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可视化教学在中职数学教学中的应用

数理天地（高中版） 2025年第1期 172-174页

作者：钱晓梅江苏省江阴中等专业学校高新区校区 214400

可视化教学法在中等职业教育(中职)数学教学中扮演了重要角色,旨在通过直观的图形和动态演示来提高学生的理解和兴趣.该方法定义为利用视觉辅助手段,将抽象的数学概念转化为学生可以直观感知的图象或动画.其优势在于可以提高学生的学习... 详细信息

可视化教学法在中等职业教育(中职)数学教学中扮演了重要角色,旨在通过直观的图形和动态演示来提高学生的理解和兴趣.该方法定义为利用视觉辅助手段,将抽象的数学概念转化为学生可以直观感知的图象或动画.其优势在于可以提高学生的学习动机,帮助他们更好地理解和记忆复杂的概念.中职数学教学具有实用性强、学生基础差异大等特点,面临诸多挑战,如抽象概念的理解难度和学习兴趣的缺失.可视化教学的应用,均可有效提升学生的理解深度和学习兴趣.

关键词：可视化教学中职数学课堂教学

核心素养导向下高中生物学科情境教学探究——以《细胞器之间的分工合作》为例

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高考 2025年第4期 147-149页

作者：朱怀梅江苏省张家港市沙洲中学

在以核心素养为导向的教育理念指导下，高中生物教学面临多种挑战，同时也迎来了更多的可能性。在强调核心素养的教育背景下，本文通过创设问题情境、生活情境、实验情境、直观情境、故事情境及互动情境等多种方式，以激发学生主动探索... 详细信息

在以核心素养为导向的教育理念指导下，高中生物教学面临多种挑战，同时也迎来了更多的可能性。在强调核心素养的教育背景下，本文通过创设问题情境、生活情境、实验情境、直观情境、故事情境及互动情境等多种方式，以激发学生主动探索的兴趣，并培育其对生物科学的社会责任感、科学探究技能、理解力、生命概念和参与感，进而全方位提高学生生物学科核心素养。

关键词：高中生物学科核心素养情境教学策略

部编版高中语文教材古诗文编排特点分析及教学方法

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高考 2025年第1期 91-93页

作者：冯亚梅麟游县教师进修学校

随着教育改革的深入，部编版高中语文教材作为新时代语文教育的重要蓝本，其古诗文的编排特点尤为引人关注。研究旨在深入剖析部编版高中语文教材中古诗文的编排特色，探讨其如何科学构建学生的古典文学知识体系，以及如何通过编排设计... 详细信息

随着教育改革的深入，部编版高中语文教材作为新时代语文教育的重要蓝本，其古诗文的编排特点尤为引人关注。研究旨在深入剖析部编版高中语文教材中古诗文的编排特色，探讨其如何科学构建学生的古典文学知识体系，以及如何通过编排设计促进学生文化认同与审美能力的提升。同时，研究还聚焦于教学方法的探讨，旨在提出一系列适应新时代教育需求、能够有效激发学生兴趣、深化理解的教学策略。以期为一线语文教师提供有益的参考，共同推动古诗文教学在传承与创新中焕发新的生机与活力，让古典文学之美在当代青少年心中生根发芽，绽放出更加绚烂的光彩。

关键词：高中语文古诗文编排特点教学方法

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古籍特藏文献安全利用刍议

古籍保护研究 2025年第1期 160-166页

作者：赵大莹刘炳梅国家图书馆古籍馆

在古籍特藏文献提取使用过程中,取、放、翻、收等动作都须规范。以非纸本文献和纸本文献中的单张、折叠、卷轴、册叶、档案等几类文献为例,通过详细描述操作中的细节,藉此总结经验,为安全利用纸质与非纸质善本特藏文献时提供相关借鉴,... 详细信息

在古籍特藏文献提取使用过程中,取、放、翻、收等动作都须规范。以非纸本文献和纸本文献中的单张、折叠、卷轴、册叶、档案等几类文献为例,通过详细描述操作中的细节,藉此总结经验,为安全利用纸质与非纸质善本特藏文献时提供相关借鉴,以共同促进文献保护和长久保存。

关键词：古籍特藏安全利用文献保护动作规范

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新型职业农民专业化发展与乡村振兴协同推进

继续教育研究 2025年第1期 82-86页

作者：陈松梅中共安徽省直属机关工作委员会党校

随着乡村振兴战略的持续深化，新型职业农民已崭露头角，成为推动农村经济崛起的核心力量。其专业化发展，不仅直接关乎农业产业的现代化转型与升级，更是促进农村经济社会协调、全面、可持续发展的关键所在。有鉴于此，致力于深入剖析... 详细信息

