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参与民主:学校管理方式的转变

华东师范大学学报（教育科学版） 2018年第1期36卷 29-34页

作者：孙雪连李刚江苏师范大学教育科学学院江苏徐州221116 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875

参与民主是学校管理方式转变的目标与方向。为了分析公立中小学校管理方式民主转变的现状与影响因素,本研究对103所学校的99位校长、4 890位教师进行了问卷调查。研究结果显示,当前学校管理中的民主参与处于表面参与阶段,存在参与程度... 详细信息

参与民主是学校管理方式转变的目标与方向。为了分析公立中小学校管理方式民主转变的现状与影响因素,本研究对103所学校的99位校长、4 890位教师进行了问卷调查。研究结果显示,当前学校管理中的民主参与处于表面参与阶段,存在参与程度不足、参与机会不均和参与内容受到限制等问题。影响学校管理方式实现民主转变的因素包括行政阻碍等、制度阻碍、观念阻碍和理念阻碍等。为此,教育行政部门应转变教育行政方式,科学适度放权;中小学校要健全民主制度,完善学校内部治理结构;校长应转变威权领导风格,建立管理者与参与者的平等关系。

关键词：参与民主学校管理方式转变

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北京市中小学课业负担的调查研究

上海教育科研 2015年第9期 31-33,30页

作者：孙雪连北京师范大学教育学部 100875

对北京市99所中小学学生的调查,发现中小学生课业负担仍较重,且存在着性别和学校类型的差异。大部分中小学生睡眠不足,课外时间仍主要从事学习活动,中小学生完成作业的时间较长,作业与考试较多且形式单一。造成中小学生课业负担过重的... 详细信息

对北京市99所中小学学生的调查,发现中小学生课业负担仍较重,且存在着性别和学校类型的差异。大部分中小学生睡眠不足,课外时间仍主要从事学习活动,中小学生完成作业的时间较长,作业与考试较多且形式单一。造成中小学生课业负担过重的原因是多方面的,学校、家长和学生应该群策群力,打好"减负"这场攻坚战、综合战与持久战。

关键词：中小学生课业负担响因素调查报告

要务实要精准:农村留守儿童教育帮扶政策亟待优化

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中小学管理 2020年第12期 16-19页

作者：孙雪连江苏师范大学教育科学学院江苏徐州221116

农村留守儿童在获得教育公平过程中存在双重劣势,集中体现在来自家庭的关爱和教育质量明显偏低、农村学校开展教育工作面临多重困难等多方面。目前针对农村留守儿童的教育帮扶政策还存在未充分关照利益相关者的正当需求、未形成科学有... 详细信息

农村留守儿童在获得教育公平过程中存在双重劣势,集中体现在来自家庭的关爱和教育质量明显偏低、农村学校开展教育工作面临多重困难等多方面。目前针对农村留守儿童的教育帮扶政策还存在未充分关照利益相关者的正当需求、未形成科学有效的帮扶协同机制、缺乏对政策执行效果的有效监督及反馈等问题。建议学习借鉴精准扶贫的经验,通过激发利益相关者的积极性、建立持续性制度化的工作模式、创新家校社合作育人新模式等举措,推动农村留守儿童教育帮扶工作取得实效。

关键词：教育公平农村留守儿童教育扶贫精准扶贫家校社合作育人

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学校管理中民主参与的影响因素研究

教育发展研究 2017年第10期37卷 76-81页

作者：孙雪连褚宏启北京师范大学教育学部博士研究生北京100875 北京教育科学研究院北京100045 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心

在学校管理中,教师、学生和家长的多元参与符合教育发展趋势,具有重要意义。本研究基于102所公立中小学4890名教师的调查数据,对学校管理中民主参与的影响因素进行了实证分析。结果显示,在学校管理中,校长威权领导和学校民主制度会对学... 详细信息

在学校管理中,教师、学生和家长的多元参与符合教育发展趋势,具有重要意义。本研究基于102所公立中小学4890名教师的调查数据,对学校管理中民主参与的影响因素进行了实证分析。结果显示,在学校管理中,校长威权领导和学校民主制度会对学校管理中的民主参与产生影响,其中,以人为本的学校组织氛围在上述关系中起中介作用,同时学校民主制度会调节校长威权领导对学校管理中民主参与的影响路径。本文的研究结果对促进学校管理方式的民主转向具有参考意义。

关键词：民主参与校长威权领导学校民主制度学校组织氛围

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学校民主管理量表的编制与检验

教育观察 2023年第5期12卷 48-54页

作者：孙雪连江苏师范大学教育科学学院

在理论探讨、文献分析的基础上，探索学校民主管理的测量维度，明确参与主体、内容和程度，编制初始量表。运用德尔菲专家意见法，征求24位教育理论与实践领域专家的意见，对初始量表进行评估和完善。最后通过试测，对量表进行实证检验... 详细信息

