检索结果-南通市图书馆

冶金动力 2001年第6期 14-15,18页

作者：潘宏孙建玲武汉钢铁设计研究总院武汉430080

在对煤气管道的坡度和挠度进行分析的基础上,针对当前国内大中型联合企业煤气净化与输配的实际情况,提出了煤气管道无坡度敷设的前提条件,并给出了根据管道的坡度与挠度之间的关系计算管道事故荷载及跨距的方法。

关键词：煤气管道坡度挠度事故荷载跨距施工计算方法冶金工厂设计

凝胶渗透色谱高效液相色谱荧光法测定脂溶性天然色素中特丁基对苯二酚

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

食品工业科技 2014年第17期35卷 308-311,350页

作者：孙建玲杨清山张玉芬高伟晨光生物科技集团股份有限公司河北邯郸057250 河北省天然色素工程技术研究中心河北邯郸057250

建立了脂溶性天然色素中特丁基对苯二酚（TBHQ）的检测方法。样品经凝胶渗透色谱（GPC）技术去除色素和脂类，高效液相色谱荧光法进行定性、定量分析。加标水平为0．5—1．5mg／kg时，TBHQ的回收率为85．50％～103．33％。相对标准偏差... 详细信息

建立了脂溶性天然色素中特丁基对苯二酚（TBHQ）的检测方法。样品经凝胶渗透色谱（GPC）技术去除色素和脂类，高效液相色谱荧光法进行定性、定量分析。加标水平为0．5—1．5mg／kg时，TBHQ的回收率为85．50％～103．33％。相对标准偏差为1．06％-7．04％。方法检出限0．1mg／kg。本方法具有净化效果好，准确灵敏，回收率高等优点，适用于脂溶性天然色素中特丁基对苯二酚的检测。

关键词：凝胶渗透色谱高效液相色谱荧光法特丁基对苯二酚脂溶性天然色素

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新型冷气弹射式发射装置分离速度稳定性研究

企业技术开发 2012年第20期 38-40页

作者：孙建玲祁军义郑州飞机装备有限责任公司

针对新型冷气弹射式发射装装置弹射分离参数受高压冷气压力的影响较大问题,文章通过对不同温度条件下悬挂物分离速度受气瓶压力和流通面积的影响进行分析计算,形成典型气瓶压力受流通面积影响的等速曲线图,采用图像法进行了曲线分段拟... 详细信息

针对新型冷气弹射式发射装装置弹射分离参数受高压冷气压力的影响较大问题,文章通过对不同温度条件下悬挂物分离速度受气瓶压力和流通面积的影响进行分析计算,形成典型气瓶压力受流通面积影响的等速曲线图,采用图像法进行了曲线分段拟合。在等速曲线分段拟合的基础上,进行弹射式发射装装置弹射分离速度稳定性的原理设计,为新型弹射发射装置及同类悬挂装置对悬挂物弹射分离速度稳定性控制提供技术支持。

关键词：冷气弹射式发射装置分离速度稳定性

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于核心素养的小学语文课堂教学研究

华夏教师 2020年第29期 32-33页

作者：孙建玲山东省青岛市崂山区张村河小学

在开展小学语文课堂教学中,教师要转变传统的教学观念,结合现代教育发展趋势,提出有针对性的教学创新策略,切实将学生核心素养摆在重要位置。作为教师要积极探索,提升学生的思想认知能力,助力现代小学语文课堂教育发展。

关键词：核心素养小学语文教学研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新型冷气弹射式发射装置分离速度稳定性研究

企业技术开发（中旬刊） 2012年第7期31卷 38-40页

作者：孙建玲祁军义郑州飞机装备有限责任公司河南郑州450005

关键词：冷气弹射式发射装置分离速度稳定性

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈对语文课程性质和特点的理解

学园 2015年第25期8卷 113-114页

作者：孙建玲江苏省盐城市尚庄小学

语文课程就是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程,民族性是语文课程的根本性质,工具性和人文性是语文课程的基本特点。

关键词：语文课程性质特点

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

潜入海底的鱼

诗潮 2010年第9期 77-78页

作者：孙建玲

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

树叶陀螺

启蒙（3-7岁） 2006年第1期 30-31页

作者：孙建玲

户外活动时,涛涛笑嘻嘻地走到我面前,说:“老师,您看我做的小陀螺!”我看见他手里有一个用树叶做的小陀螺,是把一片针形的小叶子从另一片杨树叶子的中间穿过去,下面露出来的叶尖当成陀螺旋转的支点, 上面露出来的叶柄当成捻动陀螺的把柄。

