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“四度六步”教学法指导下的初中数学教学

新课程教学（电子版） 2022年第16期 110-112页

作者：姜建雄广西壮族自治区南宁市第十四中学琅东校区

为了做好初中数学教学工作,可在初中数学教学中贯彻“四度六步”教学法理论,实施相应策略,希望对初中数学教学起到提高教学质量与效率的作用。本文围绕“四度六步”教学法,主要论述“四度六步”教学法的基本概念,构建该教学法的初中数... 详细信息

为了做好初中数学教学工作,可在初中数学教学中贯彻“四度六步”教学法理论,实施相应策略,希望对初中数学教学起到提高教学质量与效率的作用。本文围绕“四度六步”教学法,主要论述“四度六步”教学法的基本概念,构建该教学法的初中数学教学框架。

关键词： “四度六步”教学法初中数学教学

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浅谈物流企业信息情报系统的建立

中国高新技术企业 2010年第17期 189-190页

作者：姜建雄佛汽集团物流分公司广东佛山528000

文章从工作实践出发,对信息情报的收集架构、人员分工、传递方式及信息到情报的加工、提炼方法作了一些探索。

关键词：信息情报架构与传递人员分工加工与提炼

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潮汐作用对暗埋段道路基坑支护的影响研究

中国水运 2021年第12期 139-141页

作者：朱子睿钱坤林初相如姜建雄范宁温州大学建筑工程学院浙江温州325035

潮汐周期性涨落会影响近岸地下水位,严重威胁滨海城市基坑工程的稳定。依托温州市某暗埋段道路基础工程项目,综合考虑复杂地质条件,采用有限元数值分析方法,对潮汐作用下基坑周围孔隙水压力、基坑支护结构位移进行了深入探讨。结果表明... 详细信息

潮汐周期性涨落会影响近岸地下水位,严重威胁滨海城市基坑工程的稳定。依托温州市某暗埋段道路基础工程项目,综合考虑复杂地质条件,采用有限元数值分析方法,对潮汐作用下基坑周围孔隙水压力、基坑支护结构位移进行了深入探讨。结果表明,潮汐作用对基坑周围孔压与基坑支护结构位移均有显著影响,有必要充分考虑潮汐作用对基坑稳定性的不利影响。研究结果为滨海城市、特别是临近海(江)水建设区域的基坑施工与设计提供了借鉴。

关键词：潮汐作用基坑支护数值模拟

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数学开放式教学法的探索研究

数学开放式教学法的探索研究

作者：孙强姜建雄吴珍科谭煜琼伍邵阳武晓蕾岳金梅蚌埠高新教育集团实验中学广西南宁市第十四中学琅东校区

一、课题研究背景一般认为数学开放题除了知识教育的价值外,对于培养学生良好的思维品质、数学能力和创造能力等同样具有很大的教学教育潜能,而且可以丰富教学过程、改善数学课堂教学。但正如爱勒顿所指出的"关于开放题对于促进学生在...

一、课题研究背景一般认为数学开放题除了知识教育的价值外,对于培养学生良好的思维品质、数学能力和创造能力等同样具有很大的教学教育潜能,而且可以丰富教学过程、改善数学课堂教学。但正如爱勒顿所指出的"关于开放题对于促进学生在数学课堂上的学习活动的有效性几乎没有,或只有很少几个令人信服的研究,所见到的文献都集中于问题的设计与分类,以及解答的可能范围和对这些解答进行分析的方法"这也是国际上关于"开放题研究"和普遍状态,从而就有待于教学实践的检验与进一步的研究。目前所谓的开放性教学实质上是在探究性教学、启发式教学、问题解决教学、合作学习等教学模式下以数学开放题为载体的教

关键词：

来源： cnki会议评论

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高中语文《家》整本书阅读教学研究

高中语文《家》整本书阅读教学研究

作者：姜建伟牡丹江师范学院

学位级别：硕士

整本书阅读的思想在我国现代语文教育史上出现较早,随着新课程改革的不断推进,整本书阅读愈发受到整个语文教育界的关注与重视。本文以《家》整本书阅读教学为研究对象,以《家》整本书阅读教学设计为研究重点,从以下四个方面展开研究。... 详细信息

整本书阅读的思想在我国现代语文教育史上出现较早,随着新课程改革的不断推进,整本书阅读愈发受到整个语文教育界的关注与重视。本文以《家》整本书阅读教学为研究对象,以《家》整本书阅读教学设计为研究重点,从以下四个方面展开研究。首先,在整合分析目前学界对于整本书阅读教学的研究结论的基础上,结合《家》的思想艺术特色,阐释《家》整本书阅读教学的依据和价值。其次,根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》对“整本书阅读与探讨”学习任务群的要求,对《家》整本书阅读教学现状进行调查,根据学生、教师调查问卷数据和教师访谈结果分析,发现在当前《家》整本书阅读教学中存在学生阅读兴趣匮乏,整本书阅读时间投入不足;教师文学素养欠缺,整本书阅读教学认识不够;教学目标模糊不清,整本书阅读教学过程刻板;教学方法机械僵化,整本书阅读教学效果不佳的问题。再次,针对以上问题,笔者进行了相应的策略研究:激发学生阅读兴趣,增加时间投入;提高教师文学素养,增强教学认识;确立清晰教学目标,转变教学过程;积极丰富教学方法,提高教学效果。最后,根据存在问题及优化策略进行《家》整本书阅读教学设计。通过对《家》整本书阅读课前准备阶段的设计,《家》整本书阅读课中教学阶段的设计,以及《家》整本书阅读教学课后教学评价的设计,克服当前《家》整本书阅读教学中的现实性困难,达到激发学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯、掌握阅读方法和提升学生核心素养的目的,以期为高中语文《家》整本书阅读教学提供参考性建议,促进整本书阅读教学模式的有效实施。

