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检索条件"作者=姜磊"
2878 条 记 录,以下是51-60 订阅
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开放教育模式下汉语言文学专业教学改革分析
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语文建设 2012年 第3X期 55-56页
作者: 姜磊 内蒙古科技大学
汉语言文学的教学宗旨是让学生掌握良好的语文功底,并在此基础上,培养良好的文学修养。对汉语言文学专业,采用开放式教育,可使学生熟悉和掌握汉语言文学专业的基础课程知识,同时提升自身的业务水平、文化知识和文学修养,以适应未来社会... 详细信息
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金融支持区域创新的竞争和溢出效应--基于空间面板杜宾模型的研究
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上海经济研究 2013年 第7期25卷 13-23页
作者: 柏玲 姜磊 华东师范大学地理信息科学教育部重点实验室 200241 格罗宁根大学荷兰P.0.box8009700AV
区域创新依赖金融体系的支持,而中国区域创新发展的金融支持体系却呈现极大的空间差异性。将金融支持体系划分为金融规模、金融效率和金融结构三个维度,借助空间面板杜宾模型(SPDM)考察了1998-2010年中国大陆30个省域金融支持体系对区... 详细信息
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第14届中国经济发展研究会年会综述
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经济学动态 2013年 第1期 159-160页
作者: 冯玫 姜磊 河北师范大学商学院 南开大学
2012年11月3日,中国经济发展研究会第14届年会在河北师范大学召开,会议由河北师范大学商学院承办,年会的主题是“发展、制度与民生”。
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农业高质量发展对乡村振兴影响的时空效应研究
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统计与决策 2023年 第17期39卷 116-120页
作者: 杨嵩 姜磊 贵州财经大学数学与统计学院 贵阳550025 广州大学地理科学与遥感学院 广州510006 广州大学华南人文地理与城市发展研究中心 广州510006
文章首先构建了我国乡村振兴和农业高质量发展的综合评价指标体系,然后运用耦合协调度模型评价了我国乡村振兴与农业高质量发展的耦合协调度,并基于静态与动态空间计量模型定量分析了我国各省份农业高质量发展对乡村振兴的影响及其时空... 详细信息
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《玄应音义》及相关韵书研究
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2014年
作者: 姜磊
《玄应音义》是汉唐时期人们为了解释佛经中难读、难解字词的训诂学著作,它以当时人们所熟知的词语来解释佛经,比较接近当时的口语,保存了更多的不为其他典籍所载的活语言现象。因而,《玄应音义》不仅是佛藏中的经典,也是语言文字...
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机器学习辅助2000MPa级弹簧钢成分和热处理工艺开发
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金属学报 2023年 第11期59卷 1499-1512页
作者: 杨累 赵帆 姜磊 谢建新 北京科技大学新材料技术研究院现代交通金属材料与加工技术北京实验室 北京100083 北京科技大学新材料技术研究院材料先进制备技术教育部重点实验室 北京100083 东北轻合金有限责任公司 哈尔滨150060 北京科技大学新材料技术研究院北京材料基因工程高精尖创新中心 北京100083
通过收集弹簧钢及其他典型淬火+回火型钢铁材料的文献数据,采用面向性能的机器学习设计系统(MLDS)结合实验优化,实现了具备超高强度和良好塑性的新型弹簧钢化学成分及热处理工艺参数的快速设计。所开发的2种新型弹簧钢的抗拉强度分别为2... 详细信息
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法治水平与服务业发展关系的实证检验
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统计与决策 2008年 第23期24卷 79-81页
作者: 姜磊 黄川 南开大学 天津300071
文章利用1991~2001年中国各省市面板数据来分析中国法治水平对服务业发展的影响。检验结果显示,法治水平对服务业的发展没有显著影响,该估计结果对不同的样本选择和模型设置形式具有很强的稳健性,其原因可能是我国实施了要素价格扭曲... 详细信息
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为了和平的纪念——中国抗日战争胜利日大阅兵
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思想政治课教学 2015年 第9期9卷 43-45页
作者: 姜磊 武警指挥学院国家安全战略教研室 国防大学
2015年9月3日,为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我国举行盛大阅兵式。此次阅兵有着深刻的国内外时代背景:国际方面,和平与发展仍是时代主题,但是世界不安定因素在显著增加;战后国际秩序依旧有效,但面临被颠覆的危险... 详细信息
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盘毂冷精整凹模失效分析及改进措施
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兵器材料科学与工程 2016年 第3期39卷 125-127页
作者: 姜磊 浙江工业职业技术学院 浙江绍兴312000
针对盘毂冷精整成形时出现的凹模掉块问题,对凹模进行断裂分析,得出断裂的原因为:凹模齿形尖角处易出现微裂纹,在精整时凹模底端齿形部分承受轴向拉应力约为1 170 MPa,盘毂预制坯通过凹模后轴向拉应力消失,在交变应力作用下微裂纹逐渐... 详细信息
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通识教育:中国研究型大学探索
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中华文化论坛 2011年 第3期3卷 169-174页
作者: 姜磊 西南交通大学公共管理学院
通识教育既是大学的一种理念,也是一种人才培养模式。把创办研究型大学与贯彻通识教育有机结合起来,是提升"985工程"、"211工程"绩效,推动我国高等教育事业发展的有效途径。
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