检索结果-南通市图书馆

中国科学技术大学学报 2013年第8期43卷 654-660页

作者：孙兴霞许毓中国科学技术大学化学系安徽合肥230026

磺胺类抗生素是水环境中广泛存在的抗菌药物,光化学降解是其消减的重要途径.通过对两种磺胺类抗生素磺胺二甲基嘧啶和磺胺甲噁唑的光化学降解动力学研究,考察了其在纯水中的自敏化光降解过程以及溶解性有机物富里酸对其光化学降解的影响... 详细信息

磺胺类抗生素是水环境中广泛存在的抗菌药物,光化学降解是其消减的重要途径.通过对两种磺胺类抗生素磺胺二甲基嘧啶和磺胺甲噁唑的光化学降解动力学研究,考察了其在纯水中的自敏化光降解过程以及溶解性有机物富里酸对其光化学降解的影响.结果表明,这两种磺胺类抗生素在纯水中的光化学降解反应均符合准一级动力学,但两者的自敏化光化学降解机理不同.水环境中富里酸浓度的大小会对其光化学降解产生重要影响:对于磺胺二甲基嘧啶,水中富里酸浓度较高(20,50,100mg/L)时会促进它的光降解,浓度较低时(2mg/L)不利于其光降解;对于磺胺甲噁唑,低浓度富里酸(0.2,2mg/L)会促进其光降解,高浓度富里酸(20,50,100mg/L)则抑制其光降解.

关键词：磺胺类抗生素紫外-可见光辐射自敏化光解富里酸

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财政-军事国家兴起与大国兴衰逻辑的变奏

史学集刊 2024年第5期 44-52页

作者：孙兴杰中山大学国际关系学院广东珠海519082

任何国际关系理论都建立在国家理论基础之上,国际体系的变更与国家兴衰息息相关。现代国际体系与现代国家之间是相互建构的,而现代国家是比较晚近才出现的国家形态,学术界往往以“主权国家”“民族国家”等术语来指代现代国家。然而,从... 详细信息

任何国际关系理论都建立在国家理论基础之上,国际体系的变更与国家兴衰息息相关。现代国际体系与现代国家之间是相互建构的,而现代国家是比较晚近才出现的国家形态,学术界往往以“主权国家”“民族国家”等术语来指代现代国家。然而,从国家形态演变及兴衰逻辑来看,主权国家和民族国家并不能完全准确地反映现代国家的产生及其演变逻辑与进程。

关键词：主权国家国家兴衰国际关系理论形态演变演变逻辑大国兴衰相互建构现代国际体系

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明晰高校会计环境重组高校会计结构体系

当代经济科学 1999年第1期21卷 79-81页

作者：孙兴铎陕西财经学院

会计作为一门经济管理科学从其产生、发展的全过程看，都是与整个社会环境紧密相连的。因此，正确分析高校会计环境，不仅有助于促进高校会计事业发展，而且有助于合理配置和使用教育资源，提高高校办学效益。本文从微观角度入手，研究... 详细信息

会计作为一门经济管理科学从其产生、发展的全过程看，都是与整个社会环境紧密相连的。因此，正确分析高校会计环境，不仅有助于促进高校会计事业发展，而且有助于合理配置和使用教育资源，提高高校办学效益。本文从微观角度入手，研究高校环境的变革及其对高校内部财务管...

关键词：高校会计环境会计结构体系财务管理

蒂利的悲剧还是读者的损失——《强制、资本和欧洲国家(公元990-1992年)》一书的翻译问题

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史学集刊 2012年第6期 119-128页

作者：孙兴杰吉林大学经济学院吉林长春130012

查尔斯·蒂利教授是享有国际声誉的知名学者,在集体行动、城市研究、民族国家等诸多问题上有深刻的见解,蒂利教授的大作能够译介到汉语学界是学术界的一件幸事。经典的学术著作只有依靠优秀的译者才能为域外读者所接受与承认。

关键词：翻译问题欧洲国家读者损失悲剧资本知名学者集体行动

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我的劳动生涯——上海老工人系列访谈之一

史林 2007年第B11期 78-83页

作者：孙兴大段炼上海人民机器厂上海社会科学院历史研究所

上海城市社会生活史系上海市哲学社会科学"十五"重点项目,其中的工人生活史部分由本人承担。为收集相关史料,进行了一系列的访谈工作,本文即为系列访谈之一。

关键词：工人生活上海市劳动哲学社会科学社会生活史重点项目 “十五” 上海城市

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社会学视野中的现代家庭教育

当代青年研究 1999年第6期 21-26页

作者：孙兴春南京大学社会学系

一、家庭教育的社会学理论分析家庭教育作为一种基本的社会教育方式,其存在和发展有着社会性的规律和特点。下面是运用社会学的理论从不同角度对家庭教育的分析。１．“社会化理论”与家庭教育个体由婴儿到成人,经历了一个由生物性的“... 详细信息

一、家庭教育的社会学理论分析家庭教育作为一种基本的社会教育方式,其存在和发展有着社会性的规律和特点。下面是运用社会学的理论从不同角度对家庭教育的分析。１．“社会化理论”与家庭教育个体由婴儿到成人,经历了一个由生物性的“自然人”到社会性的“社会人”的过程,这个过程也就是社会学范畴中个体的社会化。所谓个体的社会化,也即“将一个‘自然人’转化为一个能适应一定的社会环境、参与社会生活、履行一定的社会角色的‘社会人’的过程”①。这也是一个人获得其个性和学习社会或群体习惯的过程。②社会化理论是社会学中的一个重要理论。１８９７年,Ｆ·吉丁斯在《社会化理论》一书中,认为社会化理论是社会学理论中最重要的部分。社会化的种类主要可分为:⑴初级社会化,指个人学习基本生活技能、掌握基本的社会规范、能在社会生活中担当基本的角色的过程。一个人只有实现了初级社会化,才获得了一个“社会人”的基本品格;⑵次级社会化,指个人在初级社会化基础上的深入社会化的过程;⑶再社会化,指原先的社会化进程因故中断后重复进行初级或次级社会化的过程。③社会化的内容主要可分为,“习得基本生活知识;内化社会的行为规范;掌握劳动职业技能;确立时代的理想信念。”④个体的社...

关键词：现代家庭教育社会化理论社会学视野教育方式教育观念显性功能个人社会化社会学理论隐性功能心理素质