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怎样引导学生解答读后续写题——以2022年高考新课标Ⅰ卷的读后续写真题为例

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语数外学习(高中版上旬) 2024年第2期 72-74页

作者：孙鑫婷山东省博兴第一中学

《普通高中英语课程标准》学业质量水平要求：学生能在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历，阐述观点表达、情感态度；能描述事件发生、发展的过程；能描述人或事物的特征、说明概念；能概述所读语篇的主要内容或续写语篇；能在表...

《普通高中英语课程标准》学业质量水平要求：学生能在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历，阐述观点表达、情感态度；能描述事件发生、发展的过程；能描述人或事物的特征、说明概念；能概述所读语篇的主要内容或续写语篇；能在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构，确切表达意思，体现意义的逻辑关联性；能使用多模态语篇资源，达到特殊的表达效果。根据“课程标准”的要求，读后续写题已成为近几年全国新课标I卷的一个新题型。读后续写，顾名思义就是给一篇未完待续的故事补上结局，

关键词：

融合浅层特征和注意力机制的PCB缺陷检测方法

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计算机集成制造系统 2024年第3期30卷 1092-1104页

作者：廖鑫婷张洁吕盛坪东华大学人工智能研究院上海201620 东华大学机械工程学院上海201620 华南农业大学工程学院广东广州510642

缺陷检测是印制电路板(PCB)生产过程中质量控制的重要环节。由于PCB表面缺陷尺寸微小,导线布局复杂多样,现有的检测算法难以充分利用微小缺陷的特征信息,其检测准确率难以满足生产需求。为解决上述问题,提出针对PCB微小缺陷检测的YOLOv5... 详细信息

缺陷检测是印制电路板(PCB)生产过程中质量控制的重要环节。由于PCB表面缺陷尺寸微小,导线布局复杂多样,现有的检测算法难以充分利用微小缺陷的特征信息,其检测准确率难以满足生产需求。为解决上述问题,提出针对PCB微小缺陷检测的YOLOv5-TDD算法。该算法在YOLOv5基础上,首先在颈部网络中增加浅层特征融合分支,提升微小缺陷特征信息流通效率;其次引入SE-SiLU注意力机制模块,以对特征信息分配权重的方式,提高网络对浅层特征的微小缺陷信息关注度。实验结果表明,YOLOv5-TDD在PCB_DATASET缺陷数据集测试中,其检测精度mAP为99.12%,相较于YOLOv5提高了3.54%,检测精度优于其他算法。

关键词：印制电路板微小缺陷 YOLOv5 注意力机制特征融合

政府参与下考虑有限注意力的CCUS项目股权投资决策分析

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管理工程学报 2024年第4期38卷 239-250页

作者：丁黎黎张鑫婷白雨中国海洋大学经济学院山东青岛266100

碳捕获、利用与封存(carbon capture, utilization and storage, CCUS)项目的规模化需要风险资本支撑,然而气候政策与项目研发的不确定性造成注意力有限的风险投资机构投资意愿较低。为打破“能源企业不改造,风险投资机构不投资”的“... 详细信息

碳捕获、利用与封存(carbon capture, utilization and storage, CCUS)项目的规模化需要风险资本支撑,然而气候政策与项目研发的不确定性造成注意力有限的风险投资机构投资意愿较低。为打破“能源企业不改造,风险投资机构不投资”的“囚徒困境”,本文基于投资方的注意力驱动交易行为构建了能源企业-风险投资机构-政府的演化博弈模型,从政策的“显著性”事件特征入手探讨政府在CCUS项目推广中的激励作用。结果表明:(1)向风险投资机构传递“显眼”信息的政府政策有助于打破当前融资困境;(2)三方参与概率高于30%即可实现CCUS项目股权投资的帕累托最优,且概率越高,演化速度越快;(3)政府实施的补贴和风险分担机制对融资的促进作用均显著,但初期风险分担机制因无法呈现“显著性”特征而难以吸引投资方注意力,效果弱于补贴机制。鉴于此,本文从引导多主体参与,建立信息披露机制,完善政府激励机制和提高碳资产管理效率等方面提出建议,以期为加快CCUS项目商业化提供理论借鉴。

关键词：有限注意力注意力驱动交易行为股权融资 CCUS项目演化博弈

新工科背景下应用型地方本科院校无机化学实验教学改革与探索

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广州化工 2023年第14期51卷 201-202,205页

