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矿焦耦合反应中焦炭显微气孔结构的演变
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炼铁 2024年 第4期43卷 58-62,67页
作者: 吕叶飞 韩嘉伟 张帅宇 郭瑞 孙章 华北理工大学化学工程学院 河北唐山063210
为了研究焦炭在高炉中的溶损行为,选取冶金焦炭与烧结矿、球团矿,进行不同时间的矿焦耦合反应试验,采用显微图像法分析反应后的焦炭气孔结构,探究其演变规律。结果表明:①随着矿焦耦合反应的进行,焦炭小孔溶并形成中大孔,焦炭的溶蚀深... 详细信息
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珠海:“三招”激发乡村振兴新动能
珠海:“三招”激发乡村振兴新动能
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中国政府采购报
作者: 孙章
本报讯 近年来,广东省珠海市财政局积极发挥政府采购政策功能,依托脱贫地区农副产品网络销售平台(832平台),全力抓好抓实政府采购脱贫地区农副产品政策的落实工作。2024年度全市预算单位填报“832平台”农副产品预留采购份额1924... 详细信息
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斜齿轮啮合弯矩对风电齿轮箱行星轮滑动轴承瞬态润滑性能影响分析
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中国机械工程 2024年 第6期35卷 1010-1022页
作者: 李浩 谭建军 朱才朝 孙义忠 孙章 王红霞 重庆大学高端装备机械传动全国重点实验室 重庆400044 南京高速齿轮制造有限公司 南京211100 湖北汽车工业学院机械工程学院 十堰442002
风电齿轮箱行星轮滑动轴承常被设计为以行星轮内孔和销轴分别作为轴套和轴颈,然而斜齿轮啮合弯矩容易使行星轮与销轴之间产生轴线不对中,导致边缘接触风险高,影响行寿命。以6 MW级传动链齿轮箱行星轮滑动轴承为研究对象,考虑滑动轴承... 详细信息
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利用几何画板探究旋转问题
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课程教材教学研究(下半月刊) 2024年 第9期 31-33页
作者: 姜家奇 孙章 腾冲市教师发展中心 腾冲市马站中学
利用几何画板探究旋转的性质与规律,可以实现旋转动的可视化、可操作、可控制。利用几何画板探索一些开放性、非常规几何问题,可以在旋转中实现以数解形、以形助数,从而优化解题思路,简化解题过程。
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H_(2)O+CO_(2)气氛下焦炭的溶损行为及气孔结构演变
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中国冶金 2024年 第8期34卷 29-37页
作者: 韩嘉伟 窦明辉 吕叶飞 付佳旭 孙章 华北理工大学化学工程学院 河北唐山063210
探究含水气氛下焦炭气孔结构的溶蚀演化规律对认识焦炭在富氢高炉内的溶损劣化行为具有重要意义。采用自制连续进水的焦炭反应性测定装置开展柱状焦炭在CO_(2)、N_(2)+20%H_(2)O和CO_(2)+20%H_(2)O气氛的溶损试验,用图像分析法结合环... 详细信息
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宣传发动冒热气 应征报名有人气
宣传发动冒热气 应征报名有人气
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中国国防报
作者: 李荣家 孙章
本报讯 李荣家、孙章敏报道:“他叫李洪涛,是我们胡官村的”“王俊刚是我们木李镇的,没想到,我们县的功臣还真不少”……6月24日,山东省高青县人武部营院传出阵阵赞叹声,十几名前来咨询征兵政策的适龄青年手拿征兵宣传册,围在宣... 详细信息
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混合灰色关联和有限元法的铝合金三明治板轻量化设计
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机械设计与制造 2024年 第2期396卷 343-348页
作者: 龚青山 吴东雨 张光国 孙章 湖北汽车工业学院机械工程学院 湖北十堰442000
汽车轻量化设计是实现节能减排的重要途径,为设计出性能优良的铝合金三明治货车防滑踏板,针对不同芯层结构的铝合金三明治板展开研究;建立了I型、V型、U型三种芯层结构的铝合金三明治板结构模型;应用有限元法对实际工况下I型、V型、U型... 详细信息
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氧化镁复合水泥固化硫酸盐渍土的力学、膨胀性能及微观机理
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岩土工程学报 2024年 第9期46卷 1840-1848页
作者: 李文涛 孙章 庄妍 肖衡林 付志伟 周鑫隆 湖北工业大学河湖健康智慧感知与生态修复教育部重点实验室 湖北武汉430068 湖北工业大学土木建筑与环境学院 湖北武汉430068 东南大学土木工程学院 江苏南京211189
硫酸盐(渍)土易引发溶陷、膨胀、腐蚀地基等岩土灾害,而水泥固化会导致膨胀性矿物——钙矾石的生成,造成硫酸盐土体膨胀、强度损失和耐久性降低。为了避免上述问题,采用氧化镁(MgO)部分替代水泥(即MgO复合水泥),用于固化处理硫酸盐土(... 详细信息
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生态园有了革命军事长廊
生态园有了革命军事长廊
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中国国防报
作者: 甄崇勇 孙章
本报讯 甄崇勇、特约通讯员孙章敏报道:“游览的同时还能了解高青县红色文化,接受国防教育……”临近春节,随着气温回升,山东省高青县千乘湖生态文化园愈发热闹。在园区中心新建的一处革命军事长廊内,游客纷纷驻足浏览。为拓展国... 详细信息
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“三全育人”视域下大学生创新创业能力结构维度的培养路径探索
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杨凌职业技术学院学报 2024年 第3期23卷 51-55页
作者: 孙章 卫少阳 杨凌职业技术学院 陕西杨凌712100
新形势下,如何适应社会需要培养创新型、复合型、应用型人才,促进自身社会价值以及内涵发展,是高职院校亟待解决的重点和难点问题。通过梳理“三全育人”体系下高职院校学生创业技能的培养思路:推进学生全员参与创业活动、开展全流程的... 详细信息
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