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影响结肠镜检查肠道清洁率的多因素分析及针对性护理效果

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第1期 0149-0152页

作者：孙雯懿苏州市中医医院江苏苏州215000

分析结肠镜检查中,影响肠道清理清洁效率效果的因素;方法以本院于2022年消化内科接收并符合纳入排除标准的240例老年患者为例进行回顾性分析,研究分析中具体采取一般资料调查、行走能力评估、波士顿评分表对患者各项资料进行收集整理,... 详细信息

分析结肠镜检查中,影响肠道清理清洁效率效果的因素;方法以本院于2022年消化内科接收并符合纳入排除标准的240例老年患者为例进行回顾性分析,研究分析中具体采取一般资料调查、行走能力评估、波士顿评分表对患者各项资料进行收集整理,并以上述数据为自变量,清洁不合格为因变量进行单因素分析,并结合单因素分析中具备统计学意义的变量进行Logistic回归分析,最终获取肠道清洁多因素。结果通过多因素分析可知,影响患者肠道清洁的多因素主要以24h进食高纤维食物、便秘史、步行功能、最后一次大便性状、活动时间几项指标为主;结论面对上述指标因素的干扰本文建议通过心理护理、健康宣教、用药指导、粪便性状关注在内的护理措施进行护理干预,以此实现肠道清洁率的优化。

关键词：肠道清理结肠镜护理干预

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肋骨:心肺的城墙

体力活动与腰痛、椎间盘退变和坐骨神经痛的因果关系 ——两样本孟德尔随机化分析研究

祝您健康 2024年第9期 57-58页

作者：孙雯绮江南大学附属医院

肋骨初相识心脏和肺的重要性不言而喻,这么重要的器官,当然需要坚固的骨骼保护.心肺在胸廓中收缩和舒张,维持人体最基本的血液循环和呼吸功能,胸廓两侧"栅栏"样的结构就是肋骨.

关键词：

来源：博看期刊评论

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体力活动与腰痛、椎间盘退变和坐骨神经痛的因果关系 ——两样本...

作者：管筱箐吉林大学

学位级别：硕士

背景:腰痛（low back pain,LBP）是高发病率的骨肌系统疾病,对患者和社会产生了巨大的负担。椎间盘退变（intervertebral disc degeneration,IDD）是导致其发生的主要原因之一,可能与IDD引起的机械性刺激和炎症性刺激有关。而LBP又可能... 详细信息