在理论探讨、文献分析的基础上，探索学校民主管理的测量维度，明确参与主体、内容和程度，编制初始量表。运用德尔菲专家意见法，征求24位教育理论与实践领域专家的意见，对初始量表进行评估和完善。最后通过试测，对量表进行实证检验。研究结果发现：学校民主管理是对教师、学生和家长三方在学校人事、课堂教学、学校文化、后勤服务等内容中参与程度的测量，编制的学校民主管理量表具有较好的信度和效度，可以作为测量中小学学校民主管理的工具。

关键词：学校民主管理民主参与量表的编制与检验

经腹及经会阴超声在前置胎盘诊断中的应用价值比较

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中国医药指南（学术版） 2008年第7期6卷 83-84页

作者：孙雪连辽宁省丹东市妇女儿童医院超声科 118002

目的探讨经腹及经会阴超声在前置胎盘诊断中的应用价值。方法对65例中晚期妊娠经腹超声检查(TAS)可疑前置胎盘者同时经会阴超声检查(TPS),并进行产时诊断,比较二者的诊断价值。结果TAS诊断65例前置胎盘中,有13例TPS及产时诊断否定其存在... 详细信息

目的探讨经腹及经会阴超声在前置胎盘诊断中的应用价值。方法对65例中晚期妊娠经腹超声检查(TAS)可疑前置胎盘者同时经会阴超声检查(TPS),并进行产时诊断,比较二者的诊断价值。结果TAS诊断65例前置胎盘中,有13例TPS及产时诊断否定其存在,有6例TAS可疑前置胎盘者,经TPS及产时诊断均证实其存在。46例TAS及TPS均诊断为前置胎盘,其中有26例至晚期妊娠而胎盘转为正常位置,其余20例持续存在并经产时诊断证实。结论TPS距离宫颈近、无需充盈膀胱、不受胎先露等干扰,是一种简便,安全、可靠的检查方法。

关键词：超声检查前置胎盘

经腹及经会阴超声在前置胎盘诊断中的应用价值比较

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中国医药指南 2008年第7期6卷 83-84页

作者：孙雪连辽宁省丹东市妇女儿童医院超声科 (118002)

关键词：超声检查前置胎盘

教师参与学校治理对职业倦怠的影响:教师组织承诺和满意度的中介作用

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教育导刊 2023年第11期 50-60页

作者：孙雪连江苏师范大学教育科学学院江苏徐州221116

利用教师参与量表、教师组织承诺量表、教师满意度量表和教师职业倦怠量表对教师进行调查分析,从而探讨教师参与学校治理对教师职业倦怠的影响。调查结果显示,教师参与学校治理显著正向预测教师组织承诺、教师满意度,负向预测教师职业倦... 详细信息

利用教师参与量表、教师组织承诺量表、教师满意度量表和教师职业倦怠量表对教师进行调查分析,从而探讨教师参与学校治理对教师职业倦怠的影响。调查结果显示,教师参与学校治理显著正向预测教师组织承诺、教师满意度,负向预测教师职业倦怠;教师组织承诺在教师参与学校治理和教师职业倦怠之间起中介作用;教师组织承诺、教师满意度在教师参与学校治理和教师职业倦怠间起链式中介作用。教师参与学校治理通过激励机制和认知机制对教师职业倦怠产生影响,学校应重视对中小学教师的授权赋能。

关键词：教师参与学校治理教师组织承诺教师满意度教师职业倦怠

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超声在新生儿颅内出血诊断中的应用

中国医药指南（学术版） 2008年第9期6卷 118-119页

作者：孙雪连辽宁省丹东市妇女儿童医院 118002

目的探讨超声在新生儿颅内出血诊断中的应用。方法应用超声对431例高危新生儿进行颅脑超声检查,并将检查结果进行统计。结果431例中脑室内出血71例,占16.71%,其中脑室出血Ⅰ度55例,占12.76%;Ⅱ度10例,占2.32%;Ⅲ度6例,占1.39%。脑实质出... 详细信息

目的探讨超声在新生儿颅内出血诊断中的应用。方法应用超声对431例高危新生儿进行颅脑超声检查,并将检查结果进行统计。结果431例中脑室内出血71例,占16.71%,其中脑室出血Ⅰ度55例,占12.76%;Ⅱ度10例,占2.32%;Ⅲ度6例,占1.39%。脑实质出血1例,占0.23%;硬膜下出血1例,占0.23%;小脑出血1例,占0.23%。结论超声在新生儿颅内出血诊断中具有简便、易行、无创、价廉、应用方便及对颅脑中央部位病变的高分辨率等优点,可作为常规筛查高危新生儿早期有无颅内出血的首选方法。

关键词：超声新生儿颅内出血