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铁路隧道衬砌脱空病害整治新材料及新工艺的应用研究

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铁道建筑 2018年第1期58卷 75-77页

作者：杨富民孙成晓中国铁道科学研究院铁道建筑研究所北京100081 北京铁科首钢轨道技术股分有限公司北京100024

介绍铁路隧道衬砌脱空病害整治新材料及新工艺的研究及应用情况。从材料、机具、工艺及检测4个方面对传统回填注浆工艺进行改进。微膨胀注浆材料具有良好的流动性和填充性,可充分填充0.6 mm以上间隙,体积稳定性良好,28 d抗压强度超过50 ... 详细信息

介绍铁路隧道衬砌脱空病害整治新材料及新工艺的研究及应用情况。从材料、机具、工艺及检测4个方面对传统回填注浆工艺进行改进。微膨胀注浆材料具有良好的流动性和填充性,可充分填充0.6 mm以上间隙,体积稳定性良好,28 d抗压强度超过50 MPa。新工艺采用设计的注浆杆代替传统注浆管,利用了注浆杆加压膨胀的原理,施工时安装、拆卸方便,提高了施工效率,节约了施工成本。通过现场试验及应用检测可知,使用微膨胀注浆材料及注浆新工艺进行脱空区病害整治后,衬砌厚度满足设计要求;注浆材料与混凝土结合情况良好,黏结强度为1.62 MPa,亦满足相关技术标准要求。

关键词：铁路隧道二次衬砌现场测试注浆杆微膨胀注浆材料病害整治

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石灰石粉尘对水泥胶砂性能的影响研究

混凝土与水泥制品 2013年第5期 13-15页

作者：杭美艳高萌孙成晓兰英静内蒙古科技大学包头014010 包头市钢鹿建材有限责任公司 014010

将石灰石破碎后产生的粒径小于0.08mm的粉尘颗粒按不同比例等量替代水泥,研究其对水泥胶砂性能的影响。结果表明,石灰石粉尘的掺量小于12%时,既具有减水作用,又不降低胶砂强度;同时,石灰石粉尘的掺入能有效改善水泥胶砂的收缩性能和抗... 详细信息

将石灰石破碎后产生的粒径小于0.08mm的粉尘颗粒按不同比例等量替代水泥,研究其对水泥胶砂性能的影响。结果表明,石灰石粉尘的掺量小于12%时,既具有减水作用,又不降低胶砂强度;同时,石灰石粉尘的掺入能有效改善水泥胶砂的收缩性能和抗硫酸盐侵蚀性能,说明石灰石粉尘具有一定的活性,不是惰性材料。

关键词：石灰石粉尘强度流动性收缩抗硫酸盐侵蚀性能

预应力混凝土轨枕C60混凝土配合比优化设计

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铁道建筑 2015年第1期55卷 141-145页

作者：杨富民孙成晓中国铁道科学研究院铁道建筑研究所北京100081 北京铁科首钢轨道技术股份有限公司北京102206

采用对比试验方法研究了预应力轨枕混凝土在掺加15%矿渣粉前后的各项性能,并分析了矿渣粉在蒸养环境下的作用机理。结果表明:在相同蒸汽养护条件下,预应力轨枕混凝土在掺加矿渣粉后,混凝土脱模抗压强度和28 d抗压强度比基准混凝土分别提... 详细信息

采用对比试验方法研究了预应力轨枕混凝土在掺加15%矿渣粉前后的各项性能,并分析了矿渣粉在蒸养环境下的作用机理。结果表明:在相同蒸汽养护条件下,预应力轨枕混凝土在掺加矿渣粉后,混凝土脱模抗压强度和28 d抗压强度比基准混凝土分别提高8.8%和12.5%;轨枕芯部温度降低3.4℃,满足规范要求;脱模弹性模量降低4.4%,28 d弹性模量降低3.6%,轨枕静载抗裂性能得到提高。掺加矿渣粉的高强混凝土各项耐久性能指标均满足规范要求。

关键词：矿渣粉轨枕芯部温度抗压强度

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三道高考题的探源、简证及其推广

中学数学研究 2003年第4期 39-40页

作者：孙锰孙成晓山东临沂二中276001

如下三道高考题有着较深的渊源:题目1数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b10=100,(Ⅰ)略;(Ⅱ)设数列{an}的通项an=lg(1+1/bn),记Sn是数列{an}前n项和,比较Sn与1/2lgbn+1的大小,并证明之.

关键词：高考题简证推广数学代数

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CRTSⅢ型轨道板平整度变化规律分析

铁道建筑 2018年第12期58卷 112-114页

作者：崔德水马元清孙成晓杨富民上铁芜湖轨道板有限公司安徽芜湖241012 北京铁科首钢轨道技术股份有限公司北京102206 中国铁道科学研究院集团有限公司铁道建筑研究所北京100081

为了更好地控制CRTSⅢ型轨道板平整度,以P5600型轨道板为测试对象,对轨道板不同龄期单侧承轨面翘曲量和混凝土抗压强度进行检测,分析其变化规律。结果表明:轨道板脱模后单侧承轨面中央翘曲量小于0.5 mm时,轨道板90 d龄期单侧承轨面中央... 详细信息

为了更好地控制CRTSⅢ型轨道板平整度,以P5600型轨道板为测试对象,对轨道板不同龄期单侧承轨面翘曲量和混凝土抗压强度进行检测,分析其变化规律。结果表明:轨道板脱模后单侧承轨面中央翘曲量小于0.5 mm时,轨道板90 d龄期单侧承轨面中央翘曲量超过偏差限值概率较小;轨道板单侧承轨面翘曲量随龄期的延长而不断增大,但各龄期承轨面翘曲量变化规律基本相同;脱模至水养3 d结束后,轨道板单侧承轨面中央翘曲量增幅较大,随龄期的延长翘曲量增幅逐渐减小;混凝土设计强度比和轨道板单侧承轨面中央翘曲量随龄期的变化规律基本相同。

