检索结果-南通市图书馆

贾樟柯电影与纪录片创作的互构性、现实性和人文性

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四川戏剧 2023年第7期 86-88页

作者：孙蕾蕾中央广播电视总台社教节目中心

贾樟柯的电影与纪录片创作常常呈现一种互构关系,共同完成叙事。通过对纪录片创作理念、拍摄手法的融合运用,贾樟柯的电影记录了社会转型与普通人的心灵史,重新诠释了中国电影的现实主义。他讲述普通人的故事,强调对个体生命的尊重,从... 详细信息

贾樟柯的电影与纪录片创作常常呈现一种互构关系,共同完成叙事。通过对纪录片创作理念、拍摄手法的融合运用,贾樟柯的电影记录了社会转型与普通人的心灵史,重新诠释了中国电影的现实主义。他讲述普通人的故事,强调对个体生命的尊重,从人出发,关注社会,对现实进行自省与批判,这使其作品表现出鲜明的现实性与人文性,这种纪录片精神与人文主义正是贾樟柯电影美学思想的精髓。

关键词：贾樟柯电影纪录片人文主义现实主义 “乡愁的诗学”

美术文化类电视纪录片的视觉传播创新——以《美术里的中国》为例

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电视研究 2022年第8期 27-30页

作者：孙蕾蕾中央广播电视总台社教节目中心

在传统的美术类电视节目中,如何进行视觉呈现是一大难点。为突破传统美术节目的局限,《美术里的中国》从叙事、视听语言、技术三个层面进行了新的视觉呈现探索,提升了中国传统绘画艺术的传播效应。本文认为,《美术里的中国》充分利用数... 详细信息

在传统的美术类电视节目中,如何进行视觉呈现是一大难点。为突破传统美术节目的局限,《美术里的中国》从叙事、视听语言、技术三个层面进行了新的视觉呈现探索,提升了中国传统绘画艺术的传播效应。本文认为,《美术里的中国》充分利用数字时代的前沿电视技术,以技术赋能艺术,构建起全新的数字美学范式与沉浸式审美新体验,给观众带来了极富交互性和参与性的观赏体验与艺术享受,推动了美术文化类电视纪录片的视觉传播创新。

关键词：传统绘画艺术传播视觉传播数字美学日常叙事

文献纪录片中历史记忆的创造性建构——以《重庆谈判》为例

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中国广播电视学刊 2024年第5期 79-83页

作者：孙蕾蕾杨诗仪中央广播电视总台社教节目中心中国民族学学会影视人类学分会

文献纪录片是一种具有社会记忆功能的记忆媒介,它以影像的方式创建并记录下个体记忆与集体记忆的档案,成为书写国家历史的重要载体。《重庆谈判》以其鲜明的文献原真性、朴素本真的影像风格、独特的真实美学、深刻的思想价值独树一帜。... 详细信息

文献纪录片是一种具有社会记忆功能的记忆媒介,它以影像的方式创建并记录下个体记忆与集体记忆的档案,成为书写国家历史的重要载体。《重庆谈判》以其鲜明的文献原真性、朴素本真的影像风格、独特的真实美学、深刻的思想价值独树一帜。该片努力探寻跨越古今的情感连接点,让历史的本真重现更加富有代入感和启迪性,为如何以当下视角追寻文献价值,实现对历史记忆的创造性建构,提供了宝贵借鉴。

关键词：文献纪录片真实美学记忆建构历史原真性口述历史

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初中语文小说“整本书阅读”教学策略研究

初中语文小说“整本书阅读”教学策略研究

作者：孙蕾蕾喀什大学

学位级别：硕士

我国义务教育阶段语文教材的阅读教学是以零散的、文质兼美的单篇短章为载体展开的,然而学生的目光总是落在课内,碎片化的阅读教学不足以让学生养成良好的读书习惯和专一的阅读精神。部编本语文教材的投入使用,将同一人文主题和体裁的... 详细信息