作者：王金玉孙鑫婷高雅琴王俊林周海嫔滁州学院安徽滁州239000

在新工科背景下,对高等教育提出了更高的要求,应用型地方本科院校需要调整人才培养方式。无机化学实验课程作为重要的实践课,通过分析教学现状,在实验绿色化、优化实验课程体系、改革实验内容、引入现代教学手段、改进成绩考核方式和加... 详细信息

在新工科背景下,对高等教育提出了更高的要求,应用型地方本科院校需要调整人才培养方式。无机化学实验课程作为重要的实践课,通过分析教学现状,在实验绿色化、优化实验课程体系、改革实验内容、引入现代教学手段、改进成绩考核方式和加强过程监管和融入课程思政方面提出改革措施。旨在通过改进教学过程,培养学生的实践能力,以适应新工科背景下国家对卓越工程人才的培养需求。

关键词：新工科无机化学实验教学改革

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图像纹理引导的迭代水印模型

西安电子科技大学学报 2024年

作者：武鑫婷黄樱牛保宁关虎兰方鹏刘杰太原理工大学计算机科学与技术学院(大数据学院) 北京邮电大学人工智能学院中国科学院自动化研究所

近年来，深度神经网络被成功应用于数字水印领域。常见深度学习水印模型由嵌入水印的编码器、模拟攻击的噪声层、提取水印的解码器三部分构成。常用的端到端训练方式要求参与训练的攻击必须可导，此要求限制了水印模型在面对真实不可导... 详细信息

近年来，深度神经网络被成功应用于数字水印领域。常见深度学习水印模型由嵌入水印的编码器、模拟攻击的噪声层、提取水印的解码器三部分构成。常用的端到端训练方式要求参与训练的攻击必须可导，此要求限制了水印模型在面对真实不可导攻击时的鲁棒性能力。此外，在一幅完整图像中，通常包含平滑纹理和粗糙纹理，然而目前的水印模型却很少直接利用其纹理信息实现水印的嵌入过程。针对上述问题，提出了一种图像纹理引导的迭代水印模型。引入图像纹理注意模块，使模型能够根据图像纹理的粗糙程度来引导水印的嵌入过程，提升水印的不可见性。采用两阶段迭代的训练方式实现对不可导攻击的学习。第一阶段，结合图像纹理注意模块，进行无攻击的端到端编-解码器联合训练，最大限度地保证水印的不可见性；第二阶段，进行不可导攻击参与的解码器独立训练，通过对任意真实攻击分布的学习，构建具有强鲁棒性的解码器。两阶段训练迭代进行，最终通过编、解码器协同训练的方式，达到模型的全局最优状态，实现水印不可见性和鲁棒性较好的平衡。实验结果表明，该模型在不可见性和鲁棒性上均优于主流的深度学习水印模型。

关键词：深度学习图像水印纹理鲁棒性不可见性

热血+理想青春+诗意甬剧《柔石桥》的意象表达与创作诠释

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中国戏剧 2024年第2期 28-30页

作者：孙鑫广西艺术学院音乐学院

作为一位优秀的文学家与革命家,“左联五烈士”之一的柔石先生一生致力于新文化运动的推行,唤醒民众忧国忧民、奋起反抗的革命意识。他创作的《希望》《为奴隶的母亲》和《二月》等文学作品,如同黑暗中的一束光照亮民族前行的道路。有... 详细信息

作为一位优秀的文学家与革命家,“左联五烈士”之一的柔石先生一生致力于新文化运动的推行,唤醒民众忧国忧民、奋起反抗的革命意识。他创作的《希望》《为奴隶的母亲》和《二月》等文学作品,如同黑暗中的一束光照亮民族前行的道路。有关柔石先生革命人生的戏剧作品近年来不断涌现,深入探寻这位时代先行者光辉的人生历程,启发、激励当代社会大众的精神与意志。甬剧《柔石桥》以独特的视角讲述柔石先生的光辉履历,更将其热血充盈的青春与崇高远大的理想展现于戏剧舞台之上。

关键词：《希望》《为奴隶的母亲》柔石戏剧作品意象表达《二月》文学作品戏剧舞台

基于蓝藻的氮磷共掺杂多孔碳的制备及在能源储存与转换中的应用

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化工新型材料 2024年

作者：孙鑫秦勇常州大学石油化工学院

以蓝藻为原料，经水热活化和高温退火处理，制备了一系列氮磷共掺杂多孔碳（NPC）。通过X射线衍射（XRD）、扫描电子显微镜（SEM）、透射电子显微镜(TEM)和氮气吸脱附(BET)对NPC的形貌与结构进行表征；通过X射线光电子能谱和元素分析（... 详细信息