关键词：高中语文《家》整本书阅读教学核心素养

金库与抗币:国共关系视野下浙东抗日根据地的对敌金融斗争

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史林 2024年第2期 195-203,220页

作者：姜建忠刘俊峰杭州师范大学民国浙江史研究中心 311121

浙东抗日根据地是抗日战争期间,华中新四军在浙江东部杭州湾两岸建立的抗日根据地。根据地地处富庶的长三角地区,是各方势力争夺的重要区域。浙东根据地在初创阶段,采用灰色隐蔽斗争策略,采取禁用伪币、维持法币的金融斗争措施。随着三... 详细信息

浙东抗日根据地是抗日战争期间,华中新四军在浙江东部杭州湾两岸建立的抗日根据地。根据地地处富庶的长三角地区,是各方势力争夺的重要区域。浙东根据地在初创阶段,采用灰色隐蔽斗争策略,采取禁用伪币、维持法币的金融斗争措施。随着三北游击根据地的创建,在国共摩擦的背景下,浙东区党委采取建立金库、发行金库兑换券的措施,来解决财政经济困难。面对法币持续贬值,根据地采取既联合又限制的政策,建立自己的银行,发行本位货币,并妥善处理与法币的关系。从金融斗争的结果看,这些措施发展了根据地经济,增强了抗日力量。在金融斗争过程中浙东抗日根据地展现出的与其他根据地的差异,反映了抗日战争时期根据地金融建设的复杂性、艰巨性。

关键词：国共关系视野浙东抗日根据地金融斗争

“学、评”任务一体化设计——以“乙醇”为例

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化学教学 2024年第10期 36-41页

作者：姜建文杨霜霜江西师范大学化学化工学院重庆市江津田家炳中学校

基于课程标准所倡导的“教-学-评”一体化教学理念，落实有效开展化学日常学习评价的要求，以“乙醇”课时教学为例，构建“学、评”任务一体化的设计思路，展示在该思路下设计的不同类型课堂学习评价以及课后作业设计应遵循的一般原则... 详细信息

基于课程标准所倡导的“教-学-评”一体化教学理念，落实有效开展化学日常学习评价的要求，以“乙醇”课时教学为例，构建“学、评”任务一体化的设计思路，展示在该思路下设计的不同类型课堂学习评价以及课后作业设计应遵循的一般原则，为实施“教-学-评”一体化，有效开展化学日常学习评价提供借鉴。

关键词： “教-学-评”一体化日常学习评价课堂评价作业设计

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人工智能在信贷风险管理领域的应用

新金融 2024年第8期 4-7页

作者：姜建清中欧陆家嘴国际金融研究院

我国正面临宏观经济潜在增长速度下移、社会预期偏弱、经济结构调整的新情况,这给我国的金融风险管理带来了新的挑战。目前,我国银行业为防范金融风险已做了大量努力,如信贷风险管理模式从分散管理过渡到统一集中管理,运用金融科技防范... 详细信息

我国正面临宏观经济潜在增长速度下移、社会预期偏弱、经济结构调整的新情况,这给我国的金融风险管理带来了新的挑战。目前,我国银行业为防范金融风险已做了大量努力,如信贷风险管理模式从分散管理过渡到统一集中管理,运用金融科技防范金融风险等,尤其是人工智能技术在防范金融风险中的作用正在逐渐体现。本文根据姜建清教授在2024年陆家嘴论坛专场活动“中欧国际金融圆桌研讨会暨中欧陆家嘴金融50人论坛夏季会议”上的主旨演讲整理而成,内容包括对人工智能技术在信贷风险管理中的应用现状分析和应用前景展望。本刊获得作者授权刊发此文,以飨读者。

关键词：信贷风险风险管理风险控制人工智能金融科技

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带状疱疹后神经痛脑结构和扩散成像研究进展

临床放射学杂志 2024年第5期43卷 845-848页

作者：熊佳欣(综述) 姜建(审校) 南昌大学第一临床医学院南昌大学第一附属医院 330006

带状疱疹(herpes zoster, HZ)是由长时间潜藏在脊髓后根神经节或颅神经节内的水痘-带状疱疹病毒经再激活引起的一种疾病^([1])。带状疱疹后神经痛(postherpetic neuralgia, PHN)是带状疱疹的皮疹愈合后持续1个月^([2])或3个月^([3])及... 详细信息

带状疱疹(herpes zoster, HZ)是由长时间潜藏在脊髓后根神经节或颅神经节内的水痘-带状疱疹病毒经再激活引起的一种疾病^([1])。带状疱疹后神经痛(postherpetic neuralgia, PHN)是带状疱疹的皮疹愈合后持续1个月^([2])或3个月^([3])及以上的疼痛,是HZ最常见、最严重的并发症之一。在我国,HZ患病率为7.7%,PHN患病率为2.3%,HZ患者中有29.8%的人会进一步发展为PHN^([4])。

关键词：带状疱疹后神经痛颅神经扩散成像 zoster 脑结构再激活 PHN 后根神经节