我国义务教育阶段语文教材的阅读教学是以零散的、文质兼美的单篇短章为载体展开的,然而学生的目光总是落在课内,碎片化的阅读教学不足以让学生养成良好的读书习惯和专一的阅读精神。部编本语文教材的投入使用,将同一人文主题和体裁的文章分单元归类,落实“三位一体”的策略,主张阅读教学从课内走向课外,把阅读划分为“教读”和“自读”两种类型,与现行的《义务教育语文课程标准(2022年)》所提倡的延伸课外阅读相辅相成,整体以提高学生的阅读质量和能力、完善阅读思维为目的。往大的方面说,提高青少年的整本书阅读量是为我国建设成为“教育强国”打牢基础;从小的方面看,拓展了学生的知识面,养成良好的读书习惯、敏捷的阅读思维,在阅读中获取、整理信息,进而达到提高语文核心素养的目的。然而,早在20世纪20年代起,语文教育家们就提倡“读整本的书”,至今这一思想还未普及扎根于语文课堂,教育发展落后的地区仍在采用“考什么教什么”的模式给学生填鸭式地灌输名著阅读的考点,深陷题海战术的学生要顶着多种学科学习和作业的压力,几乎没有阅读“整本书”的时间。况且“整本书阅读”对语文成绩改观慢的特点使得教师少有耐心让学生沉浸在“整本书”中。然而事实是,“整本书阅读”能够带给学生众多好处。但它是一项需要时间考察的工程,众多因素都能影响学生阅读整本书的效果,那么面对此现状,需要去探索“整本书阅读”教学的有效方法。本研究从初中语文教材中的小说作为对象,来研究“整本书阅读”的具体实施路径。本文分为四个部分:绪论阐述“整本书阅读”的研究缘起,研究意义,研究现状和研究方法。第一章界定“整本书阅读”的内涵,分析其与语文教学的密切关系和价值所在。区别它和“课外阅读”的异同,转变语文教师轻“整本书阅读”重教材、轻课外重课内的惯性思维,最终达到学生把语文与阅读生活融合在一起学习的目的;第二章以问卷调查的结果为数据支撑,分析X省S学校初中教师的阅读观、阅读现状和其对“整本书阅读”教学的认知;同时详细掌握学生对“整本书阅读”的兴趣、态度与阅读现状,把师生两者的阅读现状做具体归因分析;第三章先后从学生和语文教师两个方面研究“整本书阅读”教学可行的策略,引导教师利用好应试教育这把“双刃剑”,了解并调节学生阅读“整本书”的兴趣和需要,给语文教师提供实施“整本书阅读”点拨的技法和建议;结合现有“整本书阅读”教学研究,总结“整本书阅读”教学需突破的难点;第四章笔者结合《水浒传》的教学导读和促读案例实录,分析“整本书阅读”教学的具体操作探究策略的有效性。从激发学生阅读《水浒传》兴趣、认知阅读需要、教师提炼文本主题和内容、引导学生多角度讨论解读人物、师生共评阅读成果、课后反思等五个方面分析第三章策略的可行性,为语文教师开展“整本书阅读”教学提供参考。

关键词：整本书阅读初中语文小说整本书阅读教学教学策略

同方学位论文库评论

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“实现中华民族伟大复兴的中国梦”教学设计

思想政治课教学 2023年第2期2卷 58-61页

作者：冯立娟孙蕾蕾安徽省合肥一六八中学

一、教学分析本册教材主要对学生进行马克思主义基本原理及中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的教育。教材全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以课程标准为依据,突出思想政治关... 详细信息

一、教学分析本册教材主要对学生进行马克思主义基本原理及中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的教育。教材全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以课程标准为依据,突出思想政治关键课程作用,有机融入社会主义核心价值观,充分体现马克思主义中国化最新成果,紧密结合中国特色社会主义伟大实践,贴近学生学习、生活、思想实际,引导学生爱党爱国爱社会主义,坚定“四个自信”,形成正确的世界观、人生观。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人社会主义核心价值观教学设计教学分析党的教育方针马克思主义中国化最新成果课程标准

渔民专业合作社主导的水产品供应链优化研究——基于关系和信任视角

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烟台大学学报（哲学社会科学版） 2023年第1期36卷 99-109页

作者：李季芳孙蕾蕾山东财经大学工商管理学院山东济南250014 滨州医学院公共卫生与管理学院山东烟台264003

渔民专业合作社主导的水产品供应链可将链上产权独立、资源互补的上下游节点主体组织起来协同参与竞争,建立起资源与利益共享机制。但目前节点主体间合作关系不稳定并缺乏信任,而关系和信任是汇聚各合作主体优势以及维持供应链动态柔性... 详细信息

渔民专业合作社主导的水产品供应链可将链上产权独立、资源互补的上下游节点主体组织起来协同参与竞争,建立起资源与利益共享机制。但目前节点主体间合作关系不稳定并缺乏信任,而关系和信任是汇聚各合作主体优势以及维持供应链动态柔性能力的关键要素。基于对渔民专业合作社主导的水产品供应链关系和信任内涵以及关系和信任对合作绩效的作用机理分析,明确关系和信任是供应链价值增值的基本来源,在供应链的成长过程中扮演着极为重要的角色。关系和信任下的渔民专业合作社主导的水产品供应链优化,需要围绕提升品牌实力稳定节点合作关系,基于不同供需特征优化契约信任,基于积累交往经验和专用资产投资优化能力信任,基于有效沟通优化善意信任,并通过完善政府支持体系强化合作信任。

关键词：渔民专业合作社水产品供应链关系信任

讲好绿色发展故事塑造生态文明国家形象——以纪录片《中国秦岭:一只金丝猴的记忆》为例

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国际传播 2024年第1期 77-84页

作者：孙蕾蕾中央广播电视总台社教节目中心

中法合拍自然生态纪录片《中国秦岭:一只金丝猴的记忆》,是一次基于中国本土实践的中外合作拍摄纪录片的探索创新。该片通过精准的价值定位,用差异化策略打造中国特色的故事,创新叙事策略与融合传播模式,为讲好中国绿色发展故事、塑造... 详细信息

