检索结果-南通市图书馆

全方位育人思想下促进成人高校学生活动效能的研究

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中国成人教育 2016年第7期 87-89页

作者：娄眉卿上海开放大学松江分校

"当班人"教育和培养是成人高校服务社会的目标,成人高校的学生德育工作是"当班人"教育培养的重要组成部分,德育工作的开展离不开学生活动的组织与承载。树立成人高校学生活动丰富全方位育人思想的内涵精神指引,全员全方位、全过程、全... 详细信息

"当班人"教育和培养是成人高校服务社会的目标,成人高校的学生德育工作是"当班人"教育培养的重要组成部分,德育工作的开展离不开学生活动的组织与承载。树立成人高校学生活动丰富全方位育人思想的内涵精神指引,全员全方位、全过程、全通道完善和提升成人高校学生活动效能机制,成人高校的学生活动才能迎来持久旺盛的生命力和社会影响力,助推成人教育学生思想政治工作顺利开展。

关键词：成人高校学生活动全方位育人

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社会治理视域下社区教育管理研究

教育评论 2015年第9期 50-52页

作者：娄眉卿上海开放大学松江分校

党的十八届三中全会对社会基层建设提出了新的要求。文章以社会治理理论为背景,探索在政府主导的基础上,构建多方参与的社区教育共同体,建设社区教育组织网络,积极探索"社企合作",创新社区教育的形式与内容,促进社区教育管理理论创新,... 详细信息

党的十八届三中全会对社会基层建设提出了新的要求。文章以社会治理理论为背景,探索在政府主导的基础上,构建多方参与的社区教育共同体,建设社区教育组织网络,积极探索"社企合作",创新社区教育的形式与内容,促进社区教育管理理论创新,真正促进社区教育重心下移、社区自治、教育惠民。

关键词：社区教育社区学院社会治理

基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制研究 ——以上海电视大学松江分校为例

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基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制研究 ——以上海电...

作者：娄眉卿华东师范大学

学位级别：硕士

作为上海外来农民工集聚的远郊区——松江,其外来农民工平均文化程度较低,劳动技能缺乏严重,参加继续教育势在必行。而作为地方政府主办的基层电大——松江电大,一方面面临本地生源紧缺的现状,一方面又有着为外来农民工提供继续教育服... 详细信息

作为上海外来农民工集聚的远郊区——松江,其外来农民工平均文化程度较低,劳动技能缺乏严重,参加继续教育势在必行。而作为地方政府主办的基层电大——松江电大,一方面面临本地生源紧缺的现状,一方面又有着为外来农民工提供继续教育服务的独特优势。探索基层电大与外来农民工继续教育互动发展机制既是基层电大践行服务地方承诺,全方位应对生源紧张,保证基层电大可持续发展的有效之举;又有着提升外来农民工劳动者素质、构建和谐社会的重要意义。因此,本研究以劳动力流动转移理论及人力资本理论为基础;以地方成人高校社会化服务理论为指导;以上海电视大学松江分校为实例,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等方法剖析了松江区外来农民工继续教育现状及松江电大自身发展现状。在阐述为外来农民工提供继续教育支持服务必要性和可行性基础上,剖析基层电大现有教育教学支持服务中存在的问题,并结合问卷调查、外来农民工自身及企业主访谈对基层电大与外来农民工继续教育互动发展提出完善建议与对策,初步构建基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制。本论文的主体内容共分为五部分：第一部分为绪论,对相关核心概念进行界定;第二部分为文献综述与理论基础,作为后文的理论支撑;第三部分为松江区外来农民工继续教育现状分析,虽有政府重视、目标明确、学员满意度高等优势,但也从外来农民自身层面、工作单位企业主层面、继续教育需求层面存在以下问题：一是企业用工观念需转变;二是内容较为单一;三是教育机构服务支持力度不够;四是优惠政策宣传力度欠缺;五是外来农民工继续教育需求缺乏调查。第四部分剖析了上海电视大学松江分校发展现状及问题,其对外来农民工提供继续教育支持的优劣势分析;第五部分以外来农民工学生进入基层电大开始至完成继续教育结束整个流程维度,从招生机制、学校教育管理支持服务机制、互动发展机制的内容建设、队伍建设、模式研究、多渠道配合机制、非学校教育机构因素等方面构建互动发展机制。

关键词：外来农民工基层电大继续教育互动发展机制

论新形势下基层街镇成人学校功能的多维度构建

同方学位论文库评论

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成人教育 2018年第3期38卷 64-67页

作者：娄眉卿上海开放大学松江分校上海201600

基层街镇成人学校是区域城乡公共教育事业的重要组成部分,是区县开放大学(社区学院)加强辖区内成人教育主体系统建设的重点工作对象。随着社会转型以及城乡一体化进程的加快,特别是日前《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》的出台,... 详细信息

