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检索条件"作者=姜桂娟"
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“管理学基础”课程教学设计
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教育与职业 2010年 第26期 140-141页
作者: 姜桂娟 黑龙江农业经济职业学院教务处
专业基础课程改革一直是一个难题,如何针对岗位需要确立课程内容体系,采取何种模式有效地实施工学结合,真正实现与岗位需要对接,并为后续专业核心课程夯实基础,这对专业核心课程来讲具有一定的难度。文章以“管理学基础”课程为例... 详细信息
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磁性双介孔球炭的合成及吸附性能研究
磁性双介孔球炭的合成及吸附性能研究
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作者: 姜桂娟 广东药学院
学位级别:硕士
介孔炭材料具有介孔结构,孔径分布集中、高比表面积、大孔容及无生理毒性等特性,在吸附、催化、气体分离、药物传输及电化学能源存储等领域有广泛应用前景。但是介孔炭粉末很难从溶液中分离出来,而传统的分离方法涉及过滤或离心过程... 详细信息
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深化工学结合 提升人才培养质量——黑龙江农业经济职业学院工学结合人才培养探索之路
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中国职业技术教育 2008年 第12期24卷 58-59页
作者: 姜桂娟 张季中 黑龙江农业经济职业学院 黑龙江牡丹江157041
黑龙江农业经济职业学院始建于1958年。2002年晋升为高职学院,50余年累计培养各类农业技术和管理人才3万多名,为黑龙江省农业经济的发展作出了重要贡献。近年来,学院瞄准黑龙江省农业强省建设和社会主义新农村建设对人才的需求,紧... 详细信息
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玉米笋的种植及加工技术
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黑龙江农业科学 1996年 第5期 37-38页
作者: 白良明 许继发 姜桂娟 黑龙江省农科院栽培所 黑龙江省农业经济学校
玉米笋的种植及加工技术白良明,许继发,姜桂娟(黑龙江省农科院栽培所)(黑龙江省农业经济学校)玉米笋罐头是采用新鲜未授粉的玉米幼嫩果穗(玉米笋)加工制成的一种高档蔬菜罐头。玉米笋可直接食用或做烹炒佳肴的辅料,新鲜的玉米... 详细信息
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基于ISO9000标准的高职院校教学质量监控体系的构建
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中国职业技术教育 2007年 第13期23卷 26-28页
作者: 姜桂娟 孙绍年 黑龙江农业经济职业学院 黑龙江牡丹江157041
教学质量是人才培养的核心问题,是高职院校办学的核心竞争力。建立科学有效的教育教学监控和评估体系是确保人才培养质量的关键,也是完善高职院校自主办学机制的要求。本文以黑龙江农业经济职业学院教育质量认证为参照,着重探讨了基... 详细信息
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人才培养与服务“三农”并举 创建“校农结合”五联动模式
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中国职业技术教育 2009年 第22期25卷 67-69页
作者: 姜桂娟 孙绍年 张季中 黑龙江农业经济职业学院
黑龙江农业经济职业学院拥有50多年涉农人才培养历史,2008年被教育部、财政部列为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。多年来.学院瞄准黑龙江省农业强省建设和社会主义新农村建设对人才的需求.遵从人才培养与服务“三... 详细信息
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高职学生自我和谐状况调查分析
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中国多媒体与网络教学学报(电子版) 2020年 第32期 193-195页
作者: 姜桂娟 黑龙江农业经济职业学院
目的:为了解新冠肺炎疫情下高职学生的自我和谐状况,提高学生的心理健康水平。方法:本文采用《自我和谐量表》对某高职院校的553名学生进行问卷调查,将调查结果与全国常模做了比较,同时进行了人口学资料的差异比较分析。结论:高职学生... 详细信息
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中国蜂蜜恢复出口欧盟市场的战略措施
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中国林副特产 2004年 第3期 57-58页
作者: 姜桂娟 黑龙江农业经济职业学院经贸系 牡丹江157041
我国是世界上蜂蜜生产和出口第一大国,年产量约为20万t,年出口约10万t,占全球蜂蜜贸易的30%左右,年均创汇约1亿美元.欧盟是我国蜂蜜的主要出口市场,但是自从2002年2月份查出中国蜂蜜的氯霉素超标,欧盟决定禁止进口中国蜂蜜,随之也引发... 详细信息
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建立中国蜂蜜安全保证体系的初步设想
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中国林副特产 2004年 第4期 54-55页
作者: 姜桂娟 黑龙江农业经济职业学院经贸系 牡丹江157041
自从2002年2月份查出中国蜂蜜中氯霉素超标,欧盟各成员国禁止进口中国蜂蜜,美国、日本、加拿大等国家相继提高了对中国蜂产品药物残留的检出限量要求,使我国蜂产品出口严重受阻.据统计,去年中国蜂蜜出口约为7.6万t,创汇约为7794万美元,... 详细信息
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基于ISO9000标准的高职院校教学质量监控体系的构建
基于ISO9000标准的高职院校教学质量监控体系的构建
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作者: 姜桂娟 黑龙江农业经济职业学院
教学质量是人才培养的核心问题,是高职院校办学的核心竞争力。建立科学有效的教育教学监控和评估体系是确保人才培养质量的关键,亦是完善高职院校自主办学机制的要求。到2006年8月,我国独立设置的高职高专院校有1091所,占全国高校的60....
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