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考虑碰撞角色的双车事故驾驶伤害程度研究

深圳大学学报（理工版） 2022年第2期39卷 230-236页

作者：靳文舟裴晓航汤左淦姚尹杰华南理工大学土木与交通学院广东广州510640 深圳市城市交通规划设计研究中心广东深圳518057

为研究双车事故中驾驶员伤害程度的影响因素及碰撞角色的交互作用,基于中国深圳市在2018—2020年的双车碰撞事故数据,利用随机森林算法计算特征变量的重要度以筛选出候选自变量,建立考虑碰撞角色的驾驶员受伤严重程度二元logit模型.结... 详细信息

为研究双车事故中驾驶员伤害程度的影响因素及碰撞角色的交互作用,基于中国深圳市在2018—2020年的双车碰撞事故数据,利用随机森林算法计算特征变量的重要度以筛选出候选自变量,建立考虑碰撞角色的驾驶员受伤严重程度二元logit模型.结果表明,碰撞角色、事故责任、车型、事故形态、驾龄、能见度、车辆间碰撞形态、学历、道路等级、安全保护装置使用情况、路侧防护设施类型及照明条件与双车事故驾驶员的伤害程度显著相关;碰撞角色与车型和事故形态存在显著的交互效应.研究结果有助于深入理解双车事故中驾驶员伤害程度的影响机理,帮助交通管理部门制定相应的交通安全对策.

关键词：交通安全交通事故驾驶员伤害程度碰撞角色交互效应 logit模型随机森林

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日本BOP经济研究综述及启示

可持续发展 2022年第2期12卷 314-320页

作者：秦鹤周洲重庆大学公共管理学院重庆重庆大学中国公共服务评测与研究中心重庆

虽然日本BOP经济研究晚于欧美,但近年来日本企业参与BOP经济的时机已逐渐成熟,因此相关研究发展迅速,形成了日本流BOP经济理论,其主要内容包括:BOP经济对于消除贫困的作用机制;BOP经济的发展阶段;BOP经济的成功要因;日本企业参与BOP经... 详细信息

虽然日本BOP经济研究晚于欧美,但近年来日本企业参与BOP经济的时机已逐渐成熟,因此相关研究发展迅速,形成了日本流BOP经济理论,其主要内容包括:BOP经济对于消除贫困的作用机制;BOP经济的发展阶段;BOP经济的成功要因;日本企业参与BOP经济的优势分析;发展BOP经济的误区等。我国企业在BOP经济中有一定竞争优势,应充分借鉴日本的研究成果,特别是注意与BOP经济的利益相关者建立新型的伙伴关系,充分利用BOP经济中自下而上的创新传导机制。

关键词： BOP经济日本流发展阶段新型伙伴关系创新传导机制

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乡村振兴背景下农村金融服务的创新与发展

农经 2023年第12期 34-36页

作者：戴昆鹤广州农村商业银行

尽管农村金融服务在过去几十年中取得了显著进展,但仍面临着一系列挑战,包括金融资源有限、服务覆盖范围不广以及金融产品和服务不足等问题.基于此,文章首先对乡村振兴战略及农村金融服务现状进行分析,然后探讨了农村金融服务创新的理... 详细信息

尽管农村金融服务在过去几十年中取得了显著进展,但仍面临着一系列挑战,包括金融资源有限、服务覆盖范围不广以及金融产品和服务不足等问题.基于此,文章首先对乡村振兴战略及农村金融服务现状进行分析,然后探讨了农村金融服务创新的理论基础,最后提出一系列推动农村金融服务创新的策略,以期为实现乡村经济的全面发展提供支持.