以蓝藻为原料，经水热活化和高温退火处理，制备了一系列氮磷共掺杂多孔碳（NPC）。通过X射线衍射（XRD）、扫描电子显微镜（SEM）、透射电子显微镜(TEM)和氮气吸脱附(BET)对NPC的形貌与结构进行表征；通过X射线光电子能谱和元素分析（XPS）确定氮和磷的原子百分数分别为5.47%和0.24%。将NPC用作超级电容器的电极材料时，其比容量在1 A/g时达到568.7 F/g。用作氧还原反应（ORR）的催化剂时，在KOH溶液中起始电位为0.92 V，半波电位0.80 V，循环48 h电流保持率高达97%，因此无论是在能源存储（超级电容器），还是在能源转化（电催化ORR）方面均具有优异的性能。该制备工艺简单，并能将对环境有害的生物质转化为具有高附加值的催化剂，实现生物质的高值化利用，具有非常好的应用前景。

关键词：生物质炭超级电容器氧还原反应电催化剂蓝藻

基于改进萤火虫算法的永磁同步电机多模态优化设计

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电机与控制学报 2024年第4期28卷 131-138页

作者：夏斌王超孙鑫宋春丽沈阳工业大学电气工程学院辽宁沈阳110870 特变电工沈阳变压器集团有限公司变压器事业部辽宁沈阳110027 鞍山市信息工程学校辽宁鞍山114001

永磁同步电机的结构参数选择往往是多模态、非线性的优化问题,同时其结构优化设计又存在计算分析时间过长、计算效率过低、收敛慢等问题。文中针对此类问题提出了一种基于改进萤火虫算法的新型多模态优化算法。改进萤火虫算法主要引用... 详细信息

永磁同步电机的结构参数选择往往是多模态、非线性的优化问题,同时其结构优化设计又存在计算分析时间过长、计算效率过低、收敛慢等问题。文中针对此类问题提出了一种基于改进萤火虫算法的新型多模态优化算法。改进萤火虫算法主要引用了等值线概念并通过克里金(Kriging)代理模型自适应确定子计算区域,从而获得多个全局最优解和局部解,并且引入单纯形法和改进停止条件以提高算法效率。此外,研究了分层余一法用于检验代理模型精度。最后,将其应用到永磁同步电机的结构优化中,使齿槽转矩成功降低了38.33%。

关键词：永磁同步电机多模态优化萤火虫算法克里金代理模型等值线留一法

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高中语文李白诗歌专题教学研究

高中语文李白诗歌专题教学研究

作者：孙鑫屿牡丹江师范学院

学位级别：硕士

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》共计87次提及“专题”一词,以专题形式组织语文教学体现了当代教育的要求与期盼。“研究性”是专题教学的底色,教师引导学生自主、合作、探究学习是专题教学的基本方式。李白作为伟大的浪... 详细信息

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》共计87次提及“专题”一词,以专题形式组织语文教学体现了当代教育的要求与期盼。“研究性”是专题教学的底色,教师引导学生自主、合作、探究学习是专题教学的基本方式。李白作为伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌内蕴深广,有诸多可学习之处,探究高中语文李白诗歌专题教学,归纳师生在李白诗歌专题教学中出现的问题,尝试提出切实可行的解决策略,旨在提升高中语文李白诗歌专题教学效率,培养学生的语文核心素养。本研究采用文献研究法,对相关文献进行梳理、分析,确定高中语文李白诗歌专题教学为研究对象。借助调查研究法,从学生与教师两方面,对某高级中学李白诗歌专题教学现状展开调查,归纳总结出存在的问题:一是自主学习时学习积极性不高;二是合作学习时协同能力偏弱;三是探究学习时模式化解读李白诗歌;四是李白诗歌专题学习成果展示机会少。针对存在的问题提出解决策略:第一,自主学习,提高学习积极性;第二,合作研读,培养解决问题能力;第三,多元解读,提升鉴赏李白诗歌能力;第四,扩建交流平台,展示李白诗歌学习成果。最后,采用案例分析法,评析笔者教育实习期间执教的李白诗歌专题教学案例,从而探索本文构建的教学策略的适切性。以期为一线李白诗歌专题教学提供一点参考建议。

关键词：高中语文李白诗歌专题教学