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小型悬挂式甘薯移栽机的设计与试验研究

小型悬挂式甘薯移栽机的设计与试验研究

作者：刘佳通河北科技师范学院

学位级别：硕士

甘薯因营养丰富、稳定高产和用途广泛等优势在国内广泛种植。河北省是我国甘薯主产省份之一,其常年甘薯种植面积达20.0万～26.7万hm,居全国第九。移栽作业是甘薯生产的重要环节,约占总用工量的1/4。河北省主要种植群体是小规模大范围的... 详细信息

甘薯因营养丰富、稳定高产和用途广泛等优势在国内广泛种植。河北省是我国甘薯主产省份之一,其常年甘薯种植面积达20.0万～26.7万hm,居全国第九。移栽作业是甘薯生产的重要环节,约占总用工量的1/4。河北省主要种植群体是小规模大范围的普通农户,机械化程度低,以人工移栽薯苗为主,移栽效率低,劳动强度大,且农村劳动力近年出现结构性缺乏,严重抑制了河北省甘薯产业的发展。针对这一现状,研制出一款基于链夹式栽植机构的小型悬挂式甘薯移栽机,主要研究内容如下:（1）通过对河北省甘薯种植农艺的研究,得到甘薯壮苗培育及选用、垄型规格、栽植密度和栽植方式等参数,为移栽机的设计提供理论依据。通过夹持装置特性试验,确定夹持片间距为5mm时,橡胶材质夹持片可实现不漏苗且不伤苗的最优化夹持,确保机构设计的科学合理性。（2）确定小型悬挂式甘薯移栽机的整机设计方案,并以移栽机所需动力配置和垄型规格为依据,完成配套拖拉机（东方红ME300）的选型。依据移栽机作业要求与工作原理,完成关键零部件的选型与设计,确定传动机构、三点悬挂支架、夹持送苗装置、芯铧式开沟器、覆土轮和地轮机构的工作参数与结构。（3）对链夹式栽植机构进行运动学分析,确定投苗驱动链轮和链条的参数;根据零速投苗原理,确定薯苗获得较好栽植效果的条件,并结合考虑薯苗长度,确定提前10°投苗角度及正确投苗方式。（4）运用SolidWorks2018软件完成移栽机虚拟装配,并完成移栽机样机的实际制造,最后进行田间试验。试验结果表明:移栽机作业速度需以0.8m/s为限制,当作业速度为0.5m/s时,平均株距为299.7mm,株距变异系数为7.7%,栽植角合格率为87%,伤苗率为0,漏苗率为3%,平均栽植深度为93mm,栽植深度合格率为86%,各项指标均满足行业标准。本文对河北省甘薯产业机械化种植具有一定指导意义,为后续甘薯移栽机的研制与改进提供了参考。

关键词：种植农艺甘薯移栽机机构设计运动学分析田间试验

商标反向混淆侵权法律问题研究 ——以妙士公司诉蒙牛公司商标侵权案为例

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商标反向混淆侵权法律问题研究 ——以妙士公司诉蒙牛公司商标侵...

作者：王新通贵州师范大学

学位级别：硕士

随着经济社会的不断发展,新的商标侵权表现形式呈现出多样化、复杂化的趋势。其中最具有代表性的当属区别于正向混淆侵权的反向混淆侵权。反向混淆是指处于市场优势地位的后商标使用人通过广告宣传或者其他形式的营销,造成一般消费者对... 详细信息