背景:腰痛（low back pain,LBP）是高发病率的骨肌系统疾病,对患者和社会产生了巨大的负担。椎间盘退变（intervertebral disc degeneration,IDD）是导致其发生的主要原因之一,可能与IDD引起的机械性刺激和炎症性刺激有关。而LBP又可能导致不正常生理状态、活动受限、肌肉不协调和慢性炎症等进而加剧IDD。除此之外,因退变而突出的腰椎间盘压迫神经也可引起坐骨神经痛,其中以L4–L5、L5–S1节段最常见。LBP、IDD和坐骨神经痛构成了一个综合性的脊柱健康问题,对个体生活质量和公共卫生产生重大影响。既往关于LBP、IDD以及坐骨神经痛风险因素的流行病学研究表明,多种生活方式相关的因素都可能与这类脊柱疾病的发生有关。体力活动（physical activity,PA）广义上被定义为消耗能量的肌肉骨骼运动,作为一种可调节的生活方式因素,引起了广泛关注。有研究发现PA可以增强脊柱周围的肌肉,促进脊柱区域血液循环以及新陈代谢,对LBP有潜在的保护作用。但是二者的因果关系仍需进一步探讨,在观察性研究中,这种联系难以避免受到肥胖、年龄等多种混杂因素及反向因果和测量误差等偏倚的影响,所以很难确定这些联系是否为真正的因果关系。孟德尔随机化（mendelian randomization,MR）是一种利用遗传变异作为工具变量（instrumental variable,IV）评估暴露和结局因果关系的流行病学方法。由于遗传变异是在受孕时随机分配的,在发病前就已确定,因此该方法也被视为自然的随机对照实验（randomized controlled trial,RCT）,可以最大限度的减少混杂、反向因果和各种其他来源的偏倚。基于人类全基因组关联研究（Genome Wide Association Studies,GWAS）数据,我们可以运用MR分析方法推测出疾病的因果关系,从而可能指导临床疾病预防和治疗。目的:以往的研究不足以证实PA与LBP、IDD和坐骨神经痛之间存在因果关系。本研究将基于PA、LBP、IDD、坐骨神经痛的大规模GWAS数据,利用双样本的MR分析方法,评估PA与LBP、IDD、坐骨神经痛之间潜在的因果关系。方法:我们使用公开发布的GWAS汇总统计数据进行了两个样本孟德尔随机化。首先,选择了四种PA表型[基于加速度计的PA（平均加速度）、基于加速度计的PA（加速度分数大于425mg）、自我报告的中度至剧烈PA和自我报告的剧烈PA],并设定了与PA显著相关的单核苷酸多态性（single nucleotide polymorphisms,SNPs）的阈值:P<5×10-8、连锁不平衡（linkage disequilibrium,LD）r2<0.01、遗传距离大于5000 kb和F值大于10。然后,利用Pheno Scanncer数据库排除了与结果（LBP、IDD和坐骨神经痛）和混杂因素相关的SNPs。最后,在协调了GWAS效应等位基因对暴露和结局的影响后,使用乘法随机效应逆方差加权法（inverse variance weighting,IVW）、MR-Egger、加权中值法（weighted median method,WMM）和加权众数法（weighted mode）评估暴露-结局因果关系,并对估计结果进行敏感性分析。结果:本研究的IVW结果证明了PA与LBP之间的因果关系。基于加速度计的PA（加速度分数大于425 mg）与LBP之间存在正向因果关系[OR:1.818,95%CI:1.129–2.926,P=0.012],而基于加速度计的PA（平均加速度）与LBP之间存在负向因果关系[OR:0.945,95%CI:0.909–0.984,P=0.005]。然而,并未发现PA与IDD或坐骨神经痛之间存在因果关系。结论:本MR分析为PA与LBP的因果关系提供了适度的证据。增加平均强度PA,但需要避免高强度的PA,可能是预防LBP的有效手段。而PA与IDD和坐骨神经痛没有直接因果关系。本研究为之后的脊柱疾病预防及治疗提供了新的思路。

关键词：体力活动腰痛椎间盘变性坐骨神经痛全基因组关联研究孟德尔随机化

复杂噪声环境下基于轻量化模型的车内交互语音增强和识别方法

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电子学报 2024年第4期52卷 1282-1287页

作者：廉筱峪夏楠戴高乐杨红琴大连工业大学信息科学与工程学院辽宁大连116034

针对车内语音交互在复杂噪声环境下识别率低以及难以在有限计算资源设备上部署问题,本文设计了轻量化的语音增强模型和语音识别模型并进行联合训练.语音增强模型引入多尺度通道时频注意力模块来提取多尺度时频特征和各个维度上的关键信... 详细信息

针对车内语音交互在复杂噪声环境下识别率低以及难以在有限计算资源设备上部署问题,本文设计了轻量化的语音增强模型和语音识别模型并进行联合训练.语音增强模型引入多尺度通道时频注意力模块来提取多尺度时频特征和各个维度上的关键信息.在语音识别模型中提出了多头逐元素线性注意力,显著降低了注意力模块所需的计算复杂度.实验表明,在自制数据集上这一联合训练模型表现出良好的噪声鲁棒性.

