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高层建筑铝模板施工技术应用研究

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第8期 0162-0165页

作者：姜志东上海宝冶集团有限公司上海200941

自从国家有关部门提出土地资源集约节约利用要求以来,各个地区的高层填筑工程建设项目越来越多,与低层建筑高层相比较,高层建筑的施工难度和施工安全风险明显更高,更加需要通过合理改进与优化施工技术工艺,保证工程建设安全有序推进,以... 详细信息

自从国家有关部门提出土地资源集约节约利用要求以来,各个地区的高层填筑工程建设项目越来越多,与低层建筑高层相比较,高层建筑的施工难度和施工安全风险明显更高,更加需要通过合理改进与优化施工技术工艺,保证工程建设安全有序推进,以便最大程度提高建筑工程经济社会效益。铝模板施工技术作为一种新型施工技术工艺,在高层建筑施工中极具推广应用价值,故而本文主要开展高层建筑工程施工中的铝模板施工技术应用研究,以供参考。

关键词：高层建筑铝模板施工技术应用

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二级公路沥青混凝土路面修补施工工艺研究

交通科技与管理 2024年第3期 48-50页

作者：姜志榛黔东南州交通勘察设计院

在不断增加的交通量作用下，二级公路沥青混凝土路面病害越来越多，威胁着交通的正常运营，为此,文章研究二级公路沥青混凝土路面修补施工工艺。依托实际工程，选择改性乳化沥青修补剂作为修补材料，通过钻孔压力注浆工艺将修补材料灌... 详细信息

在不断增加的交通量作用下，二级公路沥青混凝土路面病害越来越多，威胁着交通的正常运营，为此,文章研究二级公路沥青混凝土路面修补施工工艺。依托实际工程，选择改性乳化沥青修补剂作为修补材料，通过钻孔压力注浆工艺将修补材料灌注到路面病害处，利用注浆压力和改性乳化沥青修补剂良好的流动性和黏结性，达到修补二级公路沥青混凝土路面病害的目的。试验结果显示，修补后的沥青混凝土路面渗水系数值在30 mL/min下，证实了研究的路面修补施工工艺可以显著提升二级公路路面病害的渗水性能。

关键词：二级公路沥青混凝土路面路面修补施工工艺

莫让“脚手架”变成“绊脚石”——基于支架式教学模式的小学数学课堂实践新思

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华夏教师 2024年第8期 62-64页

作者：姜志阳山东省青岛市即墨区环秀庙头小学

搭建支架是应用支架式教学模式实施小学数学教学的重头戏。然而,在教学实践过程中,部分教师因为遵循的原则不当、使用的方式不当,搭建出的支架反而成为学生学习数学的绊脚石。基于此,本文进行基于支架式教学模式下小学数学教学策略的实... 详细信息

搭建支架是应用支架式教学模式实施小学数学教学的重头戏。然而,在教学实践过程中,部分教师因为遵循的原则不当、使用的方式不当,搭建出的支架反而成为学生学习数学的绊脚石。基于此,本文进行基于支架式教学模式下小学数学教学策略的实践研究,以支架式教学模式实践过程中的搭建支架为重点,深入探究搭建支架所需遵循的原则和使用的策略,旨在真正地为学生提供学习脚手架,助力学生获得良好的学习发展。

关键词：小学数学支架式教学模式搭建原则搭建策略

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创伤性尿胸1例

中华胸心血管外科杂志 2024年第5期40卷 299-300页

作者：许清华倪宇阳姜志斌中南大学湘雅三医院心胸外科长沙410013

55岁男性患者,多发伤伴左侧胸腔积液,每天引流出大量胸腔积液。常规检查为漏出液,测量胸腔积液/血清肌酐比值>1,经外科手术解除尿道梗阻后胸腔积液消失,确诊为尿胸。患者病情稳定后转入康复医院,继续康复治疗。

关键词：左侧胸腔积液康复医院漏出液尿道梗阻多发伤外科手术常规检查尿胸

善用数字技术赋能文化传承——美术学科“青铜器”教学实践新探索

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教学月刊（小学版）（综合） 2024年第10期 60-65页

作者：姜志华浙江省嘉兴市海盐县向阳小学教育集团

为传承与弘扬中华优秀传统文化,教学中,教师可以小学美术教材中的“青铜器”为研究对象,借用数字技术,指导学生通过数字影像解构器物造型策略、数位元素重构器物意境策略、数媒技术创构器物产品策略,深入探讨青铜器背后的丰富文化意蕴... 详细信息

为传承与弘扬中华优秀传统文化,教学中,教师可以小学美术教材中的“青铜器”为研究对象,借用数字技术,指导学生通过数字影像解构器物造型策略、数位元素重构器物意境策略、数媒技术创构器物产品策略,深入探讨青铜器背后的丰富文化意蕴与创新潜能,使教材上的青铜器焕发出新的生命力,让学生在参与文物创生的过程中,深刻体会文化传承的价值与意义。

