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中小学校长 2024年第8期 48-50页

作者：孙郡霞陕西省延安实验小学

延安精神是中国共产党、中华民族的宝贵精神财富,陕西省延安实验小学汉取延安精神的磅磷力量,引导教师坚守职业情操,营造风清气正的育人氛围,传承学校红色基因,让建安精神落实在管理中、践行在课程里、传承在活动上,形成了可借鉴、可复... 详细信息

延安精神是中国共产党、中华民族的宝贵精神财富,陕西省延安实验小学汉取延安精神的磅磷力量,引导教师坚守职业情操,营造风清气正的育人氛围,传承学校红色基因,让建安精神落实在管理中、践行在课程里、传承在活动上,形成了可借鉴、可复制的办学经验。

关键词：延安精神立德树人师德师风

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“减”与“加”的相互关系

陕西教育（教学） 2022年第5期 4-5页

作者：孙郡霞陕西省延安实验小学

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减”政策的落实,是一项长期的、具体的、... 详细信息

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减”政策的落实,是一项长期的、具体的、改革性的系统工程,它指向的不仅仅是“减负”,减轻学生课业负担,减轻家长经济负担,更重要的是指向“育人”,育符合国家意志、民族复兴、综合国力提升的有用之人。这个落实阵地在社会,更在学校。作为基础教育的学校管理者,在落实“双减”工作中,也有一些思考与做法,与大家商榷.

关键词：学校管理者校外培训基础教育中共中央办公厅作业负担义务教育阶段学生国务院办公厅系统工程

德能并举雁阵前行——延安实验小学“三级三类”骨干教师队伍区域引领辐射纪实

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陕西教育(综合版) 2022年第3期 30-32页

作者：孙郡霞陕西省延安实验小学

2011年，陕西省实施“以德为先、骨干带动、全员提升”强师计划，十年来，评选教学能手、学科带头人、教学名师“三级三类”骨干教师的步伐坚定而有力；十年来，评选出的“三级三类”骨干教师辐射引领的脚步走遍神州大地，骨干教师的教...

2011年，陕西省实施“以德为先、骨干带动、全员提升”强师计划，十年来，评选教学能手、学科带头人、教学名师“三级三类”骨干教师的步伐坚定而有力；十年来，评选出的“三级三类”骨干教师辐射引领的脚步走遍神州大地，骨干教师的教育理念遍地开花，越来越多的教师乘上了专业化成长的“快车”。

关键词：

来源：博看期刊

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古诗词教学中树立文化自信的基本策略

陕西教育（教学） 2023年第7期 50-52页

作者：孙郡霞陕西省延安实验小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》将中华优秀传统文化作为课程内容的第一主题与载体形式,明确提出“注重弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等核心思想理念,指出古诗词是进行中华传统文化教育的载体之一。因此,... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》将中华优秀传统文化作为课程内容的第一主题与载体形式,明确提出“注重弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等核心思想理念,指出古诗词是进行中华传统文化教育的载体之一。因此,如何在古诗词教学中传承和弘扬中华传统文化。

关键词：古诗词教学中华优秀传统文化基本策略文化自信载体形式弘扬中华传统文化义务教育语文课程标准中华传统文化教育

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基于人体和场景上下文的多人3D姿态估计

软件学报 2024年第4期35卷 2039-2054页

作者：何建航孙郡瑤刘琼华南理工大学软件学院广东广州510006

深度歧义是单帧图像多人3D姿态估计面临的重要挑战,提取图像上下文对缓解深度歧义极具潜力.自顶向下方法大多基于人体检测建模关键点关系,人体包围框粒度粗背景噪声占比较大,极易导致关键点偏移或误匹配,还将影响基于人体尺度因子估计... 详细信息

深度歧义是单帧图像多人3D姿态估计面临的重要挑战,提取图像上下文对缓解深度歧义极具潜力.自顶向下方法大多基于人体检测建模关键点关系,人体包围框粒度粗背景噪声占比较大,极易导致关键点偏移或误匹配,还将影响基于人体尺度因子估计绝对深度的可靠性.自底向上的方法直接检出图像中的人体关键点再逐一恢复3D人体姿态.虽然能够显式获取场景上下文,但在相对深度估计方面处于劣势.提出新的双分支网络,自顶向下分支基于关键点区域提议提取人体上下文,自底向上分支基于三维空间提取场景上下文.提出带噪声抑制的人体上下文提取方法,通过建模“关键点区域提议”描述人体目标,建模姿态关联的动态稀疏关键点关系剔除弱连接减少噪声传播.提出从鸟瞰视角提取场景上下文的方法,通过建模图像深度特征并映射鸟瞰平面获得三维空间人体位置布局;设计人体和场景上下文融合网络预测人体绝对深度.在公开数据集MuPoTS-3D和Human3.6M上的实验结果表明:与同类先进模型相比,所提模型HSC-Pose的相对和绝对3D关键点位置精度至少提高2.2%和0.5%;平均根关键点位置误差至少降低4.2 mm.