随着经济社会的不断发展,新的商标侵权表现形式呈现出多样化、复杂化的趋势。其中最具有代表性的当属区别于正向混淆侵权的反向混淆侵权。反向混淆是指处于市场优势地位的后商标使用人通过广告宣传或者其他形式的营销,造成一般消费者对商标产生混淆,割裂了在先商标权利人与商标的联系,抢夺了在先商标权利人未来市场发展的机会。反向混淆因其存在特殊性,除了同正向混淆存在相同的参考因素外也存在特殊的参考因素。在侵权行为表现形式上,反向混淆侵权出现了“反向搭便车”即市场地位较高的企业使用市场地位较低的企业商标销售产品以获利;在侵权结果上,反向混淆中的在先商标权利人的商标信誉虽造成了一定的影响,但并非为商誉的降低,甚至往往是商誉的提升,最主要的损害结果为割裂了在先商标权利人与商标的联系,使得在先商标权利人的未来发展机会丧失甚至逐渐消失于市场。由于反向混淆在我国还未纳入知识产权立法的层面,因此我国法院在对反向混淆侵权民事责任的认定中,通常采用与正向混淆相同的认定方式即采用停止侵权的救济方式以及根据《商标法》第六十三条的规定确定反向混淆侵权的赔偿金额。但因反向混淆的特殊性,社会资源的有效利用,绝对地采用停止侵权的救济方式显然存在不足之处。在赔偿标准的使用上,以在先商标权利人的损失去计算赔偿数额难以计算,因在先商标权利人不仅不会遭受损失而且能够借助市场地位较高的企业知名度而获利;以在后商标使用人获得的利益计算赔偿数额同样存在困难,因其本身存在较高的知名度,以此标准计算存在不合理性。本文以妙士公司诉蒙牛公司商标侵权案为例,通过分析如何构成反向混淆侵权及承担民事责任,提出完善反向混淆侵权责任认定规则的建议。本文认为商标反向混淆侵权认定路径应当科学化,在进行反向混淆侵权判定中将“商标性使用”作为重要的前提,作为核心的混淆可能性认定要采取多因素的认定方式去保证反向混淆的充分认定。商标反向混淆侵权责任认定应当合理化,绝对化使用“停止侵权”的救济方式存在弊端,而应当符合反向混淆的特殊性,赔偿金额中采用商标许可费用倍数的方法及矫正化的法定数额赔偿标准去计算赔偿数额。

关键词：反向混淆侵权商标性使用混淆可能性

数字新质生产力对城乡高质量融合的影响与机制

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中国流通经济 2024年第5期38卷 28-40页

作者：孙志远广西师范大学设计学院广西桂林541006

数字新质生产力能够深刻改变城市与农村生产及生活方式,对城乡高质量融合具有重要意义。基于2009—2022年我国30个省份(未含香港地区、澳门地区、台湾地区及西藏地区)面板数据,利用固定效应模型、中介效应模型及门限效应模型,实证检验... 详细信息

数字新质生产力能够深刻改变城市与农村生产及生活方式,对城乡高质量融合具有重要意义。基于2009—2022年我国30个省份(未含香港地区、澳门地区、台湾地区及西藏地区)面板数据,利用固定效应模型、中介效应模型及门限效应模型,实证检验数字新质生产力对城乡高质量融合的影响和作用机制。研究发现,数字新质生产力能够显著促进城乡高质量融合、产业结构升级、公共服务均等化,特别是资源要素配置优化在数字新质生产力对城乡高质量融合的影响中起中介作用。数字新质生产力对城乡高质量融合的促进作用具有边际效应递增的非线性特征,产业结构升级、资源要素配置优化、公共服务均等化对这种非线性影响具有强化作用。数字新质生产力对城乡高质量融合的影响具有地区异质性,从线性影响看,在东部地区最强,在中部地区其次,在西部地区最弱;从非线性影响看,数字新质生产力的影响在东部和西部地区存在单一门限效应,在中部地区存在双重门限效应。为促进城乡高质量融合,应积极推动生产要素数字化转型,加快数字新质生产力形成;驱动产业结构升级,为城乡高质量融合提供动力;畅通资源要素流动渠道,优化资源要素配置;加强公共服务配套设施建设,助力公共服务均等化;结合地区特点,因地制宜培育数字新质生产力。

关键词：数字新质生产力产业结构升级资源要素配置优化公共服务均等化城乡高质量融合

高中生物学教学中开展职业生涯教育的现状及对策研究

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高中生物学教学中开展职业生涯教育的现状及对策研究

作者：孙志鹏曲阜师范大学

学位级别：硕士

高中阶段是学生形成正确人生观和职业观的关键时期。无论是应对社会日益严峻的就业形势,还是顺应当前高考制度的选科要求,在高中阶段开展职业生涯教育迫在眉睫。但因我国职业生涯教育起步晚、发展慢,职业生涯师资、体系、制度还不完善,... 详细信息

