检索结果-南通市图书馆

全球教育展望 2010年第4期39卷 93-96页

作者：娄维义华东师范大学第二附属中学

大学是培养创新型人才的摇篮,对创新文化的构建起着重要作用。本文以洛克菲勒大学为例介绍了美国大学对中学创新教育的辐射模式,并对该模式的运行保障作了全面剖析,旨在为中学的创新教育模式开拓新的思路。

关键词：美国大学洛克菲勒大学创新教育辐射模式

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“生态系统的能量流动”一节的课堂教学

生物学教学 2008年第1期33卷 32-33页

作者：娄维义华东师范大学第二附属中学上海201203

上海科技版《生命科学》高二下学期“生态系统的能量流动”一节内容，让学生在学习生态系统定义、成分、结构的基础上，通过研究揭示生态系统中能量流动的内在客观规律，来理解如何根据客观规律调整生态系统中的能量流动关系，达到满足... 详细信息

上海科技版《生命科学》高二下学期“生态系统的能量流动”一节内容，让学生在学习生态系统定义、成分、结构的基础上，通过研究揭示生态系统中能量流动的内在客观规律，来理解如何根据客观规律调整生态系统中的能量流动关系，达到满足人类的需求的目标。本节课旨在培养学生的科学素养，比如尝试利用数学建模和转换图表等方法揭示事物的本质，从中学习科学的研究方法和严谨的科学态度，懂得遵循科学发展观来解决人类的一些重要问题，以做到人与自然的和谐发展等。另外，通过教学过程可融人生命教育的内容，比如，在特殊情况下如何有效利用有限能量延长生命等。

关键词：能量流动生态系统课堂教学生命科学客观规律科学发展观科学素养数学建模

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生物学课题研究中选题与立题的指导策略

生物学教学 2006年第8期31卷 41-43页

作者：娄维义吕秀华华东师范大学第二附属中学上海201203

中学阶段学生进行课题研究的主要目的是培养学生研究问题、解决问题的能力, 在研究过程中, 通过课题选择、文献检索发现问题, 通过设计实验、动手实践来解决问题.日常生活中发现的很多课题属于生物学范畴, 在近几年的各级各类科技创新... 详细信息

中学阶段学生进行课题研究的主要目的是培养学生研究问题、解决问题的能力, 在研究过程中, 通过课题选择、文献检索发现问题, 通过设计实验、动手实践来解决问题.日常生活中发现的很多课题属于生物学范畴, 在近几年的各级各类科技创新大赛中生物学领域的课题范围也很广, 因此在生物学课题指导过程中,生物学教师可以充分发挥自己的专业优势, 以此为平台来培养学生的科学探究能力.

关键词：生物学领域课题研究选题指导策略科学探究能力生物学教师课题选择文献检索设计实验科技创新

美国洛克菲勒大学的中学生物科技教师培训介绍

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生物学教学 2010年第10期35卷 13-14页

作者：娄维义华东师范大学第二附属中学

本文介绍了洛克菲勒大学对中学生物科技教师的培训方式和做法。该培训注重以教师科研经历促进科研指导，以师生共同培训示范科研指导，以专家科研报告引领科研指导，以同行交流促进科研指导。

关键词：洛克菲勒大学生物科技教师培训

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“伴性遗传”的课堂教学

生物学教学 2007年第10期32卷 30-31页

作者：娄维义华东师范大学第二附属中学上海201203

1 教材分析上海科技版《生命科学》(试验本)高二第一学期[1]第1节第四部分内容是"性别决定和伴性遗传",本节课"伴性遗传"是在学生了解性别决定的基础上展开的一节重要内容,是区别于常染色体遗传方式的另一种遗传方式.

关键词：伴性遗传课堂教学教材分析性别决定遗传方式生命科学常染色体遗传规律

不同宿主H1N1病毒血凝素蛋白(HA)受体结合位点的变异特征

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遗传 2010年第7期32卷 701-711页

作者：傅天韵娄维义石铁流华东师范大学第二附属第二中学上海201203 华东师范大学生命科学学院上海200062

2009年全球性爆发的H1N1病毒已经导致213个国家和地区受到感染，有16226人死亡。病毒与宿主细胞表面受体的结合是病毒感染不可缺少的第一步，从而导致病毒膜与宿主细胞膜的融合。血凝素（HemagglutininHA）就是介导这种受体结合与膜融... 详细信息

2009年全球性爆发的H1N1病毒已经导致213个国家和地区受到感染，有16226人死亡。病毒与宿主细胞表面受体的结合是病毒感染不可缺少的第一步，从而导致病毒膜与宿主细胞膜的融合。血凝素（HemagglutininHA）就是介导这种受体结合与膜融合的病毒蛋白，受体结合位点（Receptorbindingsites，RBSs）位于HA蛋白三聚体中每个单体的球形头部，主要由190位螺旋（190～198aa）、130位环（135～138aa）和220位环（221～228）3个二级结构域组成。文章收集了1918—2009年间1221株H1N1病毒株的HA1序列（长度为327个氨基酸残基），通过序列比对、各位点氨基酸残基的熵值以及3D结构模拟等生物信息学研究。结果显示不同宿主的不同病毒RBSs具有不同的熵值，而且不同宿主的病毒HA1其RBSs具有不同的优势序列。3D结构模拟也显示了H1N1不同HA1之间在190位螺旋构象上的细微差异。该研究揭示了不同HA1上RBSs的一些新的特征，为进一步探讨病毒感染的机理提供了新的信息。

关键词： H1N1流感病毒受体结合位点变异特征生物信息学分析

乙酰甲胺磷对尾草履虫和绿草履虫的急性毒性作用

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复旦学报（自然科学版） 2008年第3期47卷 370-373,386页

作者：娄维义倪兵於韬顾福康华东师范大学生命科学学院上海200062 北京大学物理学院北京100871

以两种草履虫作为受试生物，比较研究了乙酰甲胺磷胁迫下的急性毒性作用．随着药物浓度增高，乙酰甲胺磷对两种草履虫的毒性增大，且呈明显的剂量效应关系；试验测定尾草履虫和绿草履虫1h和12h半致死浓度LC50分别为：11．972，3．1911... 详细信息

以两种草履虫作为受试生物，比较研究了乙酰甲胺磷胁迫下的急性毒性作用．随着药物浓度增高，乙酰甲胺磷对两种草履虫的毒性增大，且呈明显的剂量效应关系；试验测定尾草履虫和绿草履虫1h和12h半致死浓度LC50分别为：11．972，3．1911，10．928和2．9011mg／L，其中LC50 95％的可信限分别为：10．894～13．113mg／L，2．8957-3．5121mg／L，9．9055～13．113mg／L和2．6465～3．1639mg／L．回归分析了死亡概率单位与浓度对数之间存在着线性关系．草履虫可以成为乙酰甲胺磷敏感的毒性评价生物，绿草履虫作为环境污染的安全评价生物其敏感度更高．

关键词：乙酰甲胺磷草履虫急性毒性