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作者

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新时代师范生综合育人能力培养探析
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北京教育(高教) 2023年 第9期 58-60页
作者: 金田 孙晓鲲 北京联合大学师范学院
高质量的师范教育是教育强国建设的必然要求,而师范生综合育人能力是影响人才培养的关键因素。通过提出目前师范生培养应实现三个有效转变,从师范生育人体系构建,创新师范生人才培养模式,完善实践育人协同机制,构建互动、反思、分享的... 详细信息
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山水型城市天际线计算性设计研究——以福建省木兰溪山水片区为例
山水型城市天际线计算性设计研究——以福建省木兰溪山水片区为例
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2022-2023中国建筑学会年会
作者: 张陆琛 申洪浩 孙晓鲲 哈尔滨工业大学建筑学院哈尔滨工业大学寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室 北京清华同衡规划设计研究院有限公司 中国矿业大学(北京)
生态文明建设理念指导下,山水型城市要"看得见山、望得见水",合理控制城市的建筑高度和天际线形态尤为重要。而从建设投入产出角度出发,天际线设计导控下的土地开发强度又强烈影响着城市建设的可持续性。本文基于计算性设计思维,整合经...
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高速公路边坡安全与景观设计综合分析
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中外公路 2008年 第2期28卷 14-16页
作者: 孙晓鲲 北京林业大学 北京市100083
高速公路边坡景观具有双重作用,即路基边坡的护坡功能以及造景功能;主要作用表现在使高速公路的路基边坡免遭雨水的冲蚀而造成部分路基破损或塌陷,确保其功能的正常使用;同时又可以营造出"虽由人造,宛自天开"的景观效果。该文主要分析... 详细信息
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以应用需求为导向,构建应用型大学实践教学平台
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实验技术与管理 2011年 第3期28卷 334-338页
作者: 孙晓鲲 牛爱芳 杨沛 北京联合大学高职处 北京联合大学教务处
实验室是高校培养学生实践能力与创新人才的重要场所,实验室体制则是反映人才培养定位的重要标志。通过分析目前实验室体制3种模式的利弊,提出了构建以培养社会、经济、管理等行业领域应用型本科专门人才为培养目标,以应用需求为导向的... 详细信息
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苏沪宁地区部分高职院校办学启示
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教育与职业 2004年 第5期 32-33页
作者: 孙晓鲲 北京联合大学
一个地区的经济越发达,这个地区的教育也越发达。教育对经济的发展起促进作用,而经济又为教育的运行和发展提供必要的物质条件,这就是教育与经济的辩证关系。笔者曾有幸到上海、苏州和南京三地的部分高职院校进行实地考察,深切地感... 详细信息
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基于绿色发展理念的建筑垃圾源头减量规划研究
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北京建筑大学学报 2022年 第1期38卷 9-17页
作者: 荣玥芳 张新月 张典 孙晓鲲 北京建筑大学建筑与城市规划学院 北京100044 比利时鲁汶大学工程技术学院 布鲁日8200
伴随存量发展时代的迈进,建筑垃圾作为城市更新的副产品将迎来其数量的爆发期。因此,建筑垃圾源头减量是绿色理念下加强建设管控、解决垃圾围城困境的有效手段。基于我国建筑垃圾源头减量研究在规划层面的不足,借鉴日本、法国、新加坡... 详细信息
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基于博弈论的高等职业教育校企合作机制的初步探讨
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教育与职业 2015年 第17期 23-25页
作者: 齐再前 丛森 孙晓鲲 北京联合大学应用科技学院 北京联合大学自动化学院党委 北京联合大学应用科技学院党委
文章从博弈论的角度分析校企双方合作的动因,阐述了如何建立校企合作相互依存的平衡机制,并在北京联合大学进行了有益尝试,最后提出了校企合作中高校需要注意的问题。
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强化高职学生创新能力培养 提高职业人才培养质量
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中国大学教学 2011年 第5期 29-31页
作者: 齐再前 孙晓鲲 黄先开 北京联合大学高职处 北京联合大学
创新人才培养具有层次性,创新能力培养要融入高职教育教学的全过程。要建立科学的高职人才培养体系,密切学校与行业、企业的深度合作,建立和完善校内管理制度和激励机制,为创新人才成长营造宽松环境。
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科学构建一体化人才培养体系 提升高职教育教学品质
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中国大学教学 2012年 第12期 35-37页
作者: 齐再前 孙晓鲲 黄先开 北京联合大学高职处 北京联合大学应用科技学院 北京联合大学
经济的快速发展迫切需要高质量的职业人才,如何进一步提升高等职业教育人才培养质量是职业教育健康发展的关键。北京联合大学从构建高职、高职"专升本"一体化人才培养体系入手,积极探索高等职业教育人才培养新模式,依靠学校整体优势,产... 详细信息
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地方应用型大学的形成逻辑与启示——以北京地区大学分校(1978-1985年)为例
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北京联合大学学报(人文社会科学版) 2016年 第3期14卷 106-111页
作者: 张楠 孙晓鲲 北京联合大学 北京100101 北京联合大学应用科技学院 北京102200
地方应用型大学的建立是我国高等教育结构优化的重要体现,是提振地方经济发展的重要引擎和加速器。改革开放后地方应用型大学可以追溯到"文化大革命"后在天津、北京、上海等地创办的大学分校。研究北京地区大学分校的历史,分析北京地区... 详细信息
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