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青崖寨国家级自然保护区植物区系研究
青崖寨国家级自然保护区植物区系研究
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作者: 孙梅婷 河北工程大学
学位级别:硕士
青崖寨国家级自然保护区地处太行山生态屏障核心保护地,地理环境独特,拥有丰富的植物物种资源,是生物多样性研究的热点地区。本研究基于野外实地调查、标本采集鉴定及相关文献资料,并结合空间格局分析方法对保护区植物区系进行研究。主... 详细信息
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基于Transformer方法的任意风格迁移策略
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中国图象图形学报 2023年 第11期28卷 3536-3549页
作者: 孙梅婷 代龙泉 唐金辉 南京理工大学计算机科学与工程学院 南京210094
目的任意风格迁移是图像处理任务的重要分支,卷积神经网络作为其常用的网络架构,能够协助内容和风格信息的提取与分离,但是受限于卷积操作感受野,只能捕获图像局部关联先验知识;而自然语言处理领域的Transformer网络能够突破距离限制,... 详细信息
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论小学低年段学生倾听能力的提升
论小学低年段学生倾听能力的提升
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作者: 孙梅婷 苏州大学
学位级别:硕士
小学低年段是学生良好课堂倾听习惯养成的关键期,应该将学生倾听习惯的养成当成教学中的重中之重。本研究采用文献研究法、经验总结法、课堂观察法和问卷调查法,研究倾听能力的概念、组成要素和倾听发生时的心理机制,探讨倾听能力培养... 详细信息
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任意风格迁移方法设计与实现
任意风格迁移方法设计与实现
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作者: 孙梅婷 南京理工大学
学位级别:硕士
任意风格迁移,旨在依据参考的任意一张风格图像绘制内容图像,使得内容图像拥有参考图像的颜色、笔触和纹理等样式特点,同时保留其原始语义结构。得益于神经网络提取特征的自学性和灵活性,神经风格迁移方法得到了快速发展,但是现有的任... 详细信息
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青崖寨国家级自然保护区森林资源及重点保护野生植物空间格局分析
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中国农学通报 2023年 第8期39卷 27-36页
作者: 孙梅婷 李良涛 王倩 张晓华 赵艳丽 河北工程大学园林与生态工程学院 河北邯郸056038 河北省武安市林业局 河北武安056300
青崖寨国家级自然保护区拥有丰富的森林资源及野生植物资源,是生物多样性研究的热点地区,其空间格局分析对于研究区域尺度下生物多样性的保护具有重要的价值和意义。利用2003、2016、2020年三期森林资源调查数据,结合ArcGIS10.7软件对... 详细信息
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论幼儿倾听能力的提升——小学低年级教师眼里的幼儿教育之五
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江苏幼儿教育 2016年 第3期 40-42,45页
作者: 孙梅婷 苏州市高新区长江小学校
由于幼儿倾听能力的不足,导致不能很好地从幼儿园向小学过渡。首先,幼儿园和小学在倾听能力方面要求不一致导致衔接错位,因此必须突破这一瓶颈,做到双向看齐,促进发展。其次,由于缺乏考核,幼儿倾听能力参差不齐,因此要设置科学的评价标... 详细信息
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基于自然的乡土植物景观设计模式研究
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中国农学通报 2023年 第7期39卷 64-75页
作者: 王倩 李良涛 韩红英 樊慧敏 孙梅婷 张鹏 河北工程大学园林与生态工程学院 河北邯郸056038 邯郸市林业和草原科研中心 河北邯郸056004
基于自然的乡土植物种群优势和应用现状,针对城市不同的生态服务功能,改善提升城市绿化建设。以河北省邯郸市为例,采用系统取样法实地调查太行山区的乡土植物,运用二元指示种分析方法(TWINSPAN)分类,分析群落结构和植物功能性状,并根据... 详细信息
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环甲膜穿刺法气管表面麻醉与静脉无痛麻醉用于纤维支气管镜检查的效果比较
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河北医药 2020年 第9期42卷 1362-1364,1368页
作者: 崔晓艳 刘庆华 孙梅婷 杨杰 杜其超 河北省衡水市第六人民医院 053200
目的观察环甲膜穿刺气管表面麻醉复合静脉麻醉在无痛纤维支气管镜检查中的应用效果。方法选取需要做维纤支气管镜检查的成人患者120例,随机分为2组。试验组患者60例,行环甲膜穿刺阻滞后,给予静脉麻醉药;对照组患者60例,直接给予静脉麻... 详细信息
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低年级小学生语文课堂倾听能力的培养探析
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新课程 2018年 第10期 161-161页
作者: 孙梅婷 苏州高新区长江小学校
语文的本质是用来交流,而在交流中不可忽视的环节就是倾听。因而小学语文教师在平时的授课中,不仅要让学生听懂内容是什么,还让他们懂得分析和欣赏其中的内容。教师应该如何教学提高学生的倾听能力呢?根据多年的教学经验,从具体实施的... 详细信息
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普希金理想的俄国贵族妇女形象——达吉雅娜形象浅析
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鸭绿江(下半月) 2015年 第6期 1990-1990页
作者: 孙梅婷 黑龙江职业学院
俄罗斯民族的伟大诗人、文学家亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799—1837)是中国读者早就熟悉的天才的诗人、著名的作家。普希金是俄国最伟大的诗人之一,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人,被誉为"俄国文学之父","... 详细信息
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