检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

城乡关系视域下农村集体经济的实践类型及其运作逻辑

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会科学 2024年第3期 153-165页

作者：孙敏湖南师范大学历史文化学院

不同地区劳动力与土地剥离程度以及工商资本与集体土地的结合程度的巨大差异在我国形塑了三种农村集体经济类型:紧密型城乡关系支配的分配型集体经济、过渡型城乡关系主导的中介型集体经济和松散型城乡关系影响的社会型集体经济。不同... 详细信息

不同地区劳动力与土地剥离程度以及工商资本与集体土地的结合程度的巨大差异在我国形塑了三种农村集体经济类型:紧密型城乡关系支配的分配型集体经济、过渡型城乡关系主导的中介型集体经济和松散型城乡关系影响的社会型集体经济。不同类型集体经济在实践中遵循不同的运作逻辑且呈现出发展路径的区域差异:分配型集体经济建立在工商资本持续下乡的基础上,集体组织与集体成员围绕集体收益分配进行博弈;中介型集体经济随本地农业现代转型应运而生,集体组织与承包者、经营者围绕农业生产效率最大化形成在地化互动;社会型集体经济在相对贫困持续约束的背景下形成,围绕农村公共品供给与服务展开社会治理成为其核心内容。对中国农村集体经济丰富的实践进行类型化提炼与分析,在中观层面,能为不同地区农村集体经济创新在地化发展模式提供理论依据,还能进一步展现农村集体经济助力中国迈向共同富裕的价值内涵。

关键词：农村集体经济城乡关系共同富裕理想类型

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

光纤扰动信号识别的可解释性特征选择方法

光学学报 2024年

作者：孙敏方捻上海大学特种光纤与光接入网重点实验室特种光纤与先进通信国际合作联合实验室

特征选择对基于机器学习方法的相敏光时域反射仪（φ-OTDR）系统的扰动信号识别具有重要意义。本文提出一种高效的、具有可解释性的特征选择方法。该方法利用机器学习可解释性方法沙普利加和解释（SHAP）量化特征对模型的贡献，并按重... 详细信息

特征选择对基于机器学习方法的相敏光时域反射仪（φ-OTDR）系统的扰动信号识别具有重要意义。本文提出一种高效的、具有可解释性的特征选择方法。该方法利用机器学习可解释性方法沙普利加和解释（SHAP）量化特征对模型的贡献，并按重要性进行排名，选择若干最重要的特征构建特征子集。利用北京交通大学的开源数据集，提取六种扰动事件的22种特征，并构建四种常用分类模型进行信号识别。在保证识别准确率的前提下，根据模型的特征重要性排名结果的差异性，选择不同数量的特征，重新训练模型后，识别时间均不同程度下降，识别性能获得不同程度提升，其中随机森林的性能最优，平均识别准确率提高到96.5%，且单个样本平均识别时间下降19.3%。在选择同样数量的特征下，所提方法的平均识别准确率均高于其他方法。实验结果证实了所提可解释性特征选择方法的优越性和可靠性。

关键词：传感器相敏光时域反射仪信号识别特征选择机器学习可解释性

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

《颁奖词写作指导》教学实录（节选）

中学语文教学 2024年第8期 34-37页

作者：孙敏江苏省张家港市东渡实验学校

【教学设想】张家港市东渡实验学校一年一度的“美丽教师”评选活动开始了。学校鼓励同学们积极参与推荐，并给所推荐的老师写一则颁奖词发送到学校党政办。统编语文教材七年级上册第三单元中有《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》...

【教学设想】张家港市东渡实验学校一年一度的“美丽教师”评选活动开始了。学校鼓励同学们积极参与推荐，并给所推荐的老师写一则颁奖词发送到学校党政办。统编语文教材七年级上册第三单元中有《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》《〈论语〉十二章》等三篇课文，讲述了“不同时代少年的学习状况和成长经历”。学生的成长，自然离不开教师。

关键词：

青藏高原腹地降水多源数据融合订正和时空变化研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

青藏高原腹地降水多源数据融合订正和时空变化研究

作者：孙敏南京信息工程大学

学位级别：硕士

职前教师智能教育素养框架构建及培养策略研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

职前教师智能教育素养框架构建及培养策略研究

作者：孙敏山东师范大学

学位级别：硕士

当以人工智能、大数据为代表的创新技术介入教育生态时,伴随着两者的深度融合,教学组织难以依靠“穿技术新鞋走传统”老路的方式来满足现代化教育环境对时代育人的总要求。加强师资建设以推动教育改革、提高教育质量,已成为世界各国发... 详细信息