关键词：深度学习语音增强语音识别注意力机制联合训练

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铜基富锂多元合金负极材料的研究

铜基富锂多元合金负极材料的研究

作者：陈筱筱电子科技大学

学位级别：硕士

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浮力材料及其应用概述

厦门科技 2024年第1期30卷 44-52页

作者：孙雯悦廖斌中科海锐〔厦门〕科技研究院有限公司福建厦门361100 中国科学院理化技术研究所北京100190

随着全球化的扩展与全球海洋问题的频发,我国加速实施海洋强国战略,对深海的探索和开发明显加快。浮力材料是高性能水下装备的关键材料之一,可以为装备提供足够的浮力,实现更高的载荷和悬浮定位、航行,其性能直接关系到水下装备的可靠... 详细信息

随着全球化的扩展与全球海洋问题的频发,我国加速实施海洋强国战略,对深海的探索和开发明显加快。浮力材料是高性能水下装备的关键材料之一,可以为装备提供足够的浮力,实现更高的载荷和悬浮定位、航行,其性能直接关系到水下装备的可靠性和安全性。本文综述了浮力材料的研究背景和研究现状,概述了浮力材料制备方法,简述了国内浮力材料的企业分布情况,介绍了代表性企业在浮力材料方向的成果及未来发展方向。

关键词：浮力材料空心玻璃微珠复合泡沫

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小篮球运动对4-5岁幼儿身体素质影响的实验研究

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小篮球运动对4-5岁幼儿身体素质影响的实验研究

作者：丛筱婉曲阜师范大学

学位级别：硕士

幼儿时期是发展身体素质的关键期。如何提高幼儿身体素质一直是学校家长与社会密切关注的焦点问题。近年来,小篮球运动逐渐走进幼儿园,因其趣味性强、组织形式灵活多样等特点,深受孩子们的喜爱。那么,小篮球运动对幼儿身体素质的发展到... 详细信息

幼儿时期是发展身体素质的关键期。如何提高幼儿身体素质一直是学校家长与社会密切关注的焦点问题。近年来,小篮球运动逐渐走进幼儿园,因其趣味性强、组织形式灵活多样等特点,深受孩子们的喜爱。那么,小篮球运动对幼儿身体素质的发展到底有着怎样的影响呢?这些影响是否能为小篮球运动在幼儿园的开展与普及提供一定的价值参考?本研究主要采用文献资料法、访谈法、实验法以及数理统计法等研究方法来寻求小篮球运动对4-5岁幼儿身体素质的影响,实验对象为威海市环翠区水米田幼儿园70名4-5岁幼儿(实验组35名和对照组35名)。经过12周的小篮球运动干预后,分别将实验组和对照组幼儿实验前测、中测和后测的测试成绩进行对比与分析。研究结果:1.力量素质:经过6周的小篮球运动干预后,实验组与对照组没有出现显著性差异(P>0.05);12周后,实验组出现非常显著性差异(P0.05);12周后,实验组出现显著性差异(P0.05);12周后,两组幼儿没有出现显著性差异(P>0.05)。4.灵敏素质:经过6周的小篮球运动干预后,实验组与对照组没有出现显著性差异(P>0.05);12周后,两组幼儿没有出现显著性差异(P>0.05)。5.协调素质:经过6周的小篮球运动干预后,实验组与对照组没有出现显著性差异(P>0.05);12周后,两组幼儿没有出现显著性差异(P>0.05)。研究结论(与实验前测数据相比较):1.实验六周后:实验组和对照组经过6周的实验干预后,各项身体素质测试指标均有所提升,但没有出现显著性差异。意即:短期的小篮球运动对幼儿身体素质有积极的影响,但效果并不是非常明显。2.实验十二周后:实验组幼儿力量素质和速度素质测试指标出现显著性差异,幼儿灵敏素质和协调素质均有所提升,但没有出现显著性差异;对照组的多数指标虽略有增长但没有显著性差异。意即:长期的小篮球运动对幼儿力量、速度、灵敏和协调素质均有积极的促进作用,小篮球运动可以作为提高幼儿力量素质与速度素质的手段之一在幼儿园普及。值得注意的是:对照组幼儿柔韧素质后测成绩优于实验组幼儿。由此我们推测,小篮球运动可能不利于4-5岁幼儿柔韧素质的发展。建议:1.经过为期12周的实验干预后,充分证明小篮球运动对4-5岁幼儿身体素质的绝大部分指标具有积极的促进作用,因其趣味性,灵动性的特点深受孩子们的喜爱,我们建议幼儿园尽量开设小篮球运动相关课程,满足孩子们的需要。2.幼儿身体素质的全面发展离不开幼儿园的教育,也离不开家长们的积极参与。建议学校开展小篮球运动的同时注意幼儿柔韧素质的发展,落实项目多样化;同时家长也可以在与孩子相处的时间里注意孩子身体素质的全面发展,比如培养孩子在体操、舞蹈等方面的兴趣。家校联动,让孩子茁壮成长。3.受本人研究水平及研究时间所限,实验的样本量及地区选择有一定局限,另外因为4-5岁幼儿自身的特点使得变量的控制不能尽善尽美,一定还存在不足之处,还有小篮球运动与其他项目相比较,效果如何等问题也是我们未来研究的方向。