高中阶段是学生形成正确人生观和职业观的关键时期。无论是应对社会日益严峻的就业形势,还是顺应当前高考制度的选科要求,在高中阶段开展职业生涯教育迫在眉睫。但因我国职业生涯教育起步晚、发展慢,职业生涯师资、体系、制度还不完善,在高中开展职业生涯教育还存在诸多困难。生物学科与社会发展紧密联系,教学内容中蕴含了许多适于开展职业生涯教育的资源。鉴于此,选择对高中生物学教学中开展职业生涯教育的现状与对策进行研究,旨在通过现状分析,发现问题,并据此提出相应的对策以促进生物学教学中更好地开展职业生涯教育,最终促进学生正确职业观的形成。研究内容主要包含以下几个方面:首先,在文献分析的基础上,综述我国开展职业生涯教育的现实背景、国内外职业生涯教育的研究现状,分析高中生物学教学中开展职业生涯教育的可行性,旨在为生物学教育与职业生涯教育的有效融合提供理论支撑和实践指导。在此基础上以人教版生物学教材必修二为例分析教材中的职业生涯教育资源。分析发现,教材中职业生涯教育的资源分为直接可用的显性资源及需要通过深入挖掘和加工后才能应用的隐性资源。通过对这些资源的细致梳理,总结该教材职业生涯教育具有以下特点:职业种类丰富,覆盖面广,形式多样,与知识点结合密切。其次,通过问卷法和访谈法,对多个地区的生物学教师和高二、高三学生进行调查,了解高中生物学教师在教学中开展职业生涯教育的现状。调查结果显示:1.教师虽然已经认识到职业生涯教育对学生发展的重要性,但由于课时紧张、教师相关理论不足等原因,缺乏相应的行动或措施,导致现实情况并不乐观,开展效果不佳。2.学生亦认识到具有正确职业生涯观及相应职业知识的重要性,但自我规划意识不强,了解职业信息、接受职业生涯教育的主动性较弱。3.课堂渗透是高中生物学教师开展职业生涯教育的普遍手段,但开展形式单一,内容一般局限于教材。4.学校对职业生涯教育的重视程度有待提高,且基本上都没有开展对教师职业生涯教育能力的相关培训。再次,针对调查和访谈中出现的问题,提出了高中生物学教学中开展职业生涯教育的对策。一是多举措提升生物学教师职业生涯教育能力,包括学校提升对职业生涯教育的重视程度,增强教师自我提高的自觉性;开设职业生涯教育的专门培训课程;增加在学科教学中开展职业规划教育培训。二是多途径创新生物学课堂教学中的职业生涯教育开展方式,比如备课过程中深入挖掘教材资源、灵活运用教材内容;教学过程灵活设计教学活动,渗透职业生涯教育;创新教学评价形式,巩固职业生涯教育效果。三是多渠道开展以职业生涯教育为主的生物学综合实践活动,主要包括举办与生物学相关职业角色扮演活动,加深学生职业理解;开展生物学校园实践活动,锻炼学生职业素质;走近生物有关的职业单位,提升学生真实职业体验;组织进高校活动,感受生物科学魅力。四是多方面开发职业生涯教育校本资源。包括基于学生特点,进一步丰富校本资源;链接地方市场,建立校本资源库;依托网络技术,搭建职业教育智慧平台。最后选取人教版高中生物必修二中的部分内容进行案例设计,旨在为在生物课堂开展职业生涯教育提供参考实例。研究发现:高中阶段开展职业生涯教育非常必要,但教师受课时紧张以及自身素质不足等因素的限制,实际开展情况并不理想。教材中存在着形式多样、内容丰富的职业生涯教育资源,这为在生物学教学中开展职业生涯教育提供了可行性。可以从通过提高教师素养,创新开展方式,组织实践活动等方面推动职业生涯教育在生物学教学中的开展。