当以人工智能、大数据为代表的创新技术介入教育生态时,伴随着两者的深度融合,教学组织难以依靠“穿技术新鞋走传统”老路的方式来满足现代化教育环境对时代育人的总要求。加强师资建设以推动教育改革、提高教育质量,已成为世界各国发展教育、占领优质人力资源高地的重要举措。“智能教育素养提升行动”是我国在智能时代助推教师队伍建设工作的主要内容之一,亦是培养能够胜任智能时代育人要求的教师队伍的重要举措。人工智能技术与教育教学的深度融合助力教育质量提升的时代诉求,与职前教师自身的学习需求相碰撞,为职前教师智能教育素养的培养,提供了坚实的社会环境和学习动机基础。基于此,本研究以职前教师为研究对象,采取定性与定量相结合的方式,探究职前教师智能教育素养要素的构成,构建职前教师智能教育素养框架,进而探讨职前教师智能教育素养培养策略,以接轨时代要求。首先,探讨了职前教师智能教育素养的内涵,为后续的研究奠定基础。通过文献研究、内容分析等方式,梳理、综合、提炼分析已有成果的内容,确定了对素养、智能教育、智能教育素养、职前教师等概念的理解。本研究认为“智能教育素养”是教师在智能教育场域中,开展智能教育教学工作所应具备的知识技能、思维方式以及对智能教育所持有的情感态度和价值观的综合体。随后,通过辨析职前教师与师范生的范围,明确了职前教师的群体特征。其次,构建出职前教师智能教育素养的框架,为培养职前教师智能教育素养建立目标。通过借鉴与分析国内外与本研究相关的、较为权威的标准框架以及政策文件的研制背景、内容架构、主要要素等内容,吸取已有相关性强的智能教育素养构成要素的研究视角、研究方法、核心要素等,初步确定了职前教师智能教育素养的各级构成要素。进而运用模糊德尔菲法和因子分析的方式,分别从内容和结构两方面,对职前教师智能教育素养框架进行了检验,最终构建了包括智能教育知识技能、智能教育教学能力、智能教育思维、智能教育情意4项核心要素、12项二级要素和33项三级要素的职前教师智能教育素养框架。最后,提出了职前教师智能教育素养培养的原则与策略,为职前教师智能素养培养提供方案。基于职前教师的群体特征,确立了理论性与实践性相结合、连续性与阶段性相结合、主导性与主体性相结合的培养基本原则。进而依据本研究构建的职前教师智能教育素养框架,从智能教育知识技能、智能教育教学能力、智能教育思维、智能教育情意四个方面,提出职前教师智能教育素养的培养策略:一是创新培养方式,帮促职前教师智能教育知识技能的掌握;二是注重实践反思,助推职前教师智能教育教学能力的提升;三是激活发展动能,推动职前教师智能教育思维的进阶;四是强化价值引领,促进职前教师智能教育情意的深化。本研究期冀通过职前教师智能教育素养研究的成果,丰富当下智能教育素养理论和教师专业发展的相关研究,为职前教师智能教育素养的培养提供发展性的指导,推动智能教育内涵式发展。

关键词：智能教育素养职前教师素养框架要素构成素养培养

硫铁改性生物炭去除地下水中Cr（Ⅵ）的研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

硫铁改性生物炭去除地下水中Cr（Ⅵ）的研究

作者：孙敏四川师范大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

某规模化养殖场犊牛腹泻的调查分析

某规模化养殖场犊牛腹泻的调查分析

作者：孙敏西北农林科技大学

学位级别：硕士

α-MoO3基超级电容器及原位光充能源电池的构筑和储能性能研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

α-MoO3基超级电容器及原位光充能源电池的构筑和储能性能研究

作者：孙敏吉林大学

学位级别：硕士

随着现代生活和工业生产对能源需求的增加以及对环境保护的迫切需求,越来越多的研究者致力于寻求新的经济、高效、清洁、安全的能源和具有更高容量的储能设备。超级电容器作为新一代储能装置表现出了巨大的潜力,其具有高功率密度、长循... 详细信息

