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机构

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  • 404 篇 天津大学
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作者

  • 1,975 篇 孙龙
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  • 840 篇 张淑贤
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  • 713 篇 张铭贤
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  • 516 篇 刘淑贤
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语言

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检索条件"作者=孙龙贤"
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高空间分辨率遥感影像地形校正方法比较
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测绘通报 2024年
作者: 王岩 刘英杰 武晋雯 孙龙 刘婧楠 许常华 沈阳建筑大学交通与测绘工程学院 中国气象局沈阳大气环境研究所 辽宁省农业气象灾害重点实验室 沈阳市气象局 葫芦岛市气象局 锦州市气象局
在地形复杂的山区,地形阴影对遥感影像信息提取造成了极大的影响,因此应对遥感影像进行地形校正,从而消除地形效应,恢复地形阴影区域的地表反射率。本文以辽宁东部林区(辽东林区)为研究区域,采用空间分辨率为16 m的GF-1 WFV遥感... 详细信息
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新时代新征程对高校共青团工作新要求
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中国报业 2024年 第4期 224-225页
作者: 潘登 李姝 孙龙 湖南中医药高等专科学校
党的二十大报告对教育事业和青年工作提出新要求,为新时代青年工作提出了根本遵循,指明了方法路径。回首百年,青年担负起了救国、兴国、富国大任,胸怀强国大计,是社会变革和历史演进的积极推动者。新时代新征程高校开展共青团工作要强... 详细信息
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科技型企业内部控制管理及财务风险防范
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现代营销(上旬刊) 2024年 第3期 53-55页
作者: 孙龙 重庆旅游云信息科技有限公司
随着我国经济的快速发展,科技型企业已成为国家经济的重要支柱。然而,科技型企业面临的风险也日益增加,尤其是财务风险。内部控制管理作为企业防范风险的重要手段,对于科技型企业来说尤为重要。本文从科技型企业内部控制管理及财务... 详细信息
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高新技术企业全面预算管理面临的困境及对策
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投资与创业 2024年 第12期35卷 107-109页
作者: 孙龙 重庆旅游云信息科技有限公司
全面预算管理是促进高新技术企业优化资源配置、降低经营风险和实现战略目标的重要管理工具。然而,在实际开展全面预算管理的过程中,部分高新技术企业还存在预算目标设置不合理和预算管理体系不完善等问题,显著影响了企业的持续经营... 详细信息
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调气养血汤治疗特异性皮炎患儿的临床研究
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中华中医药学刊 2024年
作者: 于晓倩 冷晓杰 邢宇玲 彭欢欢 孙龙 青岛大学附属青岛市海慈医院(青岛市中医医院)
目的:观察调气养血汤治疗特异性皮炎患儿的临床疗效和安全性。方法:选择2019年10月-2022年10月于青岛大学附属青岛市海慈医院皮肤科收治的符合纳排标准的70例特异性皮炎患儿为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各组35... 详细信息
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预制装配式建筑结构的抗震性能评估
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中文科技期刊数据库(引文版)工程技术 2024年 第10期 0114-0117页
作者: 孙龙 高尚 沧州市建筑设计研究院有限公司 河北沧州061001
随着我国建筑行业的发展,传统建筑方式已经逐渐被淘汰,新型的预制装配式建筑得到行业内部以及客户的认可,其中最关键的就是预制装配式建筑具有较强的抗震能力,为了准确评估出其抗震性能,应该对预制装配式建筑的结构设计、材料选择、连... 详细信息
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情感、责任与体验:当代育龄女性生育意义探析
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宁夏社会科学 2024年 第4期 176-187页
作者: 宓淑 上海师范大学哲学与法政学院 上海200234
运用扎根理论研究方法对“生育意义”文本的研究可知,情感成为当代育龄青年女性生育意义的关键词,并作为一种社会性情感的责任和一种个体性情感的体验皆成为生育意义的注解。传统生育观与生育政策调整过程共同形塑着新时期的理想生育结... 详细信息
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基于NMR与CMP实验的致密砂岩孔喉结构表征方法
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地质科技通报 2024年
作者: 李浩 樊志强 谢雨芯 巩肖可 郝博斐 孙龙 雷小兰 闫健 长庆油田分公司第二采气厂 西安石油大学
【目的】致密砂岩储层孔隙结构复杂、纳米孔隙发育,需集成多种技术对孔隙结构进行综合表征,以更好认识储层。【方法】在优选6块延长组长71储层代表性岩心基础上,采用场发射扫描电镜(FESEM)、恒速压汞(CMP)和核磁共振(NMR)等方法,研... 详细信息
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复杂竞争产品的演化状态空间与可适应能力评价
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机械工程学报 2024年 第13期60卷 33-47页
作者: 张健 宋昕 顾佩华 汕头大学智能制造技术教育部重点实验室 广州515063 天津大学浙江国际创新设计与智造研究院 绍兴312099
具有竞争关系的产品共同构成一个相互作用、动态演化、难以预测的复杂人工系统。可适应能力是产品通过适应性调整以满足不同需求的能力。对于由竞争产品构成的复杂人工系统而言,赋予产品较高的可适应能力对企业管理决策、产品设计研发... 详细信息
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“不言之教”的哲学意义
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现代大学教育 2024年 第05期 17-22+110页
作者: 刘靖 中南大学人文学院
自柏拉图以来,知识不仅被定义为有证成的真信念,而且被看作教育的认知目标。然而,知识的定义遭遇了盖梯尔问题的挑战,这使得知识不再被看作教育的认知目标或唯一认知目标。教育领域的盖梯尔问题是指,虽然学生给出了正确答案,但是... 详细信息
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