关键词：小篮球幼儿身体素质

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核心素养视域下培养小学生语言表现力的途径

广西教育 2024年第1期 79-81页

作者：孙雯军南宁市民主路小学

新版语文课标对小学三个学段提出“乐于表达、增强自信”的要求。培养学生的语言表现能力,教师可通过创设和谐课堂、搭建表达支架、构筑表现平台等途径,激发学生自我表现的欲望,不断提升学生的自我表现力,使学生能在语文课堂上充分展示... 详细信息

新版语文课标对小学三个学段提出“乐于表达、增强自信”的要求。培养学生的语言表现能力,教师可通过创设和谐课堂、搭建表达支架、构筑表现平台等途径,激发学生自我表现的欲望,不断提升学生的自我表现力,使学生能在语文课堂上充分展示自我、发展自我,提高语文核心素养。

关键词：核心素养自我表现力自我表现欲望

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初中语文边塞诗词中意象的文化内涵教学研究 ——以秦皇岛市Y中学为例

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初中语文边塞诗词中意象的文化内涵教学研究 ——以秦皇岛市Y中学...

作者：程筱媛河北科技师范学院

学位级别：硕士

部编版教材中古诗词的总数量相较之前减少了9篇,但是边塞诗词所占比例却在提高。此变化不仅显示出教材编写者对边塞诗词的青睐,也说明了边塞诗词与其他题材诗词相比,具有其独特的魅力。边塞诗词中的意象不仅蕴含了中华民族优秀的文化基... 详细信息

部编版教材中古诗词的总数量相较之前减少了9篇,但是边塞诗词所占比例却在提高。此变化不仅显示出教材编写者对边塞诗词的青睐,也说明了边塞诗词与其他题材诗词相比,具有其独特的魅力。边塞诗词中的意象不仅蕴含了中华民族优秀的文化基因与文化价值,而且对当代中学生树立正确且积极的人生观、价值观与世界观有着积极的意义。因此,本文立足于教学实践,调查了部编版初中语文教材中,边塞诗词意象文化内涵教学过程中存在的主要问题及成因,并提出具有针对性的教学策略。论文分为四部分。第一章阐述了研究背景、研究意义、研究现状和研究方法,并介绍了论文中涉及的相关概念,对“边塞诗”、“边塞词”以及“意象”三个概念进行界定。第二章概述了初中语文教材中边塞诗词的选录情况以及意象文化内涵的教学价值。首先,分析了部编版语文教材中边塞诗词的选录情况;其次,根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求,探讨了边塞诗词中意象的文化内涵教学在传承历史文化与树立文化自信方面的教学价值。第三章分析了边塞诗词中意象文化内涵的教学现状以及问题成因。通过调查问卷分析,总结出当前意象教学中存在的文化内涵认知浅薄、缺乏拓展、辨识模糊与迁移困难四大问题,并在此基础之上从教师和学生角度进行了成因分析。第四章在上述调查分析的基础上,分别从挖掘、拓展、积累与应用意象文化内涵四个角度提出了针对性教学策略。本文通过对秦皇岛市Y中学边塞诗词意象文化内涵教学现状进行调查,分析教学过程中存在的问题,并以教师的角度为出发点出发,尝试提出具有针对性的教学策略。由于笔者个人知识水平、理论素养的欠缺、教学经验不足等原因,所提出的教学策略仍有所欠缺,期望未来学者有进一步的进展。

关键词：初中语文边塞诗词意象文化内涵教学策略