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检索条件"作者=孔令翠"
96 条 记 录,以下是71-80 订阅
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多元智能理论下地方高师院校培养英语专业外向复合型人才的思考与探索
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疯狂英语(教师版) 2010年 第1期 112-116页
作者: 王慧 孔令翠 重庆邮电大学外国语学院 重庆400065
我国的高等教育面临的挑战越来越严峻,地方高师院校受到的冲击尤为剧烈。由于种种原因,地方高师院校英语专业单一的师范培养模式已经难以为继,迫切要求运用新思维和新方法破解目前的难题。运用多元智能理论有利于进一步强化师范英语专... 详细信息
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英语教育专业实践性课程现状的反思与构建新型实践性课程的探讨
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疯狂英语(教师版) 2007年 第10期 35-39页
作者: 王慧 孔令翠 乐山师范学院外语系
实践教学已成为当今世界各国高等师范教育改革的重要组成部分。高师英语教育应以基础教育新课程的改革与实施为契机,加强英语学科教学论的课程建设,积极探索与创新实践性课程的教学内容、方法和策略,为基础教育培养合格的、高素质的英... 详细信息
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郭沫若翻译实践特色研究
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西南农业大学学报(社会科学版) 2010年 第3期8卷 123-127页
作者: 孔令翠 王慧 重庆邮电大学外国语学院 重庆400065
郭沫若兼具诗人、作家、学者于一身,因此他的翻译实践活动除了具有一切翻译实践的共性外,突出地表现在将译作与创作相结合、将翻译与研究相结合。他在从事翻译实践的同时不但提出了诸多关于翻译问题的独特见解,如风韵译、创作论、以诗... 详细信息
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农学典籍《氾胜之书》的辑佚、今译与自译“三位一体”模式研究
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外语与翻译 2019年 第3期26卷 47-52页
作者: 孔令翠 周鹤 四川师范大学外国语学院 610041
《氾胜之书》是我国首部由个人撰写的农学典籍,也是世界上最早、最权威、影响最大的农书之一,然而在两宋期间佚失。后经清朝学者辑佚才将部分内容保存了下来。20世纪中叶,我国著名农史学家石声汉对其重新进行了辑佚、校订、勘误和今译,... 详细信息
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NMET课标卷的效度原则和试题特征
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乐山师范学院学报 2013年 第11期28卷 134-140页
作者: 邓道宣 孔令翠 乐山师范学院外国语学院 乐山614000 四川师范大学外国语学院 成都610068
评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保证,而高考在英语课程评价体系中具有十分重要和特殊的意义。高考英语试题应根据英语课程标准的目标和要求,重点考查学生的综合语言运用能力,提高考试效度。在这一基... 详细信息
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郭沫若的《英诗译稿》
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译苑新谭 2012年 第1期004卷 135-155页
作者: 孔令翠 徐倩竹 四川师范大学外国语学院 西南民族大学外国语学院
郭沫若的最后一部译作、也是解放后唯一一部译作《英诗译稿》翻译于"文革"动乱高潮之时、连失二子且自身难保之际,出版于改革开放之初。这部本不打算出版的译诗集集中反映了特定的历史意识形态对翻译的操控和译家对意识形态操控的反拨,... 详细信息
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中国农学典籍译介梳理与简析
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当代外语研究 2019年 第4期 106-114页
作者: 孔令翠 刘芹利 四川师范大学外国语学院 成都610101
本文首次较为全面系统地梳理了我国主要农学典籍自18世纪以来在亚洲和欧美国家的译介情况以及重要影响,发现部分农学典籍以及包含有农学的科技典籍通过全译、节译和编译等不同形式翻译成英、日、俄、法、德、韩等多种语言,我国译者主动... 详细信息
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中国文化“走出去”中的散文英译探索——以朱自清《背影》的两个英译文为例
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译苑新谭 2016年 第1期008卷 88-92页
作者: 胡家全 孔令翠 四川师范大学外国语学院
本文从翻译杂合视角分别从语言、篇章结构、文化层面对张氏和杨氏的译文进行对比分析,探讨散文英译如何促进中国文化'走出去',并结合实际进一步对杂合视角下的散文英译,在中国文化'走出去'的'中译外'活动中凸显出巨大的作用及潜力做出... 详细信息
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从奥克兰决定看黑人英语
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乐山师范学院学报 2002年 第2期17卷 60-64页
作者: 孔令翠 乐山师范学院外语系 四川乐山614000
Ebonics是一个由Ebony和Phonics组成的新词 ,源于美国加利福尼亚州奥克兰学区董事会作出的一项决定。在这个董事会看来 ,创造该新词的目的在于唤起本学区教师的注意 ,更好地了解黑人学生的状况 ,以缩小黑人学生和白人学生成绩之间的巨... 详细信息
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全国翻译理论与翻译教学研讨会在四川乐山召开
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中国翻译 1993年 第4期 59-59页
作者: 孔令翠
得到中国翻译工作者协会、四川省外办、乐山市委、乐山市人民政府大力支持、由四川大学、华西医科大学、四川人民出版社、乐山师专联合发起并主办的"全国翻译理论与翻译教学研讨会"于5月24日至28日在四川乐山隆重召开。来自二十多个省... 详细信息
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