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商州供电公司绩效管理体系的构建

商州供电公司绩效管理体系的构建

作者：孙中芳华北电力大学（北京）

学位级别：硕士

本文以商州供电公司作为研究对象,首先阐述了国内外绩效管理的研究综述和理论基础;其次对商州供电公司的绩效考核现存问题进行诊断分析;然后提出基于公司战略的绩效管理模型,对模型的结构、功能特点和指标的结构体系进行分析,并引用平... 详细信息

本文以商州供电公司作为研究对象,首先阐述了国内外绩效管理的研究综述和理论基础;其次对商州供电公司的绩效考核现存问题进行诊断分析;然后提出基于公司战略的绩效管理模型,对模型的结构、功能特点和指标的结构体系进行分析,并引用平衡计分卡的思想构建公司关键绩效指标体系,引用系统图流程分解的思想构建公司目标体系,从而形成一套完整的绩效管理体系模型;最后论述了商州供电公司绩效管理体系有效实施需要的一些保障机制,说明建立完善的绩效管理体系对于全面提升公司的管理能力,实现大发展具有十分重要的现实意义。

关键词：人力资源管理绩效管理考核指标

大学生中华民族共同体意识现状与教育路径研究——基于四所高校大学生的数据分析

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大学生中华民族共同体意识现状与教育路径研究——基于四所高校大...

作者：孙中芳西北师范大学

学位级别：硕士

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识是民族团结进步创建工作的根本方向,高校是民族团结进步教育的主阵地,铸牢大学生中华民族共同体意识既是当前高校意识形态教育的重要内容,也是... 详细信息

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识是民族团结进步创建工作的根本方向,高校是民族团结进步教育的主阵地,铸牢大学生中华民族共同体意识既是当前高校意识形态教育的重要内容,也是高校思想政治工作的重要部署。大学生是国家的未来与希望,铸牢大学生中华民族共同体意识能有效的增强大学生爱国主义意识和民族团结意识。本研究的目的是了解大学生中华民族共同体共同体意识的现状,探讨高校铸牢大学生中华民族共同体意识的教育路径问题。本研究采用问卷调查法,选取甘肃省和青海省四所大学的595名(N=173,N=422,M=20.4)大学生为研究对象,考察了大学生的中华民族共同体意识的现状,了解了高校铸牢大学生中华民族共同体意识的途径,检验了中华民族共同体意识在人口学变量(性别、民族、院校类别、家庭所在地、住宿情况、文化程度)上的差异。研究结果表明:(1)女生的中华民族共同体意识显著高于男生的中华民族共同体意识;(2)汉族大学生的中华民族共同体意识显著高于少数民族大学生的中华民族共同体意识;(3)非民族院校的中华民族共同体意识显著高于民族院校的中华民族共同体意识;(4)父母亲的受教育程度与大学生中华民族共同体意识有显著的正相关;(5)混合住宿的大学生的中华民族共同体意识显著高于非混合住宿的大学生;(6)铸牢大学生中华民族共同体意识的途径存在院校差异,具体表现为民族院校的力度显著高于非民族院校;(7)学校思政课程、学校新闻媒体、学校主题教育活动与大学生中华民族共同体意识存在显著的正相关。在本研究结果分析与讨论的基础上,本研究为高校铸牢大学生中华民族共同体意识提出了若干路径。第一、充分发挥思想政治教育课的主渠道作用,明确思想政治教育课的目标、内容,不断优化教学方法。第二、加强新闻媒体的宣传力度,通过精选新闻媒体的内容、培训新闻媒体的宣传人员、拓展新闻媒体的宣传途径。第三、增强主题教育活动的感染力,充分利用节庆活动渲染气氛、邀请相关专家进行中华民族共同体意识的专题讲座、注重团支部、党支部的宣传优势;第四、优化教育资源,扩大民汉合校、合班、合宿,促进大学生之间的交往交流交融。基于对以上研究数据分析的结果与讨论,本论文得出以下结论:1.大学生整体具有积极的中华民族共同体意识。2.大学生的中华民族共同体意识在性别、民族、学校类型、家庭所在地、住宿情况、父母亲不同文化程度上存在显著差异。3.加强各民族大学生交流交往交融,对铸牢大学生中华民族共同体意识有积极的促进作用。4.加强学校思想政治课成效、加大媒体宣传力度、开展学校主题教育活动对大学生中华民族共同体意识有促进作用。本研究采用实证研究方法,考察了大学生中华民族共同体意识的现状与高校铸牢大学生中华民族共同体意识的途径。研究丰富了当前大学生中华民族共同体意识的研究内容;研究结果有助于了解西北高校大学生中华民族共同体意识的现状;研究提出的教育路径,对各高校铸牢大学生中华民族共同体意识的实践具有一定的指导和借鉴意义。

