮轨力、钢轨动力特性、橡胶垫动力特性、隧道动力特性影响较小,影响在10%以内。浮置板纵向铰接后,浮置板振动加速度有较大幅度的降低,但浮置板最大正弯曲应力有一定幅度的增加。当浮置板较长并且橡胶减振垫刚度较低时,浮置板纵向铰接后,2块相邻浮置板连接处扣件最大拉力有较大幅度的降低,降低幅度可超过80%。浮置板长度为1.25m时,浮置板轨道不需要纵连铰接;浮置板长度为5.00m时,橡胶减振垫刚度小于0.01N·mm-3,浮置板轨道需要纵连铰接;浮置板长度为31.25m时,橡胶减振垫刚度小于0.02N·mm-3,浮置板轨道需要纵连铰接。

关键词：地铁浮置板轨道隧道耦合动力学纵向连接

聚氨酯泡塑分离富集—平台石墨炉原子吸收法测定铊和形态分析研究

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聚氨酯泡塑分离富集—平台石墨炉原子吸收法测定铊和形态分析研究

作者：孟亚军四川大学

学位级别：硕士

铊是人体非必需元素,也是一种高度分散的稀有金属元素,具有较高的生理毒性。自然环境中的铊可通过一定的迁移转化途径进人体生活环境,从而给人类的健康带来威胁,铊中毒事件并不鲜见。利用聚氨酯泡沫塑料选择性吸附[TlCl]络合离子... 详细信息

铊是人体非必需元素,也是一种高度分散的稀有金属元素,具有较高的生理毒性。自然环境中的铊可通过一定的迁移转化途径进人体生活环境,从而给人类的健康带来威胁,铊中毒事件并不鲜见。利用聚氨酯泡沫塑料选择性吸附[TlCl]络合离子的性能,分别测定水样氧化前后的铊含量,从而实现对铊的形态分析;采用大体积的水样吸附,小体积解吸定容,又可实现铊的浓缩,用以测定环境水样中的痕量铊背景值。对吸附介质、洗脱方式、氧化方法进行了研究,选定以20%盐酸为吸附介质,采用搅拌20min的方法吸附,通过水浴10～15min洗脱,以稀溴水作为氧化剂。同时研究了平平台石墨炉原子化法测定铊时合适的仪器条件,常用基体改进剂对测定的影响,实验中可能有的干扰。运用本法对河水、自来水、矿泉水进行了测定,方法的特征浓度可达2ng/L,方法具有较好的灵敏度和准确度,可用于环境水样中铊本底值的调查及形态分析。尿铊是反映体内铊代谢的灵敏指标,与中毒者的症状及病情程度具有良好相关性。普通人尿铊含量很低,而且尿中无机盐含量高,可能对测定造成干扰。运用本法对尿样测定,可以有效消

关键词：聚氨酯泡塑平台石墨炉原子吸收形态分析铊

广告公司精准营销能力的建构与提升研究 ——以C广告公司为例

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广告公司精准营销能力的建构与提升研究 ...

作者：孟亚军郑州大学

学位级别：硕士

随着大数据的发展,数字技术对人类社会的影响日益深化,全球经济和文化在短短几十年内经历了难以想象的变化。云计算和移动互联网等新形式的技术将人类生产和生活推向了一个新的状态,人们的思维习惯、生活习惯和信息使用习惯都将发生新... 详细信息

随着大数据的发展,数字技术对人类社会的影响日益深化,全球经济和文化在短短几十年内经历了难以想象的变化。云计算和移动互联网等新形式的技术将人类生产和生活推向了一个新的状态,人们的思维习惯、生活习惯和信息使用习惯都将发生新的变化。在营销环境上,现在己经形成了传统广告营销向使用大数据的精准营销转变的趋势。广告行业作为信息技术敏感型行业,一些有远见的广告公司感受到了机遇的到来,早在数十年前就着手改善、提高营销服务能力。关于精准营销的研究,学界成果多集中在理论层面,探讨精准营销产生、发展的原因、模式、如何优化改进以及背后运作算法机制等,业界文章往往以企业精准营销数据入手,分析精准营销效果。而从提供专业精准营销服务的广告公司入手的研究尚存在不多。笔者通过在C公司策划部门实习,切身感受该公司广告代理服务的同时,通过理论分析和实践对比分析C公司在为客户服务时的精准营销能力。本文通过文献分析、案例分析的方法,依据精准营销关键环节评估C公司的精准营销能力,再通过引入相关广告公司平行对比,发现C公司精准营销能力的提升方向。希望借此为C公司精准营销能力建设提供可实用的建议,并为其他企业精准营销活动提供参考。

