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  • 99 篇 中文
检索条件"作者=孙元美"
99 条 记 录,以下是21-30 订阅
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心理护理在责任制护理中的作用
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中国实用护理杂志 1986年 第2期 32-32页
作者: 孙元美 南京医学院第二附属医院
一、心理护理在责任制护理工作中的地位长期以来,我国大多数医院是按生物医学模式进行护理的,谓之功能制护理。它以完成各项医嘱和常规的基础护理为主要内容,由护士按分工去执行的一种分段性的护理方法。随着社会科学和医学的发展,人们... 详细信息
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护理警示标识在病人安全目标管理中的应用
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护理研究(上旬版) 2009年 第4期23卷 913-913页
作者: 孙元美 南京医科大学第二附属医院
近年来,病人安全问题已引起世界卫生组织与众多国家的高度关注,已成为医院管理领域最重视的议题之一,风险管理已成为公众关注的公共问题[1].虽然各个医院采取了很多措施,但不良事件时有发生,而实施护理警示标识就是要将不良事件消灭在... 详细信息
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输液完毕自动报警器的研究与制作
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中国实用护理杂志 2005年 第2期21卷 77-77页
作者: 檀红艳 陈萍 黄和平 孙元美 南京医科大学第二附属医院肿瘤科 210011
在治疗工作中,静脉输液是重要的治疗给药途径,但在输液完毕后,如不能及时发现会发生空气栓塞等严重并发症.据资料记载[1],微量气泡连续进入的致死量为2 ml/(kg体重·min).故此,为提高输液的安全性,我们特研制出一种安全无毒、价格低廉... 详细信息
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活动输液架的研制与应用
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护理学杂志 1999年 第2期14卷 42-42页
作者: 袁淑芳 崔苏敏 单承敏 孙元美 南京医科大学第二附属医院
临床使用脚轮式输液架占地面积较大,且脚轮因使用频繁易损坏脱落;吊顶挂钩式输液架对现有大部分病室的屋顶又难以安装。为此,我们于1995年研制了活动输液架,将输液杆安置于病床两侧,经临床使用3年,效果满意,介绍如下。1制... 详细信息
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从一例急性腹泻病例中分离出费氏枸橼酸杆菌
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中国公共卫生 1993年 第2期9卷 68-68页
作者: 陈玲 孙元美 李汉芳 刘玉明 山东省潍坊市卫生防疫站 山东省潍坊市卫生防疫站 261041
作者于1990年8月从1例急性腹泻病例的粪便中分离出1株产耐热(ST)和不耐热(LT)两种肠毒素费氏枸檬酸杆菌。现将分离结果报告如下。本菌为革蓝氏阴性杆菌,在S·S平板上为无色半透明,中等大小。在营养琼脂平板上菌落为2~≥4mm,光滑湿润半... 详细信息
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餐茶具与人手中气单胞菌的调查
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中国公共卫生学报 1991年 第2期 74-74页
作者: 陈玲 孙元美 高妍 刘玉明 李汉芳 山东省淮坊市卫生防疫站 山东省淮坊市卫生防疫站 261041
1988年6月~1989年8月,我们从服务员手指,宾馆餐具、旅馆客房茶具共360份标本,分离出豚鼠气单胞菌14株。平均检出率为3.9%。其中茶具为6%,餐具为3.3%、人手指3%。该菌株用24h的肉汤培养物对小白鼠腹腔注射,每只注射0.5ml。结果,小白... 详细信息
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护理警示标牌的设计与应用
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中华现代护理杂志 2008年 第12期14卷 1420-1420页
作者: 赵海鸣 孙元美 黄和平 陶立翠 南京医科大学第二附属医院护理部 210011 南京医科大学第二附属医院门急诊科 210011 南京医科大学第二附属医院老年医学科 210011
近年来,患者安全管理已引起护理界广泛关注与重视,但患者不安全事件时有发生。实施护理警示标牌,就是要将患者不安全事件消灭在萌芽状态而采取的一种管理方法,起到了警示作用,达到了促进患者安全的目的。
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关于回转机动时的横倾控制
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船舶力学 1999年 第1期3卷 37-43页
作者: 于东宾 周轶 孙元 武汉船舶设计研究所 武汉430064
本文介绍了潜艇回转运动时产生伴随横倾的最佳控制方法。首先介绍了建立潜艇水平回转运动数学模型一控制横倾状态方程的方法,然后应用最小值原理寻找保证潜艇输出横倾角最小和控制(操舵)功率也最小的指标。最后进行了实时仿真,结果... 详细信息
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大学与中小学合作研究:经验、问题与思考
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教育研究与实验 2012年 第3期 44-49页
作者: 孙元 许建 杭州师范大学教育科学学院 310036
大学与中小学合作研究中双方空间距离的缩短,未必带来文化上的真正融合;"变革成功综合症"的误导,可能导致合作研究在略见起色时便宣告"成功",放弃了进一步深化发展的机会;对"合作问题"和"单方面问题"的错位理解,可能导致对合作方以及整... 详细信息
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论教育理想
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教育理论与实践 2001年 第11期21卷 1-4页
作者: 孙元 许建 曲阜师范大学教育系 山东曲阜273165 华东师范大学教育学系 上海200062
教育的过程是一个为价值取向所指引的过程,这使得教育活动富含着理想,积蕴着人文情怀。教育的理想是人所赋予的,但人所赋予教育的理想又反过来观照着人的生存和发展。教育不仅关注既存的社会现实,而且关注着理想的社会形态。教育理... 详细信息
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