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调幅载波信号和处理设备

移动通信 1980年第1期 70-97页

作者：姜文侃

发明范围本发明介绍已调载波信号的功率放大器,例如,这种放大器可作为无线电通信,相控阵定向发射系统的功率放大器,还可作为水下通信、声纳发射的超声频率放大器。在其最常用的形式中,该发明还涉及到信号的处理器以及功率放大器。因为... 详细信息

发明范围本发明介绍已调载波信号的功率放大器,例如,这种放大器可作为无线电通信,相控阵定向发射系统的功率放大器,还可作为水下通信、声纳发射的超声频率放大器。在其最常用的形式中,该发明还涉及到信号的处理器以及功率放大器。因为在本发明中还包括了具有精确控制而且是任意幅度和相位传递函数的装置。有时把这种控制函数称为“形式增益特性”和“形成相位特性”。

关键词：功率放大器输出端射频信号调节器功率放大电路控制器幅度检测器衰减器(电子电路) 射频衰减器转移函数传递函数幅度调制调幅

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E类调諧功率放大器的理想化工作

移动通信 1980年第1期 21-35页

作者：姜文侃

E类调谐功率放大器由负载网络和一只晶体管组成,该晶体管在输出载频信号时起开关作用。最简单的负截网络由并联在晶体管上的电容器和一组串联调谐输出回路组成,输出回路具有剩余电抗。当晶体管导通时,回路工作由晶体管决定,当晶体管截止... 详细信息

E类调谐功率放大器由负载网络和一只晶体管组成,该晶体管在输出载频信号时起开关作用。最简单的负截网络由并联在晶体管上的电容器和一组串联调谐输出回路组成,输出回路具有剩余电抗。当晶体管导通时,回路工作由晶体管决定,当晶体管截止时,回路工作由负载网络的瞬变响应决定。本文假设为高Q值,利用富里埃级数法来推导出放大器工作的基本公式,然后利用这些公式去确定工作在百分之百效率时的最佳元件值,并确定了其他元件值的组合以及在百分之百效率时所产生的占空因数。还分析了集电极电压波形的谐波成份,讨论了有关放大器的线路。

关键词：功率放大器导通电压波形电流波形功率放大电路集电极电流晶体管半导体三极管开关作用输出回路电容器电器

集成电路和硅半导体在AN/PRC—77电台中的应用

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移动通信 1982年第6期 51-76页

作者：姜文侃

一、引言最近,RCA公司已停止生产JAN 2N1183型锗晶体管,这有两方面的原因,而行政管理则至少是一方面的原因。该管用在AN/PRC-77型电台的调节器的电路中。为了防止调节器在高温端失效,对低的I就要有一个特殊的要求,而这个要求对锗器件说... 详细信息

一、引言最近,RCA公司已停止生产JAN 2N1183型锗晶体管,这有两方面的原因,而行政管理则至少是一方面的原因。该管用在AN/PRC-77型电台的调节器的电路中。为了防止调节器在高温端失效,对低的I就要有一个特殊的要求,而这个要求对锗器件说则是不易达到的,所以它不是一种成品元件。为了提供一种可替换的更换式调节器,Comm/ADP实验室正

关键词：美元硅管军品本位币军用产品 AN/PRC 组件模板

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调幅调频接收机的调谐系统

移动通信 1978年第1期 11-14+10页

作者：姜文侃

发明背景1.发明范围研究关于调幅调频无线电接收机的调谐系统,过去,全部调谐系统都是人工操作,即采用机械调谐可变电容器或者调整线圈或者调整线圈中的磁芯来获得所需的谐振频率。这种机械的调谐方法要求极共复杂的机械装置,而且在整个... 详细信息

发明背景1.发明范围研究关于调幅调频无线电接收机的调谐系统,过去,全部调谐系统都是人工操作,即采用机械调谐可变电容器或者调整线圈或者调整线圈中的磁芯来获得所需的谐振频率。这种机械的调谐方法要求极共复杂的机械装置,而且在整个设备中占据相当大的空间。

关键词：晶体管集电极发射极半导体三极管集电装置基极幅度调制调幅本机振荡器变容管变容二极管直流信号可变电容直流电压交流信号回路

高效率线性单边带功率放大器(续)(总结报告)

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移动通信 1978年第2期 55-66页

作者：吴飞螽姜文侃

3.系统性能数据最后的测试数据在二个可交付使用的部件上进行,这些部件实际上是除—4伏直流调节器外的最后结构。为了测试而使用外部—4伏直流电源,是这个混合结构的一个不足之处。该混合结构已被检修过和全部部件被逐点检验,以确保如... 详细信息

3.系统性能数据最后的测试数据在二个可交付使用的部件上进行,这些部件实际上是除—4伏直流调节器外的最后结构。为了测试而使用外部—4伏直流电源,是这个混合结构的一个不足之处。该混合结构已被检修过和全部部件被逐点检验,以确保如前所述的工作。现在用于整个系统的外部直流电源只需要24伏。

关键词：功率放大器功率放大电路单端放大器输出变压器

程序性细胞死亡受体1单抗联合治疗复发难治霍奇金淋巴瘤的研究进展

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中华医学杂志 2024年第7期104卷 552-558页

作者：姜文鑫刘鹏国家癌症中心国家肿瘤临床医学研究中心中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院内科，北京100021