中法合拍自然生态纪录片《中国秦岭:一只金丝猴的记忆》,是一次基于中国本土实践的中外合作拍摄纪录片的探索创新。该片通过精准的价值定位,用差异化策略打造中国特色的故事,创新叙事策略与融合传播模式,为讲好中国绿色发展故事、塑造中国生态文明新形象,实现了从纪实影像本体作品到融媒衍生产品的多屏融合与多维升级,彰显中国纪录片的叙事能力及其全球传播力。

关键词：生态纪录片国家形象生态文明文化软实力全球叙事

构建中国式现代化自主叙事体系,创新讲好中国故事

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新闻战线 2024年第2期 69-72页

作者：孙蕾蕾中央广播电视总台社教节目中心中国民族学学会影视人类学分会河北省城市传播研究院

中国式现代化理论体系为我们如何处理全球化与民族特色之间的关系,提供了一条新的价值路径。我们要以“中国式现代化”为价值引领,构建基于中华优秀传统文化与民族文化本土实践的自主叙事体系,在知识生产意义上“回到中国”,构建“回到... 详细信息

中国式现代化理论体系为我们如何处理全球化与民族特色之间的关系,提供了一条新的价值路径。我们要以“中国式现代化”为价值引领,构建基于中华优秀传统文化与民族文化本土实践的自主叙事体系,在知识生产意义上“回到中国”,构建“回到中国”的本土传播实践逻辑。

关键词：中国式现代化自主叙事体系文化主体性本土立场具象化传播

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鄄城县“医养结合”养老问题研究

鄄城县“医养结合”养老问题研究

作者：孙蕾蕾山东大学

学位级别：硕士

随着经济发展速度不断加快,在欠发达地区也出现了人口老龄化不断加快的趋势。最为明显的特征就是经济收入与老龄化速度不相匹配,或者说老龄化的速度明显加快。加之群众积极参与医养结合的意识相对淡薄,没有较为先进的医养结合养老理念,... 详细信息

随着经济发展速度不断加快,在欠发达地区也出现了人口老龄化不断加快的趋势。最为明显的特征就是经济收入与老龄化速度不相匹配,或者说老龄化的速度明显加快。加之群众积极参与医养结合的意识相对淡薄,没有较为先进的医养结合养老理念,所以鄄城县整体上医养结合工作起步较晚,发展相对滞后。根据我国上一次全国人口普查的数据显示,目前鄄城县老龄化的速度不断加快,本地适龄老年人口呈现出老年病患病人数增加、失能人口众多,因为身体素质等明显进行自理的人员不断增加,与当地医养结合事业发展进程较为缓慢形成了鲜明反差。在鄄城县等经济发展相对滞后的地区,积极发展医养结合工作,既是对适龄人员的社会性关怀,同时积极探索医养结合新模式也是在此类地区积极发展的有益探索。鲁西南欠发达地区由于老龄人口众多,并且此项工作整体起步较慢,如何在当前形势下发展“医养结合”事业已经成为一个亟待解决的热会热点问题。加快推进医养结合养老机构的发展,不仅能够有效保障老年人医疗和养老需求,而且能够推进健康鄄城发展。化解农村地区医养结合难题、尤其是经济发展相对滞后的地区,目前来看城市医养结合问题更为紧迫,实现镇街群众以及广大农村地区医养结合需求,尤其是生活照料、医疗康复、心理疏导等方面的需求,发展多元化、综合性、同时又具有地方创新性的医养结合养老体系,为建立健全医养结合方面的社会养老体系增添新的元素。本文综合采用了案例研究法、访谈法,对国内外关于医养结合的研究进行检索,查阅了与本研究有关的书籍、期刊、论文等相关资料,通过理论联系实际的方法,在分析马斯洛需求层次理论等基础上,对鄄城县目前正常运行的医养结合养老服务机构目前发展情况、运营中存在的问题进行分析,结合问卷数据,综合得到相关数据,在此基础上与“医养结合”发展先进示范点进行充分分析,找出发展中存在的困难和不足,提出加强医院运营成本控制、提升老年健康教育质量、灵活服务方式、丰富医养结合服务体系、居家一站式医养结合、以规范化标准化为重点实现机构服务医养结合、发挥中医药特色优势实现中医药服务医养结合、以跨界融合为纽带实现相关产业医养结合、以互联网大数据为支撑实现智慧化医养结合、加强专业人员队伍建设等相应的对策,推动欠发达地区医养结合事业发展。本文的创新点在于利用科学统计方法和问卷调查、实地调研等研究方法,以经济欠发达地区鄄城县为例,讨论在诸如鄄城县等地区推广开展医养结合工作的重要性,建立合理有效的医养结合服务架构体系。通过相关材料对全县机构开展分析,厘清相关部门在发展中的协作关系,同时辅之以配套的人员、资金、其它保障体系等,为鄄城县建立相对完善的医养结合体系提供指导。

关键词：鄄城县医养结合养老问题研究