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日本战后人口变迁与教育变革的关系研究

教育科学研究 2021年第12期 68-73页

作者：刘幸姜星海钟秉林北京师范大学教育学部 100875

第二次世界大战结束后,日本教育的变迁与日本人口状况的变迁有着密切关系。在战争刚结束的几年间,日本人口开始从农业转向工业,从农村转向城市,但正规学制尚未充分建立起来,社会教育发挥了前所未有的作用。而从20世纪50年代起,日本人口... 详细信息

第二次世界大战结束后,日本教育的变迁与日本人口状况的变迁有着密切关系。在战争刚结束的几年间,日本人口开始从农业转向工业,从农村转向城市,但正规学制尚未充分建立起来,社会教育发挥了前所未有的作用。而从20世纪50年代起,日本人口迎来“婴儿潮”时代,正规学制逐渐完备,“学历社会”日趋稳固,教室中挤满了学生,这一方面使得传统的讲授型教学模式更加稳固,另一方面也使得竞争压力极为突出。步入“少子化”的20世纪90年代,尽管学校经营的压力明显增大,但教室中的学生人数有了相当程度的降低,教师的教学方式也有了改善空间,学生学习在更趋个性化的同时,合作学习的理念也逐渐得以推广。可以说,战后日本的人口变迁过程深刻地制约着日本教育变革的过程。

关键词：日本教育人口变迁教育变革婴儿潮少子化

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日本高考改革动向与争论

教育科学研究 2020年第8期 80-84,96页

作者：姜星海杨驹北京师范大学高等教育研究院 100875 广岛大学全球化职业设计中心 739-8524

随着“高大衔接”理念在日本的教育改革中得到落实,高中教育、大学教育以及大学入学考试体系三位一体的格局正在形成。国内学者多将研究的重心放在曰本的“高大衔接”体系之上,却对其新的大学入学考试体系鲜有分析。曰本的大学入学考试... 详细信息

随着“高大衔接”理念在日本的教育改革中得到落实,高中教育、大学教育以及大学入学考试体系三位一体的格局正在形成。国内学者多将研究的重心放在曰本的“高大衔接”体系之上,却对其新的大学入学考试体系鲜有分析。曰本的大学入学考试体系不仅有“统一考试”,还包括“A0入试”“推荐入试”等多样方式。通过梳理二战后日本多元化大学入学考试的建立过程,分析现有大学考试体系所面临的选拔性功能的丧失和考生学力下降的困境,分析京都大学“学力型A0入试”的改革案例,并对曰本学者关于大学入学考试改革的争论进行探析。

关键词：高考改革大学入学考试体系曰本

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我国高等教育公平研究述评

清华大学教育研究 2018年第4期39卷 119-124页

作者：姜星海孙瑀锶北京师范大学教育学部北京100875

20世纪90年代以来,教育公平作为教育民主化、教育现代化的重要标志已被我国学者所关注,为推进我国教育公平的发展提供了坚实的理论支持。本文从高等教育公平的概念、影响因素、政策研究三个方面回顾和分析了近十年国内高等教育公平研究... 详细信息

20世纪90年代以来,教育公平作为教育民主化、教育现代化的重要标志已被我国学者所关注,为推进我国教育公平的发展提供了坚实的理论支持。本文从高等教育公平的概念、影响因素、政策研究三个方面回顾和分析了近十年国内高等教育公平研究文献。文献来源于中国知网数据库。

关键词：高等教育教育公平文献综述

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我国留学教育之功能研究的动态分析

中国高教研究 2008年第3期 53-56页

作者：姜星海茶本义北京师范大学教育学院高教所北京师范大学 2006级硕士生北京100875

留学教育在我国近现代社会进程中发挥了极其重要的作用并产生了深刻的影响。留学教育的功能研究已成为国内学界广泛关注和研究的领域。就此领域,我们在中国期刊网上查阅了1997年到2007年的相关文献研究,试图从政治、经济、文化等社会功... 详细信息