关键词：数字技术青铜器文化传承小学美术

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短视频营销的出圈之路

中国药店 2024年第3期 76-79页

作者：姜志敏不详

竞争已然从线下扩展至线上,线上抢占的是搜索排名和流量,不论是账号运营还是内容营销,各企业需先把粉丝量累积起来,才会有更多可能性。随着消费者阅读行为和购买行为发生变化,医药产业链上下游企业的品牌营销路径正悄然发生变化。越来... 详细信息

竞争已然从线下扩展至线上,线上抢占的是搜索排名和流量,不论是账号运营还是内容营销,各企业需先把粉丝量累积起来,才会有更多可能性。随着消费者阅读行为和购买行为发生变化,医药产业链上下游企业的品牌营销路径正悄然发生变化。越来越多的目标人群转移到新媒体渠道,医药企业触达他们的方式也随之增加,全域营销的概念不断被提及……重新了解消费者需求已成为医药行业各企业营销的必修课。

关键词：内容营销医药企业医药行业企业营销营销路径购买行为阅读行为线下

利培酮联合丙戊酸钠治疗精神分裂症攻击行为的效果及安全性

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第6期 0072-0075页

作者：姜志行合肥市第四人民医院安徽合肥230000

研究利培酮联合丙戊酸钠治疗精神分裂症攻击行为的效果及安全性。方法选取2021年11月-2022年11月期间就诊于福建省石狮市医院患有精神分裂症患者70人,并通过随机数字抽取的方法将70人分为对照组与联合治疗组,每组各35人。治疗期间,对... 详细信息

研究利培酮联合丙戊酸钠治疗精神分裂症攻击行为的效果及安全性。方法选取2021年11月-2022年11月期间就诊于福建省石狮市医院患有精神分裂症患者70人,并通过随机数字抽取的方法将70人分为对照组与联合治疗组,每组各35人。治疗期间,对照组患者仅使用利培酮药物,而联合治疗组则在使用利培酮的同时使用丙戊酸钠联合治疗。在治疗过程中详细记录患者在治疗之前,以及在接受治疗后一周、四周、八周的简明精神病评定量表评分,外显攻击行为量表评分及不良反应,并对治疗过程与治疗结果中所记录的数据进行对比分析。结果联合治疗组的患者治疗有效率高于对照组治疗有效率,此外,8周治疗结束后,联合治疗组患者的简明精神病评定量表评分下降幅度也更大,由此可见,联合治疗组的治疗效果更佳。在安全性方面,联合治疗组不良反应率仅5.71%,由此可见,利培酮与丙戊酸钠治疗方案较为安全。结论由上述观察研究与结果对比统计发现,利培酮联合丙戊酸钠治疗精神分裂症的效果更好,且不良反应率相对更低,治疗方案更为安全,值得在临床治疗精神分裂症中推广使用。

关键词：利培酮丙戊酸钠精神分裂症治疗效果安全性

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成就跨界传奇,这家企业原来这么玩

中国药店 2024年第9期 38-41页

作者：姜志敏不详

在药店利润和销售额增长持续低迷的当下,以大单品为切入点,以私域运营为突破口,打牢专业根基的同时,有效促进员工增收、门店增长,这或许是一个值得尝试的方向。受消费降级、线上冲击、门诊统筹进展缓慢等因素的影响,众多连锁药店的客流... 详细信息

在药店利润和销售额增长持续低迷的当下,以大单品为切入点,以私域运营为突破口,打牢专业根基的同时,有效促进员工增收、门店增长,这或许是一个值得尝试的方向。受消费降级、线上冲击、门诊统筹进展缓慢等因素的影响,众多连锁药店的客流量和销售额双双下滑,但哈尔滨有这样一家企业一2017年涉足医药零售业,以院边店模式为核心,店均销售额过千万元,如今销售额仍持续增长,引发了行业内的学习热潮和转型升级的思考。

关键词：连锁药店转型升级持续增长学习热潮门诊统筹有效促进门店客流量

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小学作文“教-学-评”一致性

新班主任 2024年第12期 54-55页

作者：姜志霞青岛市即墨区龙山中心小学

在小学语文教学中，作文是一个重要方面。在各级考试中，150分语文作文分占40分。在语文教学中如何提高学生的写作水平，使用“教-学-评”一致性的教育理念，能够促进学生写作素养的提高。一、激发学生的写作欲望使用“教-学-评”一致...

在小学语文教学中，作文是一个重要方面。在各级考试中，150分语文作文分占40分。在语文教学中如何提高学生的写作水平，使用“教-学-评”一致性的教育理念，能够促进学生写作素养的提高。一、激发学生的写作欲望使用“教-学-评”一致性的理念实施作文教学，有助于激发学生的写作欲望。在小学语文作文教学中，许多学生写作文的动力不强，甚至害怕写作课，其原因在于教师教的方法不适应，学生学习兴趣不浓，教师点评不到位。

关键词：