霍奇金淋巴瘤(HL)的发病率占全部淋巴瘤的5%~10%,尽管标准一线化疗组合ABVD方案(多柔比星+博来霉素+长春碱+达卡巴嗪)对HL患者的治愈率较高,但我国仍有约20%患者一线治疗后进展或复发。复发患者经过挽救化疗后进行自体造血干细胞移植可... 详细信息

霍奇金淋巴瘤(HL)的发病率占全部淋巴瘤的5%~10%,尽管标准一线化疗组合ABVD方案(多柔比星+博来霉素+长春碱+达卡巴嗪)对HL患者的治愈率较高,但我国仍有约20%患者一线治疗后进展或复发。复发患者经过挽救化疗后进行自体造血干细胞移植可使无进展生存时间略有改善,但总体治愈率仅50%左右,移植前治疗能否达到完全缓解对于移植后能否实现长期无进展生存至关重要,因此一线化疗失败及难以耐受化疗的患者需要有效的解救治疗及移植前桥接方案。近年来,程序性细胞死亡受体1(PD-1)单抗在治疗复发难治HL中取得了巨大进展,但单药治疗暴露出了诸多不足。本文总结了近年来含PD-1单抗联合治疗的临床试验结果,并以分子免疫学和临床前研究为基础介绍了一些有潜力的联合治疗方案,包括PD-1单抗联合细胞毒性药物方案、PD-1单抗联合表观遗传药物方案、PD-1单抗联合细胞衔接蛋白方案、PD-1单抗联合其他免疫调节剂方案、PD-1单抗联合过继性细胞免疫疗法方案、PD-1单抗联合造血干细胞移植方案,从临床效果和作用机制等方面阐释了目前不同联合治疗方案的优劣,以期为临床诊疗提供参考。

关键词：霍奇金淋巴瘤程序性细胞死亡受体免疫检查点抑制剂

“双减”背景下义务教育阶段数学教师职业认同的实证研究——基于云贵两省2892位教师的调查数据

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数学教育学报 2024年第2期33卷 64-71页

作者：姜文贵州师范大学数学科学学院贵州贵阳550025

教师职业认同是教师教育研究的热点主题之一.采用问卷和访谈调查了云贵两省2892位义务教育阶段数学教师在“双减”政策背景下的职业认同感,结果显示:“双减”政策背景下义务教育阶段数学教师职业认同的总体水平处于新高;参与课后延时服... 详细信息

教师职业认同是教师教育研究的热点主题之一.采用问卷和访谈调查了云贵两省2892位义务教育阶段数学教师在“双减”政策背景下的职业认同感,结果显示:“双减”政策背景下义务教育阶段数学教师职业认同的总体水平处于新高;参与课后延时服务可以提高义务教育阶段数学教师的职业归属感和职业认同感;教师的职业认同具有性别、任教学段、学历和职称上的显著差异,而在城乡、地区上差异不显著;是否师范院校毕业对义务教育阶段数学教师的职业认同不产生影响.

关键词：双减义务教育数学教师教师职业认同教育实证研究

超敏单分子免疫检测技术在临床生物标志物检测中的应用

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中华预防医学杂志 2024年第8期58卷 1154-1160页

作者：姜文灿张国军首都医科大学附属北京天坛医院实验诊断中心国家药品监督管理局体外诊断试剂质量控制重点实验室北京市免疫试剂临床工程技术研究中心北京100070

单分子免疫检测技术是一种可在纳米尺度上对单个生物分子进行分辨与检测的超灵敏免疫分析方法。本文重点介绍单分子免疫检测技术的多种代表方法和临床应用,并讨论单分子免疫检测技术目前存在的问题和发展方向。随着技术层面与商业化层... 详细信息

单分子免疫检测技术是一种可在纳米尺度上对单个生物分子进行分辨与检测的超灵敏免疫分析方法。本文重点介绍单分子免疫检测技术的多种代表方法和临床应用,并讨论单分子免疫检测技术目前存在的问题和发展方向。随着技术层面与商业化层面的多重优化,单分子免疫检测技术在实时检测、疾病诊疗和医学研究等领域显现出独特的应用优势,将推动个体化检测的精准医学理念走向临床实践。

关键词：单分子免疫检测超灵敏检测神经科学生物标志物临床应用

数字化转型背景下职业教育新商科人才培养研究

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教育与职业 2024年第7期1055卷 109-112页

作者：姜文魁青岛酒店管理职业技术学院山东青岛266100

职业教育新商科人才培养存在人才培养目标定位不够准确、企业参与度有待提高、人才评价体系不完善等问题。职业教育新商科人才培养的转型思路是注重职业教育数字化转型能力提升、加强数字化教学资源管理平台建设、推进职业教育社会服务... 详细信息

职业教育新商科人才培养存在人才培养目标定位不够准确、企业参与度有待提高、人才评价体系不完善等问题。职业教育新商科人才培养的转型思路是注重职业教育数字化转型能力提升、加强数字化教学资源管理平台建设、推进职业教育社会服务的数字化转型、开展职业教育数字生态系统建设。基于此,提出职业教育新商科人才培养的具体路径:构建校企深度融合的应用型人才培养模式、加强“双师型”师资队伍建设、通过标准化培养和模块化定制优化教学过程。

关键词：数字化转型职业教育新商科人才培养