关键词：陀螺树叶叶柄

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

借助诊改推动高职教师发展

宁夏教育 2019年第11期 34-35页

作者：孙建玲宁夏艺术职业学院

文章阐述高职院校可以借诊改之机提升高职教师素质,推动教师发展。高职教师面临着高职人才培养规格提升、专业内涵升级、"双师型"教师内涵升级、信息2.0时代到来等现实挑战,推动高职教师的发展势在必行,而推动高职教师发展的关键就是要... 详细信息

文章阐述高职院校可以借诊改之机提升高职教师素质,推动教师发展。高职教师面临着高职人才培养规格提升、专业内涵升级、"双师型"教师内涵升级、信息2.0时代到来等现实挑战,推动高职教师的发展势在必行,而推动高职教师发展的关键就是要借助高职院校的诊改,帮助教师进行自我反思、找准问题、整改提高,激发教师发展的内生动力,建立培养体系,助推教师发展。

关键词：高职院校诊改教师发展内生动力

中心视网膜厚度对非增生型糖尿病视网膜病变眼底血管充盈状态的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华眼底病杂志 2013年第5期29卷 461-464页

作者：薛尚才李惠荣范勇王燕云温玉孙建玲丁玲甘肃省第二人民医院眼科兰州730000

目的观察中心视网膜厚度对非增生型糖尿病视网膜病变（NPDR）眼底血管充盈状态的影响。方法眼科及内分泌科住院治疗的无眼底病变的糖尿病患者及NPDR患者248例248只右眼纳入研究。所有患者均行光相干断层扫描（OCT）、荧光素眼底血管造影... 详细信息

目的观察中心视网膜厚度对非增生型糖尿病视网膜病变（NPDR）眼底血管充盈状态的影响。方法眼科及内分泌科住院治疗的无眼底病变的糖尿病患者及NPDR患者248例248只右眼纳入研究。所有患者均行光相干断层扫描（OCT）、荧光素眼底血管造影（FFA）、眼部彩色多普勒血液成像（CDFI）检查。排除中心视网膜有明显水肿、出血、渗出的其它眼底病变者。OCT测量距黄斑中心注视点1、1～3、3～6mm处中心视网膜厚度，将患者按中心视网膜厚度分入视网膜厚度正常、变薄、增厚组。确定中心视网膜厚度正常范围为216．4～304．9btm。中心视网膜厚度介于216．4～304．9μm者纳入视网膜厚度正常组，〈216．4μm者纳入视网膜厚度变薄组，〉304．9μm者纳入视网膜厚度增厚组。FFA检查时，观察并记录臂一视网膜循环时间、视网膜动脉期-静脉期（A—V）荧光充盈时间。CDFI检查时，检测各组患者眼动脉（OA）、视网膜中央动脉（cRA）及睫状后短动脉（PCA）的收缩峰值速度（PSV）、搏动指数（PI）及阻力指数（RI）。对比观察不同视网膜厚度组眼底血管充盈状态及眼部血流动力学指标异同。结果视网膜厚度正常、变薄、增厚组患者的臂-视网膜循环时间分别为（10．42±0．51）、（10．36±0．64）、（12．94±0．46）S；视网膜A—V荧光充盈时间分别为（9．15±1．36）、（6．36±1．15）、（13．56±2．04）S。视网膜厚度增厚组与视网膜厚度正常组间（t=1．93，P=0．04）、视网膜厚度增厚组与视网膜厚度变薄组间（t=4．49，P=0．00）臂视网膜循环时间比较，差异有统计学意义；视网膜厚度变薄组与视网膜厚度正常组间（t=2．13，P=0．03）、视网膜厚度增厚组与视网膜厚度正常组间（t=2．49，P=0．02）、视网膜厚度增厚组与视网膜厚度变薄组间（t=5．38，P=0．00）视网膜A—V荧光充盈时间比较，差异有统计学意义。视网膜厚度增厚组与视网膜厚度变薄组间0A、CRA、PCA的PSV（t=3．290、-5．520、-4．900）、PI（t=-4．310、-5．230、-4．390）、RI（t=4．970、6．160、5．990）比较，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论中心视网膜厚度对无眼底病变的糖尿病患者及NPDR患者眼底血管充盈状态有明显影响。

关键词：视网膜血管病理生理学荧光素血管造影术糖尿病视网膜病变