随着现代生活和工业生产对能源需求的增加以及对环境保护的迫切需求,越来越多的研究者致力于寻求新的经济、高效、清洁、安全的能源和具有更高容量的储能设备。超级电容器作为新一代储能装置表现出了巨大的潜力,其具有高功率密度、长循环寿命和快速充放电的特点,在各个领域得到了广泛的应用。α-MoO3因其在水性和非水性电解质中极高的理论比电容(1117 mAh·g-1)和出色的电化学活性而备受赞誉。此外,它的类石墨层状结构和负的氧化还原电位为Li+提供了理想的插入和迁出通道和位置,使得α-MoO3成为了超级电容器电极的热门候选材料之一。然而,在实际储能应用中,Li+扩散效率的缓慢限制了 α-MoO3的进一步发展。为解决这一问题,本研究首先合成了纳米级电极材料,以缩短电子传输路径,改善Li+传输动力。随后,通过构建异质结,界面产生的导带能级驱动,进一步提高Li+扩散效率。此外,光催化技术在储能装置中也展现了巨大的潜力,通过利用光伏效应产生的非平衡载流子,可以推动氧化还原反应,进一步提高Li+扩散动效率并实现太阳能的储存。以此为基础,同时构建了原位光充能源电池并探究其储能性能和光电转化效率。主要工作如下:(1)以FTO为基底,采用水热方法制备了 α-MoO3纳米片,并利用电化学测试手段明确了其赝电容行为和储能机制。结果表明,在0.1 mA·cm-2的电流密度下,α-MoO3比电容值可高达623.64 F·g-1。为进一步探究其储能性能,选择PPy作为对电极,成功构建了 2.0 V MoO3//PPy非对称的超级电容器,且在0.2 mA·cm-2的电流密度下获得了 25.9 Wh·kg-1的高能量密度和1538 W·kg-1的高功率密度。经过速率测试后,能量密度恢复到了原始容量的91.04%。(2)为进一步提高Li+的扩散效率,通过构建TiO2/MoO3异质结构,利用界面能级差异的驱动以促进界面电荷转移,降低电荷转移电阻。除此之外,异质结的构建缓解了充放电过程中产生了体积膨胀,提高了电极材料的结构稳定性。进一步构建的TiO2/MoO3//PPy超级电容器体系其储能性质也得到了显著提升,在0.1 mA·cm-2的电流密度下获得了 42.28 Wh·kg-1更高的能量密度,是MoO3//PPy相同条件下的产生的能量密度(26.26Wh·kg-1)的1.57倍。(3)采用简单的水浴浸泡的方法,制备了兼具光电转化和原位能量储存的TiO2/MoO3/N3光阳极,通过CV等电化学测试手段验证了光电催化共同作用下Li+扩散效率的进一步提高。另外以Pt为阴极,LiI为主要的氧化还原介质,构建的类DSSCs体系的TiO2/MoO3/N3//I-/I3-/Pt光充储能电池实现了在零偏压光照条件下太阳能的转化与储存。经计算,TiO2/MoO3/N3//I-/I3-/Pt体系在10μA·cm-2的恒定电流下最高的放电时长为724.7 s,相比于MoO3/N3//I-/I3-/Pt电极放电容量(259.3 s)提高了约2.8倍。最后,我们又通过J-V曲线探究了光充能源电池的转化效率,TiO2/MoO3/N3//I-/I3-/Pt体系表现出了 7.72 mA·cm-2的短路电路、0.53 V的开路电压,其光电转化效率为1.80%。

关键词：超级电容器 MoO3 TiO2/MoO3异质结构光伏效应光充能源电池

miR-410-3p通过靶向YAP1调节IL-22诱导的人角质形成细胞增殖和凋亡

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国免疫学杂志 2024年第2期40卷 261-265,272页

作者：孙敏任虹连云港市第一人民医院皮肤科连云港222000

目的:探究miR-410-3p在银屑病中的表达及其对角质形成细胞增殖和凋亡的影响及机制。方法:收集12例寻常型银屑病患者和12例健康志愿者空腹静脉血,qRT-PCR检测血清miR-410-3p表达。将常规培养的人角质形成细胞HaCaT分为:对照组、IL-22组、... 详细信息

目的:探究miR-410-3p在银屑病中的表达及其对角质形成细胞增殖和凋亡的影响及机制。方法:收集12例寻常型银屑病患者和12例健康志愿者空腹静脉血,qRT-PCR检测血清miR-410-3p表达。将常规培养的人角质形成细胞HaCaT分为:对照组、IL-22组、miR-NC组和miR-410-3p组。后3组使用100 ng/ml IL-22刺激24 h,体外建立银屑病模型。miRNC组和miR-410-3p组加入IL-22前48 h分别转染miR-NC和miR-410-3p,对照组不进行任何处理。CCK-8分析细胞活力,BrdU检测细胞增殖,流式细胞术检测细胞凋亡,qRT-PCR检测miR-410-3p和YAP1 mRNA表达,Western blot分析YAP1蛋白表达。Starbase软件和双荧光素酶报告基因分析miR-410-3p和YAP1的靶向关系。转染miR-410-3p的HaCaT银屑病细胞模型中同时过表达YAP1,检测细胞活力和凋亡。结果:miR-410-3p在银屑病患者血清中的表达显著低于健康志愿者(P<0.05)。与对照组相比,IL-22组miR-410-3p表达降低,YAP1 mRNA和蛋白表达增加,细胞活力增强,BrdU阳性细胞增多,凋亡率降低(均P<0.05);与IL-22组相比,miR-410-3p组miR-410-3p表达增加,YAP1 mRNA和蛋白表达减少,细胞活力减弱,BrdU阳性细胞减少,凋亡率升高(均P<0.05)。此外,本实验证实miR-410-3p与YAP1存在靶向结合关系,过表达YAP1可逆转miR-410-3p对IL-22诱导的HaCaT细胞增殖和凋亡的影响。结论:miR-410-3p在银屑病患者中表达减少,上调其表达可通过靶向YAP1抑制IL-22诱导的角质形成细胞增殖,促进细胞凋亡。

关键词： miR-410-3p 银屑病角质形成细胞增殖凋亡 YAP1