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作者

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检索条件"作者=孙峰平"
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核电厂严重事故日常管理经验总结与发展建议
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核安全 2024年 第3期23卷 94-98页
作者: 孙峰平 国电投莱阳核能有限公司 烟台265200
福岛核事故后,核电厂高度重视严重事故的应对。核电厂为维持和提升应对严重事故的能力,加强了设备、人员和文件的管理措施,并落实到相应的管理程序中。在严重事故日常管理中,核电厂发现了燃油标号不满足要求、应急移动泵无定期试验项目... 详细信息
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地方红色资源融入高职院校思想政治实践课教学创新研究
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湖北开放职业学院学报 2023年 第11期36卷 8-10页
作者: 孙峰平 江苏农牧科技职业学院 江苏泰州225300
红色资源是集理想信念教育、道德品质教育、爱国主义教育等于一体的优质思想政治教育资源,高职院校思想政治教育实践课应加强与红色资源的无缝对接,充分融合,推进红色资源融入思政课程体系,建立红色资源基地,第一课堂和第二课堂相结合,... 详细信息
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风险指引型技术规格书在田湾核电站应用的可行性研究
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中国科技期刊数据库 工业A 2023年 第8期 138-142页
作者: 李小利 孙峰平 江苏核电有限公司 江苏连云港222042
本文以田湾核电站1、2号机组风险指引型技术规格书科研项目为基础,参照STP(South Texas Project)核电厂风险指引型技术规格书应用情况,通过查阅文献资料、与科研院所技术交流等方式对核电厂实施风险管理型技术规格书实施先决条件进行了... 详细信息
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基于时域卷积网络与注意力机制的车辆换道轨迹预测模型
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交通运输系统工程与信息 2024年 第2期24卷 114-126页
作者: 杨达 刘家威 郑斌 孙峰 西南交通大学 交通运输与物流学院成都610031 威斯康星大学 土木与环境工程学院美国威斯康星州麦迪逊市53706
精准的车辆轨迹预测模型可以为自动驾驶车辆提供其周围车辆的准确运动状态信息,进而判断本车与周围车辆短期内是否有发生冲突的可能性。本文提出一种基于时域卷积网络与注意力机制(Temporal Convolutional Networks with Attention mech... 详细信息
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采样密度和插值方法对地下水水质空间分布的影响
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应用基础与工程科学学报 2024年 第4期32卷 1067-1079页
作者: 孙峰 卢洪健 毛萌 郭睿 阮琼瑶 水利部信息中心(水利部水文水资源监测预报中心) 中国农业大学土地科学与技术学院 农业农村部华北耕地保育重点实验室自然资源部土地工程技术创新中心
地下水水质空间分布评价结果受到采样密度和空间插值方法的影响较大.为确定最优的插值方法和采样密度,应用普通克里金法、反距离权重法和径向基函数法3种空间插值方法,评估了山东省菏泽市地下水中的氯化物、硫酸盐和钠离子浓度的空间... 详细信息
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混合Beta分布GARCH模型的EM算法求解与实证分析
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统计与决策 2024年 第2期40卷 160-164页
作者: 石凯 刘洪江 孙峰 乐山师范学院数理学院 四川乐山614000 乐山师范学院旅游学院 四川乐山614000
GARCH模型在处理时序数据异方差问题中得到广泛应用,然而在面临一些特殊领域的数据,尤其是金融市场领域中具有高峰厚尾、非对称性、有界取值区间等特征的数据时,传统正态分布的基本假设往往与现实严重不一致。针对此类问题,文章提出混合... 详细信息
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高职院校辅导员开展就业教育浅析
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职业教育研究 2012年 第2期 82-83页
作者: 孙峰平 江苏畜牧兽医职业技术学院 江苏泰州225300
高校毕业生的就业问题已经成为全社会关注的焦点,高职院校的就业问题显得更加突出,辅导员作为学生管理的第一责任人,与学生接触最多,应充分发挥职业优势及自身专长,有效地开展就业教育,在就业指导过程中渗透思想政治教育,帮助学生树立... 详细信息
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高职院校思政教育、劳动教育协同育人的途径研究——以江苏省三所高职院校为例
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2021年 第11期 227-229页
作者: 孙峰平 江苏农牧科技职业学院
随着信息化和智能化社会的到来,越来越多的大学生轻视劳动,不珍惜劳动成果,而劳动教育是新时代党对教育的新要求,树立马克思主义劳动观,推动劳动教育和思政教育融合育人,双管齐下,在体制机制中落实,推动融合育人进课堂、入实践、进网络... 详细信息
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高职院校辅导员开展思想政治教育研究
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当代职业教育 2012年 第1期 58-60页
作者: 孙峰平 江苏畜牧兽医职业技术学院 江苏泰州225300
大学生思想政治教育工作已成为高校发展的的重要组成部分和核心竞争力的重要体现,辅导员是高校学生思想政治教育的核心和骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但高职院校生源素质的普遍下降和日常... 详细信息
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农业类高职院校创业教育与专业教育融合的人才培养方案实证研究——以江苏S农业职业学院为例
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现代职业教育 2017年 第31期 228-229页
作者: 孙峰平 江苏农牧科技职业学院
运用调查法结合江苏S农业职业学院的现状,对培养方案、课程设置等方面进行了调查研究,并针对出现的问题进行了原因分析。最后,对江苏S农业职业学院开展创业教育和专业教育融合育人的实践提出了对策和思考。
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