关键词：高速铁路 CRTSⅢ型轨道板平整度统计分析承轨面翘曲量混凝土抗压强度

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高强喷射混凝土在铁路隧道中的应用研究

铁道建筑 2015年第10期55卷 111-113,131页

作者：杨富民孙成晓仇鹏张雯何军利中国铁道科学研究院铁道建筑研究所北京100081 北京铁科首钢轨道技术股份有限公司北京102206

采用TK-S无碱液体速凝剂和硅灰配制C50高强喷射混凝土,并对其抗压强度、体积稳定性、抗冻性能及抗渗性能进行试验研究。试验结果表明:采用TK-S无碱液体速凝剂配制的C50高强喷射混凝土,其28 d抗压强度为56 MPa,为基准混凝土抗压强度的108... 详细信息

采用TK-S无碱液体速凝剂和硅灰配制C50高强喷射混凝土,并对其抗压强度、体积稳定性、抗冻性能及抗渗性能进行试验研究。试验结果表明:采用TK-S无碱液体速凝剂配制的C50高强喷射混凝土,其28 d抗压强度为56 MPa,为基准混凝土抗压强度的108%;90 d收缩率为0.016 9%,与基准混凝土收缩率相当;经300次冻融循环,相对动弹性模量为97.3%,质量损失为1.18%,未发生冻融破坏;当渗透压力为1.3 MPa时,渗水高度为54.3 mm,无碱液体速凝剂对于喷射混凝土的渗透性有改善作用。

关键词：喷射混凝土无碱液体速凝剂抗压强度耐久性能

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土壤固化剂在铁路施工道路路基处理中的应用

铁道建筑 2018年第10期58卷 86-88页

作者：杨富民孙成晓何军利李晨闫俊洁中国铁道科学研究院集团有限公司铁道建筑研究所北京100081 北京铁科首钢轨道技术股份有限公司北京102206

对道路路基掺入土壤固化剂后固化土混合料的无侧限抗压强度、水稳系数和凝结时间影响系数进行试验研究,并对试验段路基进行回弹弯沉试验和浸水膨胀量检测。试验结果表明:固化土底基层混合料的无侧限抗压强度提高24. 4%,水稳系数提高11. ... 详细信息

对道路路基掺入土壤固化剂后固化土混合料的无侧限抗压强度、水稳系数和凝结时间影响系数进行试验研究,并对试验段路基进行回弹弯沉试验和浸水膨胀量检测。试验结果表明:固化土底基层混合料的无侧限抗压强度提高24. 4%,水稳系数提高11. 8%,凝结时间影响系数提高8. 2%;土壤固化剂掺量的提高可进一步增大固化土混合料的无侧限抗压强度,且固化土基层混合料的水稳系数和凝结时间影响系数增长规律与固化土底基层混合料基本一致;道路1 d弯沉值为67. 04×10^(-2)mm,浸水膨胀量为0. 019%,说明土壤固化剂有较好的早强作用,且提高了固化土混合料的抗水浸能力。较高的无侧限抗压强度和良好的水稳定性能保证了临时道路的承载能力。

关键词：工程材料土壤固化剂现场试验临时道路无侧限抗压强度水稳系数

TK-G型液体土壤固化剂的研制及其固化机理

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科学技术与工程 2019年第5期19卷 242-246页

作者：杨富民何军利孙成晓闫俊洁李晨中国铁道科学研究院集团有限公司铁道建筑研究所北京100081 北京铁科首钢轨道技术股份有限公司北京102206

采用单因素对比方法研究阴离子表面活性剂、多元醇、二乙醇胺3种材料对土壤固化剂性能的影响,分析3种材料在不同用量时对土壤固化剂的凝结时间影响系数比、无侧限抗压强度比和水稳系数比3项性能指标的影响规律;并采用微观测试手段对其... 详细信息

采用单因素对比方法研究阴离子表面活性剂、多元醇、二乙醇胺3种材料对土壤固化剂性能的影响,分析3种材料在不同用量时对土壤固化剂的凝结时间影响系数比、无侧限抗压强度比和水稳系数比3项性能指标的影响规律;并采用微观测试手段对其作用机理作了分析。结果表明:研制的土壤固化剂其凝结时间影响系数比为109. 2%,无侧限抗压强度比为140. 1%,水稳系数比为117. 7%,满足相关规范要求并对北京地区的黏性细粒土有良好的固化效果。

关键词：工程材料土壤固化剂试验研究无侧限抗压强度水稳系数比

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关于数学教学中的思维定势

临沂师专学报 1999年第3期33卷 73-75页

作者：孙成晓李建元王万方临沂第三中学临沂交通技校平邑县技工学校

学习过程中，应用知识技能时的一定心理准备状态，称之为思维定势．在数学学习过程表现为一种思维的趋向性，即总是按照某种习惯的思路去思考问题．１正确对待思维定势思维定势在学生的学习过程中起着非常积极的作用，我们平时教学中的... 详细信息

学习过程中，应用知识技能时的一定心理准备状态，称之为思维定势．在数学学习过程表现为一种思维的趋向性，即总是按照某种习惯的思路去思考问题．１正确对待思维定势思维定势在学生的学习过程中起着非常积极的作用，我们平时教学中的以旧引新、类比推理、联想推广等都归...

关键词：思维定势数学教学消极作用直线方程解决问题局部特征知识技能整体特征基本方法面临的问题