关键词：职业生涯教育高中生物学现状调查对策研究资源分析

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意定监护制度法律问题研究

意定监护制度法律问题研究

作者：吴茂通大连海洋大学

学位级别：硕士

伴随着经济社会和国际人权理念的发展,监护问题已经引起各国学者的重视,加之各国都不同程度的面临人口老龄化的问题,意定监护制度作为新产物,被越来越多国家纳入到本国法律之中。意定监护制度最早是在《中华人民共和国老年人权益保障法... 详细信息

伴随着经济社会和国际人权理念的发展,监护问题已经引起各国学者的重视,加之各国都不同程度的面临人口老龄化的问题,意定监护制度作为新产物,被越来越多国家纳入到本国法律之中。意定监护制度最早是在《中华人民共和国老年人权益保障法》中有所规定,后来《中华人民共和国民法典》对该项制度在《民法总则》的基础上进行了完善,但对该制度也只是笼统的规定,对监护协议的设立、生效、解除以及监督和救济机制的等方面缺乏具体的规定,从而影响了该制度的适用。因此,还需要进一步完善和发展意定监护制度,确保对弱势群体的自由意志和权利的保障,真正发挥其应有价值。从人口老龄化的现状、权利保障基本内涵、意定监护制度的法理基础、价值取向、功能定位等方面出发,通过对比域外意定监护制度,总结经验启示,建立系统化、规范化的意定监护制度,为那些需要帮助的弱势群体提供切实有效的法律保障,基于我国目前的立法和司法,从意定监护协议的内容和形式、监护人的选任、监护协议的内容、监督和救济机制等方面分析,首先,对意定监护制度的基本内涵和现状进行剖析,明确该制度的基本内涵和特征,通过对意定监护制度和其他制度之间的关系分析,明确不同制度间的根本区别,深入分析我国的立法规定以及司法现状,总结意定监护制度的问题,其次,明确该制度在司法实践中的问题:监护协议主体范围不合理;意定监护协议内容设置不明确;意定监护制度监督机制不完善。再次,对比分析域外国家的各种监护制度,探索英美法系和大陆法系之间意定监护制度异同,对经验和启示归纳分析。最后,在现有基础上,提出可行性的完善建议,完善协议主体适用范围;明确监护协议内容;健全协议履行监督机制,以期能促进意定监护制度不断完善与进步,更好的保护公民的合法权益。

关键词：意定监护意定监护协议监护监督权利救济

LPS诱导对断奶仔猪心脏、肺及结肠损伤和抗氧化能力的影响

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LPS诱导对断奶仔猪心脏、肺及结肠损伤和抗氧化能力的影响

作者：赵国通江西农业大学

学位级别：硕士

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亚里克斯·科尔维尔绘画中的抽象意味分析

亚里克斯·科尔维尔绘画中的抽象意味分析

作者：徐国通中国艺术研究院

学位级别：硕士

本文以加拿大画家亚里克斯·科尔维尔(Alex·Colville,1920-2013)为研究对象,主要依据他艺术生涯中各阶段的代表作品,探讨其创作理念。并结合亚里克斯·科尔维尔的成长环境与独特人生经历,分析它们对科尔维尔艺术创作观念与艺术风格的... 详细信息

本文以加拿大画家亚里克斯·科尔维尔(Alex·Colville,1920-2013)为研究对象,主要依据他艺术生涯中各阶段的代表作品,探讨其创作理念。并结合亚里克斯·科尔维尔的成长环境与独特人生经历,分析它们对科尔维尔艺术创作观念与艺术风格的影响。通过此方式,揭示亚里克斯·科尔维尔作品的艺术价值及其抽象意味的来源。文章首先探讨其成长经历与取材来源对其风格形成的影响,随后以1950年为节点划分两个时期,分析作品面貌的演变。本文通过对亚里克斯·科尔维尔绘画生涯的全面梳理,以时间轴为线索,用画家的视角去纵向分析科尔维尔的代表作品,使观者能够更深入地理解科尔维尔的创作历程、风格演变以及为何暗含抽象意味。

关键词：战地记者几何归纳平面化布局组合抽象意味