关键词：多人场景3D姿态估计关键点区域提议人体上下文场景上下文人体绝对深度

液氧甲烷变推力发动机螺旋槽再生冷却传热特性研究

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推进技术 2024年第2期45卷 124-133页

作者：孙郡李清廉成鹏宋杰刘新林国防科技大学空天科学学院高超声速冲压发动机技术重点实验室湖南长沙410073

为探究宽工况范围下螺旋槽再生冷却的传热特性,基于微小通道内低温工质的相变传热模型,采用一维传热计算方法,对5 kN级液氧甲烷变推力发动机开展了螺旋槽再生冷却传热特性研究。结果表明:本文所采用的传热计算模型可用于传热预估,与试... 详细信息

为探究宽工况范围下螺旋槽再生冷却的传热特性,基于微小通道内低温工质的相变传热模型,采用一维传热计算方法,对5 kN级液氧甲烷变推力发动机开展了螺旋槽再生冷却传热特性研究。结果表明:本文所采用的传热计算模型可用于传热预估,与试验结果相比,冷却剂温升误差为4.3%,压降误差为1.1%,喉部处外壁温误差为-11%,在工程计算可接受范围内;相比于直槽,螺旋槽再生冷却能有效降低燃气侧壁温,同时,在宽范围变推力条件下,实际功率水平越低,冷却剂温升、压降越小,喉部燃气侧壁温越低,但“传热恶化区”内的壁温最大值反而越高,当发动机推力由额定工况的75%调整至20%时,燃气侧壁温的最大值由1 351 K增大至1 399 K;综合考虑壁面温度及冷却剂的压力损失,本文对冷却通道开展优化设计,对比四种冷却通道方案的传热性能,其中,方案4为最优方案,20%额定功率水平工况时,冷却剂温升为491 K,压降为0.34 MPa,燃气侧壁温最大值也仅为1 297 K,较初始设计方案降低了102 K,远低于材料的极限温度。

关键词：液氧甲烷发动机变推力再生冷却螺旋槽传热特性

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评课的十要点

新课程（小学版） 2012年第7期 48-49页

作者：孙郡霞陕西省延安市延安小学

他山之石,可以攻玉.真诚地评价一节课,对教者是一种尊重,肯定优点,可以让教者更自信;听到问题,对自己的教学行为也会有一种反思.科学地进行评课,于他人、于自己都有利,它是总结和推广教学经验的方法,是促进教师专业化发展的渠道,是转变... 详细信息

他山之石,可以攻玉.真诚地评价一节课,对教者是一种尊重,肯定优点,可以让教者更自信;听到问题,对自己的教学行为也会有一种反思.科学地进行评课,于他人、于自己都有利,它是总结和推广教学经验的方法,是促进教师专业化发展的渠道,是转变教学思想、更新教学观念的平台,是提高教学水平和教学质量的保障.

关键词：专业化发展教学质量教学行为教学思想教学水平教学经验教学观念自信转变渠道评价平台科学教师方法

来源：评论

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课后服务与“双减”如何做到同频共振？

陕西教育(综合版) 2021年第12期 41-43页

作者：孙郡霞陕西省延安实验小学

如何让"剧场里的人,都能够安静舒服地坐着看完所有演出"呢?中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了"双减"文件。文件的出台是为了减轻家长的精神负担、家庭的经济负担、学生的课余负担,让学科教育重新回归学校主阵地,让学生在相同的时...

如何让"剧场里的人,都能够安静舒服地坐着看完所有演出"呢?中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了"双减"文件。文件的出台是为了减轻家长的精神负担、家庭的经济负担、学生的课余负担,让学科教育重新回归学校主阵地,让学生在相同的时间、空间里享受相同的教育资源。

关键词：

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信仰在毛泽东诗词学习中熠熠生辉

陕西教育（教学） 2021年第6期 4-5页

作者：孙郡霞陕西省延安实验小学

作为为党育人、为国育才的教育人,对新中国缔造者毛泽东的了解,对中国革命与建设史的了解,是坚定我们教育情怀与教育信念的必修课。而毛泽东诗词将波澜壮阔的中国革命史与其跌宕起伏的人生经历高度契合在一起,学习毛泽东诗词,便能够了... 详细信息

作为为党育人、为国育才的教育人,对新中国缔造者毛泽东的了解,对中国革命与建设史的了解,是坚定我们教育情怀与教育信念的必修课。而毛泽东诗词将波澜壮阔的中国革命史与其跌宕起伏的人生经历高度契合在一起,学习毛泽东诗词,便能够了解中国革命斗争与建设事业的伟大历史,感悟共产党人天下为公的博大胸怀,继承共产党人"全心全意为人民服务"的公仆思想。孙郡霞名师工作室在建党一百周年之际,推出毛泽东诗词系列微课,用与时俱进的开拓精神与弘扬传承的实践行动,向建党一百周年献礼。

关键词：名师工作室教育信念开拓精神中国革命史实践行动中国革命斗争教育情怀毛泽东诗词

授业有先后，传道始为先——给全校教师的一封信

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陕西教育(综合版) 2020年第3期 59-60页

作者：孙郡霞延安实验小学

亲爱的老师们:大家好!按照安排,我们在正月十六就应该见面,应该开始我们教师的开学第一课了。可是,因为突如其来的疫情,这个让人提之憎恨、思之恐慌的新冠病毒,让我们直至今日还不能见面。虽未谋面,但我们疫情排查工作从未停止,我们教... 详细信息

亲爱的老师们:大家好!按照安排,我们在正月十六就应该见面,应该开始我们教师的开学第一课了。可是,因为突如其来的疫情,这个让人提之憎恨、思之恐慌的新冠病毒,让我们直至今日还不能见面。虽未谋面,但我们疫情排查工作从未停止,我们教书育人工作从未停止,我们传道授业职责从未停止。面对疫情,面对灾难来

关键词：授业解惑传道授业学高为师