关键词：大数据精准营销能力评估能力提升

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生物教学属性论

生物教学属性论

作者：孟亚军山东师范大学

学位级别：硕士

进入21世纪，随着科学技术的迅速发展，人们对生物学有了新的认识，生物这门学科的发展也迈上了一个新的高度。生物教学越来越受到重视，为了使生物基础教育能够扎实有效地推进，国家在21世纪初发起了新一轮的课程改革，颁布了《全日制... 详细信息

进入21世纪，随着科学技术的迅速发展，人们对生物学有了新的认识，生物这门学科的发展也迈上了一个新的高度。生物教学越来越受到重视，为了使生物基础教育能够扎实有效地推进，国家在21世纪初发起了新一轮的课程改革，颁布了《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》和《普通高中生物课程标准（实验稿）》，新课标中提出了“面向全体学生”、“提高每一个学生的生物科学素养”的理念，同时提出了新的、更高的课程目标。教学活动在教育过程中处于重心地位，课程内容的价值、课程目标的落实都需要教学活动来体现。教学在教育工作中起着至关重要的作用，教师对教学属性的理解直接影响着教学活动的有效性。明确生物教学的属性，有利于我们对生物学科属性的理解，有利进行生物教学设计、利于教学目标的达成，提高学生生物学科的素养，进而促进生物学科教育的发展。本文以“生物教学属性”为研究对象，采用文献法、比较研究法、归纳演义法等教育学研究方法，阅读了大量与生物教学相关文献和生物教学论的著作，仔细研读了初高中生物新课程标准，并与其他学科教学属性的研究进行了比较分析，找出共性发觉特性，最终从生物教学的思想属性、内容属性、方法策略属性、表征属性四个方面总结归纳了生物教学的本质属性，并依据这些属性对一线生物教学实践提出了一些建议。根据上述写作思路，笔者将本论文的结构大致分为以下几个部分：第一章：绪论;绪论中概述了该课题提出的背景，对相关概念进行了说明，然后总结了有关生物教学属性论的文献研究以及著作研究的现状，指出研究生物教学属性的意义，并阐述了研究本课题的教育学和新课标理论依据，最后指出了本课题的研究方法和过程。第二、三、四、五章分别归纳总结了生物教学的思想属性、内容属性、方法属性、表征属性四个方面的性质。文章详细阐述了经常被人们忽略的生物教学的思想属性，生物教学要向学生传递生物的生命性、系统性等思想;生物教学的内容属性，注重与课程标准的一致性，具有科学性、时代性、系统性、顺序性等特点。在教学方法和策略上，应该与学生的实际情况相适应，符合中学生身心发展的特点，理论联系实际、课内课外教学相结合、注重对学生自主、探究、合作学习能力的培养，全面发展学生的生物科学素养。教学的表征属性主要包括教学语言、教态、教具和板书，分别阐述了他们的使用原则和要求，教学过程中要合理利用，充分发挥它们的作用，提高生物教学的效果。通过对教学属性的研究，在此基础上，笔者对中学生物教学实践提出以下建议：1.将生物教学思想融入生物教学过程中。2.教学内容要与新课标的要求一致，加强内容的科学性、实用性、整体性、前沿性。3.采用符合学生发展特点的教学方法，注意方法的多样化。4.注意学科间的联系，重视生物科学史的学习。生物教学属性论是生物大教学论的重要组成部分。本文以前人的研究成果为基础，进一步明确了生物教学的属性，是对生物大教学论的一个丰富和完善。希望通过本文能够使生物教学研究者对生物教学有新的认识和思考，一线生物教师能从学科教学本身的特点出发，返朴归根，抓住生物教学的本质属性指导生物教学实践活动，对生物教育教学工作进行适当的调整，并对生物教科书的编写提供有利的参考。

关键词：生物教学思想内容方法表征属性