留学教育在我国近现代社会进程中发挥了极其重要的作用并产生了深刻的影响。留学教育的功能研究已成为国内学界广泛关注和研究的领域。就此领域,我们在中国期刊网上查阅了1997年到2007年的相关文献研究,试图从政治、经济、文化等社会功能与个体功能两个方面对其相关研究进行梳理,并对研究的取向、视角、方法进行分析。

关键词：留学教育功能动态分析中国学历证书

校园建筑抗震的法律规定及实施:以日本为个案

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比较教育研究 2008年第8期29卷 71-75页

作者：姜星海洪成文北京师范大学教育学院北京100875 北京师范大学教育管理学院北京100875

5·12四川大地震摧毁了绝大多数的学校建筑,伤害了大量的学生和老师,给我们留下了很多沉痛的教训和反思。鉴于此,本文选择日本作个案,对其与学校建筑物抗震有关的法律、法规、抗震标准和抗震措施等进行了研究,总结其应对地震的经验和特... 详细信息

5·12四川大地震摧毁了绝大多数的学校建筑,伤害了大量的学生和老师,给我们留下了很多沉痛的教训和反思。鉴于此,本文选择日本作个案,对其与学校建筑物抗震有关的法律、法规、抗震标准和抗震措施等进行了研究,总结其应对地震的经验和特点,以促进教育系统内外人士反思,为完善我国学校建筑物的抗震立法工作提供借鉴。

关键词：校园建筑抗震法律法规抗震标准

中日博士生学位论文指导的比较分析——基于“研究生学习与生活调查”的数据

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比较教育研究 2008年第7期30卷 61-65页

作者：姜星海葛军娜北京师范大学教育学院高等教育研究所

本文选取了博士生论文的确定途径、博士生的研究与导师研究之间的关系、博士生跟导师探讨博士论文的频率和博士生对导师指导论文的认可程度这四个维度,比较分析了中日两国博士生学习与生活的数据。结果发现,我国博士生在学位论文指导过... 详细信息

本文选取了博士生论文的确定途径、博士生的研究与导师研究之间的关系、博士生跟导师探讨博士论文的频率和博士生对导师指导论文的认可程度这四个维度,比较分析了中日两国博士生学习与生活的数据。结果发现,我国博士生在学位论文指导过程中需要进一步提高科研自主性和独立性,加强导师与博士生之间的互动,更好地发挥导师的引导和决策作用,才能提高博士生创新能力,保证博士生培养的质量。

关键词：博士生质量学位论文导师制

日本城市化与农村初级中等教育的历史考察及现实启示

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河北师范大学学报（教育科学版） 2021年第6期23卷 68-74页

作者：姜星海张志国钟秉林北京师范大学教育学部北京100875 广岛大学教育学部日本东广岛市739-8524

日本在1945年后开启了高速城市化的进程,大量人口流入城市地区,导致农村地区人口出现过疏化现象。受之影响,农村初级中等教育规模也经历了以学校“统废合活动”为标志的快速缩减的过程。与此同时,农村初中面临着班级人数减少提出的教学... 详细信息

日本在1945年后开启了高速城市化的进程,大量人口流入城市地区,导致农村地区人口出现过疏化现象。受之影响,农村初级中等教育规模也经历了以学校“统废合活动”为标志的快速缩减的过程。与此同时,农村初中面临着班级人数减少提出的教学挑战、无法保证与城市地区处于同一教学水平等一系列影响教育教学质量的问题。为此,日本政府出台了《偏僻地区教育振兴法》等相关法律法规,成立了全国僻地教育联盟和僻地教育研究中心等专门的教育组织和机构,并结合当地条件形成了本地化教学的特色。与日本高速城市化下农村初级中等教育所面临的情况相似,我国也面临着城市化快速发展下如何保障农村初级中等教育质量的问题。对此,建议加强农村初级中等教育研究团体的组织建设、注重学校与当地文化传统相结合的本地化发展、强化农村初中学校教育教学的专业化发展,从而保障和促进我国农村初级中等教育的发展。

关键词：日本城市化学校“统废合活动” 农村初级中等教育本地化教学教育专业化