基层街镇成人学校是区域城乡公共教育事业的重要组成部分,是区县开放大学(社区学院)加强辖区内成人教育主体系统建设的重点工作对象。随着社会转型以及城乡一体化进程的加快,特别是日前《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》的出台,在新形势发展背景下,文章从新农村建设、学习型农村建设、沿海郊区新农村治理"三个维度"综合考量基层街镇成人学校的功能构建,就基层街镇成人学校功能构建的原则、内涵、实施策略等进行了探讨。

关键词：基层街镇成人学校功能定位新农村建设学习型社会建设社会治理

转型发展背景下新型职业农民培育研究——以上海市郊区的探索实践为例

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教育理论与实践 2016年第21期36卷 16-18页

作者：娄眉卿上海开放大学松江分校

开放大学上海市郊区基层分校及下属各成人学校是集教育、培训、指导、服务、就(创)业、科研一体的成人教育机构,初步建立起政府主导、行业指导、社会参与、分层次分区域分对象的新型职业农民培育体系,加大新型职业农民教育培育的资源建... 详细信息

开放大学上海市郊区基层分校及下属各成人学校是集教育、培训、指导、服务、就(创)业、科研一体的成人教育机构,初步建立起政府主导、行业指导、社会参与、分层次分区域分对象的新型职业农民培育体系,加大新型职业农民教育培育的资源建设与专业化师资队伍打造,着力提高新型职业农民的科技文化素质和专业技能水平,积极构建沿海发达城市新型职业农民教育培育工作体系与机制。

关键词：转型发展新型职业农民农民教育培育资源建设专业化师资

城市化进程中的外来务工人员教育培训的研究——以上海开放大学松江分校为例

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教育导刊（上半月） 2015年第10期 41-45页

作者：娄眉卿上海开放大学松江分校上海201620

开放大学作为承载成人继续教育、教育服务社会功能的综合性开放教育平台,由于自身特点,在促进外来农民工社会流动中具有一定的优势。本文在科学分析外来务工人员教育培训的必要性与可行性基础上,分析研究外来务工人员教育培训中的问题,... 详细信息

开放大学作为承载成人继续教育、教育服务社会功能的综合性开放教育平台,由于自身特点,在促进外来农民工社会流动中具有一定的优势。本文在科学分析外来务工人员教育培训的必要性与可行性基础上,分析研究外来务工人员教育培训中的问题,并提出支持服务机制、内容建设、师资队伍打造、学习模式研究及资源整合等对策,为外来务工人员融入城市生活,实现和谐社会和城市化建设提供学习支持服务系统。

关键词：开放大学城市化外来务工人员:教育培训

松江电大完善服务外来农民工继续教育的对策分析

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内蒙古电大学刊 2010年第1期 79-80页

作者：娄眉卿上海电视大学松江分校上海201600

松江电大缺乏外来农民工多样化学习需求调查分析,继续教育支持服务方式缺少灵活性和针对性,要学历教育与技能培训并重,开门办学与送教上门结合,整合现有教学力量与资源,开发适应外来农民工继续教育培训的课程。

关键词：松江电大外来农民工继续教育

新巴塞尔协议条件下完善我国商业银行操作风险管理的思考

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商场现代化 2009年第18期 171-172页

作者：娄眉卿上海电视大学

新巴塞尔协议对银行资本金水平提出了新的要求,也对各个商业银行的操作风险提出了新的挑战,操作风险与信用风险、市场风险并列成为银行三大风险,更突出了其重要意义。本文通过对新巴塞尔协议条件下银行操作风险的涵义与风险程度进行了... 详细信息

新巴塞尔协议对银行资本金水平提出了新的要求,也对各个商业银行的操作风险提出了新的挑战,操作风险与信用风险、市场风险并列成为银行三大风险,更突出了其重要意义。本文通过对新巴塞尔协议条件下银行操作风险的涵义与风险程度进行了分析、划分与度量,剖析了商业银行在应对操作风险管理中存在的问题,并结合与借鉴美国摩根大通银行经验提出了相应的完善建议与措施。

关键词：新巴塞尔协议操作风险问题建议

“i-农场”:大都市城乡居民社区教育的新模式

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河北大学成人教育学院学报 2018年第1期20卷 46-49页

作者：娄眉卿上海开放大学松江分校上海201600

现代农业是城市发展不可或缺的组成部分,也是城乡居民社区教育活动的重要资源。"互联网+"时代催生了现代农业和社区教育有机融合的新型模式——"i-农场"。基于现代农业发展对新型职业农民培养的诉求和社区教育关注城乡居民回归自然生态... 详细信息

现代农业是城市发展不可或缺的组成部分,也是城乡居民社区教育活动的重要资源。"互联网+"时代催生了现代农业和社区教育有机融合的新型模式——"i-农场"。基于现代农业发展对新型职业农民培养的诉求和社区教育关注城乡居民回归自然生态的需要,从"i-农场"的内涵特征、基本构成、功能作用和实施策略等方面进行探讨,着力打造新型职业农民培养和市民生活与学习链接的平台。

关键词： “i-农场” 现代农业社区教育