关键词：大学生中华民族共同体意识教育路径

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OPPO、vivo手机创新之道

企业管理 2017年第7期 59-60页

作者：李燕莲顾振江孙中芳国网冀北电力公司

综观OPPO和vivo的价值链,无论是企业还是消费者,供应商还是渠道商,都在这个链条中获得了各自的利益,达成了能够满足各方利益诉求的平衡点,从而成就了目前的销售量。近几年,我国智能手机市场变化比较大。从2016年最新数据来看,OPPO、华为... 详细信息

综观OPPO和vivo的价值链,无论是企业还是消费者,供应商还是渠道商,都在这个链条中获得了各自的利益,达成了能够满足各方利益诉求的平衡点,从而成就了目前的销售量。近几年,我国智能手机市场变化比较大。从2016年最新数据来看,OPPO、华为、vivo成为中国智能手机市场全年出货量较好的品牌手机.

关键词：市场导向理顺流程线下门店线上渠道共同利益链

民族接触减弱民族本质论:文化认同与文化相似性的中介作用

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心理科学 2020年第2期43卷 445-451页

作者：高承海王荣霞孙中芳西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心兰州730070

采用问卷法,以911名少数民族和汉族大学生为被试,探讨了民族接触减弱民族本质论及其机制问题。研究1检验了民族接触与民族本质论、民族交往态度的关系,结果表明,少数民族被试的民族接触与民族本质论存在显著负相关,汉族被试存在负相关... 详细信息

采用问卷法,以911名少数民族和汉族大学生为被试,探讨了民族接触减弱民族本质论及其机制问题。研究1检验了民族接触与民族本质论、民族交往态度的关系,结果表明,少数民族被试的民族接触与民族本质论存在显著负相关,汉族被试存在负相关但不显著;研究2检验了少数民族被试的本民族文化认同和与汉族文化的相似性感知在民族接触和民族本质论之间的中介作用。结果表明,文化认同和文化相似性完全中介了民族接触和民族本质论之间的负相关。文章认为民族接触可以通过增加民族之间文化相似性感知、降低内群体的文化认同而减弱民族本质论信念。最后讨论了本研究在理论和实践方面的贡献,以及存在的局限性。

关键词：民族接触民族本质论文化认同文化相似性

集团公司E-learning培训体系的建立

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中国电力教育 2007年第S4期 505-507页

作者：孙中芳华北电力大学工商管理学院北京102206

在21世纪信息时代,E-learning培训成为新的趋势,并被很多企业推广。本文通过对集团公司的现有培训体系的诊断分析,提出了E-learning培训设计思想,并指出集团公司E-learning核心资源的设计及完善。

关键词：集团公司 E-learning培训核心资源设计

提升培训中心普通管理人员管理能力的培训方案探讨

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中国电力教育 2009年第19期 238-239页

作者：孙中芳华北电网有限公司培训中心

介绍了华北电网有限公司培训中心提升普通管理人员管理能力的培训方案,包括培训目标、培训课程设计、培训的组织实施、培训效果的评估等几个方面。

关键词：普通管理人员能力结构技能结构培训课程

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“三华”同步电网培训的总结与思考

中国集体经济 2012年第01S期 174-175页

作者：孙中芳华北电网有限公司培训中心

国家电网公司规划建设"三华"(华北、华中、华东)、西北、东北三大同步电网,将使国家电网的资源配置能力、经济运行效率、安全水平、科技水平和智能水平得到全面提升。华北电网有限公司培训中心根据电网公司相关要求,结合实际,制定并于9... 详细信息

