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检索条件"作者=孙银杉"
25870 条 记 录,以下是1-10 订阅
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儿童“失语”,谁来买单
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小学教学研究 2017年 第12期 29-30页
作者: 孙银杉 江苏南京理工大学实验小学
“ 失语”本是一个医学名词,是脑血管病的一种常见症状,表现为对语言理解和表达能力的丧失.本文中则 指目前儿童在语言表达上普遍存在的失真、失我的不良现状,即儿童根本没有一套自己的话语,一旦离开了固有话语, 就几乎没有办法表达,变... 详细信息
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观照单元整体 聚焦习作过程——以五年级上册习作单元教学为例
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小学语文 2022年 第1期 45-49页
作者: 孙银杉 江苏省南京理工大学实验小学
说明性文本的写作能力对于学生的自我表达和未来发展有着重要意义,统编小学语文教科书十分重视这一写作能力的培养。五年级上册的说明文习作单元编排巧妙,在教学时可着眼单元整体,联动板块教学,充分发挥各板块的效用;聚焦学生习作过程,... 详细信息
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浅谈低年级学生语文实践能力的培养
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语文世界(教师之窗) 2014年 第Z1期 46-47页
作者: 孙银杉 江苏省南京市南京理工大学实验小学
《全日制义务教育语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。"那么如何在语文实践中培养学生的语文综合实践能力呢?结合低年级段的语文教学,我认为可以从以... 详细信息
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低年级识字教学例谈
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七彩语文 2022年 第12期 41-43页
作者: 孙银杉 江苏省南京理工大学实验小学
案例描述【现象一】笔者曾走进所在学校低年级的其中五个班,连续追踪了两周新课教学。笔者发现,教学每篇课文,百分之八十的教师都是把本课所有生字注上汉语拼音,让学生反复认读,齐声读,再去掉拼音认读,整个集中认读的过程每课可达15分钟... 详细信息
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小学低学段识字教学和阅读教学的有效融合
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江苏教育研究 2022年 第17期 55-57页
作者: 孙银杉 南京理工大学实验小学
针对当下小学语文低学段识字教学和阅读教学相分离的现状,通过“绘情境”“悟感情”“梳文脉”等方法,促使学生在汉字学习时自然达成理解课文内容、体悟文本感情的阅读教学目标,从而促进识字教学和阅读教学的有效融合。
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统编教材铸牢中华民族共同体意识的逻辑与进路
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课程.教材.教法 2024年 第8期44卷 53-61页
作者: 孙银 华中师范大学教育学院 武汉430079 华中师范大学湖北省学校德育研究中心
中华民族共同体意识是实现国家繁荣、民族团结和文化传承的着力点。统编教材作为集中体现国家意志和民族利益的重要载体,必然承载着铸牢中华民族共同体意识的使命。这就要求统编教材在内容选择时充分体现国家意志、凸显文化价值并连接... 详细信息
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S型热气溶胶灭火剂冷却介质的试验与研究
S型热气溶胶灭火剂冷却介质的试验与研究
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作者: 孙银 西安工业大学
学位级别:硕士
近年来,S型热气溶胶灭火剂凭借灭火高效、产物无污染等优点被世界消防广泛应用,但它作为一种烟火药剂,燃烧反应时的热量较高,使灭火装置的温度迅速升高,喷射时并伴有大量的火星与高温残渣,可能会对所保护空间内物品造成二次灾害。为了... 详细信息
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数据驱动的公共建筑供热系统末端阀门开度预测研究
数据驱动的公共建筑供热系统末端阀门开度预测研究
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作者: 孙银 山东建筑大学
学位级别:硕士
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无监督图像超像素快速准确生成算法研究
无监督图像超像素快速准确生成算法研究
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作者: 孙银 山东财经大学
学位级别:硕士
图像超像素分割,通过将具有相似特征的像素聚集在一起,旨在用少数量级的超像素代替像素表示图像,作为下游图像处理任务的预处理步骤,降低其计算复杂度。受益于神经网络强大的特征提取能力,基于深度学习的图像超像素分割已取得显著进展... 详细信息
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城郊结合部小学劳动教育的现状及对策研究 ——以B学校五年级为例
城郊结合部小学劳动教育的现状及对策研究 ——以B学校五年级为例
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作者: 孙银 湖北师范大学
学位级别:硕士
劳动是人类赖以生存的基本方式,也是人类社会得以生存和发展的源泉。劳动教育是新时代素质教育的重要内容,是学生五育共同成长的必要途径,具有立德、增智、强体、育美的价值,在人的全面发展中起了关键性的作用。本研究中以城郊结合部B... 详细信息
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