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检索条件"作者=姜海琳"
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复合成层地层盾构隧道施工引起土体变形计算研究
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岩土工程学报 2024年 第5期46卷 919-926页
作者: 魏纲 朱德涵 王哲 齐永洁 姜海 项鹏飞 浙大城市学院浙江省城市盾构隧道安全建造与智能养护重点实验室 浙江杭州310015 浙大城市学院城市基础设施智能化浙江省工程研究中心 浙江杭州310015 浙江工业大学岩土工程研究所 浙江杭州310014 浙江大学滨海和城市岩土工程研究中心 浙江杭州310058 新疆农业大学水利与土木工程学院 新疆乌鲁木齐830052 石河子大学水利建筑工程学院 新疆石河子832003
为解决盾构上部多层水平覆土且开挖面内上下水平分层的复合地层条件下盾构施工引起的土体变形问题,在统一土体解析解法的基础上对其中土质条件影响参数进行修正,使其可以进行复合地层条件下的土体变形计算,并对土体移动焦点范围进行了... 详细信息
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绿色发展视角下植物纹样在服饰设计中的应用研究
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植物学报 2024年 第1期59卷 164-165页
作者: 江西服装学院
作为人类文明特有的文化元素,植物纹样的演变历程与社会发展相伴而行,在千年的历史长河中不断延续,成为人类文明的重要组成部分。植物纹样不仅在形态上被赋予了鲜明的时代特征,而且随着时代的变迁,其装饰模式也不断变化,形成区域性特征... 详细信息
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作曲教学的数字化实践--评《数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与融合研究》
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中国电化教育 2024年 第6期 I0007-I0008页
作者: 赵雪 东艺术学院音乐学院
近些年来,随着数字化技术的不断突破和在音乐教育领域应用的快速发展,数字化技术不仅为音乐作曲教育教学带来物质层面和技术层面的革新,同时也从教学观念上为作曲教学赋予了新的思想内涵,使作曲教学突破了传统的教学模式。特别是电脑音... 详细信息
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丈夫育儿参与促进了女性就业吗?——基于CFPS 2020年数据的实证分析
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人口与经济 2024年 第5期 51-62页
作者: 茅倬彦 首都经济贸易大学劳动经济学院 北京100070
随着生育政策放开,我国女性面临更为激烈的育儿和就业冲突,影响了女性高质量充分就业。挖掘家庭内部照料资源,从理论视角分析丈夫育儿与女性就业的影响关系及作用机制,使用Probit模型、倾向值得分匹配法发现,丈夫育儿参与能够显著促进... 详细信息
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山东省菏泽市农业源氨排放特征及其对PM排放的影响
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环境科学与技术 2024年
作者: 王佳 苏志 张军 哈尔滨工业大学环境学院 山东省菏泽生态环境监测中心
已有研究表明大气PM2.5排放与NH3排放之间具有显著的正相关性。本研究详细计算了菏泽市各区县的农业NH3排放量和NH3排放强度,分析了菏泽市各类NH3排放源的特征,确定了各区县NH3减排的有效路径。依据Sperman相关性分析,验证菏泽市NH3... 详细信息
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拉莫三嗪增效治疗伴有躯体变形症状的精神分裂症1例
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中华精神科杂志 2024年 第8期57卷 520-524页
作者: 王翔鹤 蒲城城 北京大学第六医院 北京大学精神卫生研究所国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学)国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院)北京100191
躯体变形症状是强迫相关障碍的一种症状,也可以作为精神分裂症的症状之一,给患者带来严重的痛苦和社会功能损害。躯体变形障碍(body dysmorphic disorder,BDD)的一线治疗药物是选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(selective serotonin reuptake... 详细信息
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算法驱动型差别待遇行为法律规制的反思与完善
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法商研究 2024年 第3期41卷 30-44页
作者: 许丹 贵州财经大学法学院
数字经济时代下,智能化技术广泛应用于市场交易各类场景中,经营者对存量市场展开激烈争夺,算法驱动型差别待遇即是这一时代的产物。算法自动化决策工具的使用,使差别待遇的基本类型发生改变,须以主体市场地位与行为对象为标准进行重新... 详细信息
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以系统观念推进劳动法典编纂
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法制与社会发展 2024年 第2期30卷 5-20页
作者: 中国劳动关系学院法学院
系统观念是具有基础性的思想和工作方法。系统观念和系统思维也能够为劳动法典提供基础性的编纂思路,即以整体性把握法典的总体架构,以结构性布局法典的篇章体例,以层次性确保法典的效力等级,以开放性保持法典的伸缩之力。劳动法典的编... 详细信息
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山西广播电视台网络安全管理中心设计与建设
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现代电视技术 2024年 第2期 100-105页
作者: 姜海 高健 山西广播电视台
本文对山西广播电视台网络安全管理中心的整体框架安全能力建设进行介绍,其采用“平台+组件+服务”的设计理念,结合零信任、终端安全管理等能力,聚焦打造四维安全闭环能力。构建了“横向+纵向”“本地+云端”的立体综合防御体系,实现了... 详细信息
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哲学社会科学教材话语体系建设的战略意义、发展逻辑与实践指向
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西南大学学报(社会科学版) 2024年 第05期 183-193页
作者: 马丽 教育部课程教材研究所高校教材研究中心
哲学社会科学教材话语体系建设具有重要的战略意义,为发挥教材育人功能奠定坚实基础,为原创性、高水平教材建设提供关键支撑。当前,教材话语体系在服务自主知识体系建构、落实教材建设国家事权以及利教易学等方面存在差距,集中反映... 详细信息
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