国家电网公司规划建设"三华"(华北、华中、华东)、西北、东北三大同步电网,将使国家电网的资源配置能力、经济运行效率、安全水平、科技水平和智能水平得到全面提升。华北电网有限公司培训中心根据电网公司相关要求,结合实际,制定并于9月5日在协同办公系统中下发了培训中心"三华"电网知识培训工作方案,对培训时间、培训内容、培训方法、培训要求、考核方式、不同人员的学习重点等方面都进行了具体安排。

关键词：三华电网

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内地民族班(校)办学成效与对策研究

当代教育与文化 2019年第5期11卷 105-111页

作者：高承海孙中芳王荣霞西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心

采用问卷法、访谈法、田野法对有代表性的四所内地民族班(校)办班的初、高中学校进行了系统的调查研究。研究发现:内地班(校)办学成效显著,但扩招导致内地民族班生源质量下降,学生学习困难、教师教学难度加大;独立编班、单独管理的教学... 详细信息

采用问卷法、访谈法、田野法对有代表性的四所内地民族班(校)办班的初、高中学校进行了系统的调查研究。研究发现:内地班(校)办学成效显著,但扩招导致内地民族班生源质量下降,学生学习困难、教师教学难度加大;独立编班、单独管理的教学管理模式不利于内地班(校)学生与当地汉族学生的交往交流交融;内地师生和当地人对内地班学生的消极印象不利于民族交往交流交融;内地民族班师资保障机制不完善。研究提出以下对策建议:控制办学规模、提高生源质量;采取混合编班教学模式,推广混合住宿等方式增加各民族学生交往的机会;开展针对教师、管理者和服务人员的培训和教育,减少他们对内地班学生的负面印象;完善内地班办学保障机制、提高民族班教师的待遇等对策可提高办学质量、促进各民族学生交往交流交融。

关键词：内地班民族团结交往交流交融教学质量

无缝隙护理模式对老年急性脑梗死患者肢体功能的影响

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国际护理学杂志 2017年第18期36卷 2536-2539页

作者：樊艳孙中芳枣庄矿业集团枣庄医院神经内科山东枣庄277100 枣庄矿业集团枣庄医院胸外科山东枣庄277100

目的探讨和分析无缝隙护理模式对老年急性脑梗死患者肢体功能的影响。方法选取2014年1月～2015年1月在该院接受治疗的老年急性脑梗死患者90例为研究对象，随机分为观察组和对照组各45例，对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组基... 详细信息

目的探讨和分析无缝隙护理模式对老年急性脑梗死患者肢体功能的影响。方法选取2014年1月～2015年1月在该院接受治疗的老年急性脑梗死患者90例为研究对象，随机分为观察组和对照组各45例，对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组基础上实施无缝隙护理。分别对两组患者的急救效率进行评估，同时对患者治疗前后的神经功能缺损评分（NESSS）以及随访半年的脑梗死影响量表（SIS）进行客观比较。结果经比较，观察组的急救效率优于对照组（P〈0．05）。治疗前，两组患者的NESSS量表评分比较，差异无统计学意义（P〉0．05）；治疗后，两组的情况均有一定的改善，但观察组的改善情况更优于对照组（P〈0．05）。同时，在随访半年的时间，观察组患者的SIS量表得分明显优于对照组（P〈0．05）。结论将无缝隙护理模式应用于老年急性脑梗死患者的急救工作中，可以有效提高患者的急救疗效，改善患者的神经功能和生活质量，值得临床推广应用。

关键词：无缝隙护理急性脑梗死急救肢体功能