随着乡村振兴战略的持续深化，新型职业农民已崭露头角，成为推动农村经济崛起的核心力量。其专业化发展，不仅直接关乎农业产业的现代化转型与升级，更是促进农村经济社会协调、全面、可持续发展的关键所在。有鉴于此，致力于深入剖析新型职业农民专业化发展与乡村振兴之间的内在联系，并探索二者协同推进的有效路径。通过系统的理论分析和实证研究，旨在为相关政策制定者提供决策参考，为实践者指明行动方向，以期在乡村振兴战略的大背景下，为新型职业农民的专业化成长和农村经济的全面振兴贡献智慧和力量。

关键词：新型职业农民专业化发展乡村振兴协同推进

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特大型桥梁工程地质勘察区域地壳稳定性研究

人民长江 2002年第7期33卷 13-15页

作者：梅应堂长江水利委员会三峡勘测研究院湖北宜昌443003

重大工程区域地壳稳定性研究 ,是工程前期工程地质勘察的重要内容之一 ,并越来越多地为工程建设所重视。大桥工程地质勘察以往对此涉及较少 ,也无明确的统一规定。以长江上所建特大桥为例 ,对此项工程作了些探索性的研究。重点研究的问... 详细信息

重大工程区域地壳稳定性研究 ,是工程前期工程地质勘察的重要内容之一 ,并越来越多地为工程建设所重视。大桥工程地质勘察以往对此涉及较少 ,也无明确的统一规定。以长江上所建特大桥为例 ,对此项工程作了些探索性的研究。重点研究的问题是 :区域构造环境及构造变形、地壳结构和深部构造、新构造活动、断裂活动、地震活动等。

关键词：稳定性特大桥梁区域地壳工程地质勘察长江

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深度阅读视域下的听力课堂

英语画刊(高中版) 2025年第3期 43-45页

作者：冯晓梅江苏省射阳县第三中学

听力与阅读都是初中英语教学的重要内容，也是学生发展综合素养的重要通道。一般的教学模式通常把听力与阅读分开，但教师有时也可将听力与深度阅读融合起来。在听力教学中，教师不仅要注重培养学生的听力技能，还要引导学生阅读相关材...

听力与阅读都是初中英语教学的重要内容，也是学生发展综合素养的重要通道。一般的教学模式通常把听力与阅读分开，但教师有时也可将听力与深度阅读融合起来。在听力教学中，教师不仅要注重培养学生的听力技能，还要引导学生阅读相关材料。这能让学生深入理解听力材料所涉及的主题意义、文化背景和作者观点等，在提升学生的听力能力的同时也能提升综合语言能力。一、听力前，深度阅读与听力的融合1.预测与验证：培养听力预测能力

关键词：

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新课标背景下初中美术跨学科教学策略研究

学周刊 2025年第2期2卷 146-148页

作者：张建梅甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝九年制学校甘肃武威733000

美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论... 详细信息

美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论述初中美术跨学科教学的必要性,结合跨学科教学的特征和需要,从主题设计、情境创设、项目教学、评价实施四个板块入手,研究行之有效的美术跨学科教学策略,力求为美术教育事业注入新的活力。

关键词：新课标初中美术跨学科教学

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地方国有企业法人治理结构优化路径探讨

中国集体经济 2025年第02期 8-10页

作者：劳泳梅绍兴市产业发展集团有限公司

作为一种必要的内部管理机制，地方国有企业治理结构采取公司制是在市场经济环境下所有公司型企业都需要构建的。其主要目的是通过设立股东大会、董事会及监事会等部门来明晰各个部门的责任划分，并实现它们之间的有效监督和权力平衡。... 详细信息

作为一种必要的内部管理机制，地方国有企业治理结构采取公司制是在市场经济环境下所有公司型企业都需要构建的。其主要目的是通过设立股东大会、董事会及监事会等部门来明晰各个部门的责任划分，并实现它们之间的有效监督和权力平衡。而对于公司型的企业实体而言，其经营管理的核心理念就是它的法人治理体系，这是建设现代企业制度关键要素之一。针对现阶段公司制地方国有企业法人治理结构现状和存在缺陷，文章主要分析了如何完善地方国有企业法人治理结构，促进社会经济的长足发展。

关键词：法人治理结构缺陷完善