关键词：乡村振兴农村发展金融服务

从中国抗疫生动实践中增强“四个自信”——高校开展爱国主义教育的几点思考

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现代商贸工业 2023年第2期44卷 156-158页

作者：孔鹤吉林交通职业技术学院学生工作部(处) 吉林长春130000

本文以中国抗击新冠肺炎疫情中的举措为落脚点,结合当代大学生爱国主义教育的特点,从挖掘抗疫故事、弘扬抗疫精神、致敬抗疫英模三个方面对当代高校开展爱国主义进行探索研究。

关键词：爱国主义教育中国抗疫青年学生

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办公室档案工作优化分析

科技创新导报 2022年第12期19卷 154-156页

作者：雷鹤白城市疾病预防控制中心吉林白城137000

档案管理工作作为单位日常工作内容中的重要组成,对于单位运行管理水平有着重要的影响.良好的档案管理能够为单位发展提供完善的信息数据支撑,提升单位日常管理工作的科学性.档案种类及内容的扩展使得单位办公室的档案管理工作难度提升... 详细信息

档案管理工作作为单位日常工作内容中的重要组成,对于单位运行管理水平有着重要的影响.良好的档案管理能够为单位发展提供完善的信息数据支撑,提升单位日常管理工作的科学性.档案种类及内容的扩展使得单位办公室的档案管理工作难度提升,暴露出诸多问题,一定程度上影响了单位工作效率的提升,亟待进行优化.本文从单位档案管理工作的价值入手,分析当前阶段的单位办公室档案工作存在的不足,然后提出针对性的优化措施,希望能够提升单位办公室档案工作的成效,为单位工作的开展打好基础.

关键词：办公室档案工作优化分析

一种基于门限与感染技术的SM4算法综合防护实现

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电子学报 2022年第5期50卷 1066-1074页

作者：焦志鹏姚富陈华王舰匡晓云黄开天中国科学院软件研究所可信计算与信息保障实验室北京100190 中国科学院大学北京100049 南方电网科学研究院广东广州510663

侧信道攻击和故障攻击对于密码算法的实现安全性有着巨大的威胁.针对这样的现状,本文结合门限实现和乘法感染防护思想构造了一种具有抵抗侧信道攻击和故障攻击能力的综合防护方案,以门限实现思想为基础实现了对于侧信道攻击的防护,以乘... 详细信息

侧信道攻击和故障攻击对于密码算法的实现安全性有着巨大的威胁.针对这样的现状,本文结合门限实现和乘法感染防护思想构造了一种具有抵抗侧信道攻击和故障攻击能力的综合防护方案,以门限实现思想为基础实现了对于侧信道攻击的防护,以乘法感染思想为基础实现了对于故障攻击的防护,二者相互结合使得综合防护方案同时具有抵抗侧信道攻击和故障攻击的能力.此外以门限实现改善了乘法感染防护中随机数为0的缺陷,并且结合随机置换思想进一步提高了防护方案抵抗故障攻击的能力.随后本文依据以上综合防护理论构造了一种适用于SM4算法的综合防护实现方案,并在现场可编程门阵列(Field Programmable Gate Array,FPGA)上进行了具体的实现,最后通过理论分析和安全性评估实验验证了该综合防护方案的安全性.

关键词：侧信道攻击故障攻击门限实现感染综合防护 SM4算法

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精炼厂废白土不落地装车方式改进实践

中国油脂 2022年

作者：王朝晖姚永佳詹亚名中粮(东莞)粮油工业有限公司

大部分精炼厂的脱色废白土都是由脱色过滤机直接排放到废白土房地面，过滤机卸土时不仅现场灰尘大、环境卫生差，而且废白土长时间堆放与空气接触还容易发生自燃，产生沧人的气味，严重的可引发火灾，存在较大的安全环保风险，同时存放...

大部分精炼厂的脱色废白土都是由脱色过滤机直接排放到废白土房地面，过滤机卸土时不仅现场灰尘大、环境卫生差，而且废白土长时间堆放与空气接触还容易发生自燃，产生沧人的气味，严重的可引发火灾，存在较大的安全环保风险，同时存放的废白土还需要人工装车，工作强度较大。我司对废白土的存放及装车方式进行了改进，采用废白土落入存料箱再通过双向绞龙输送到车上，此方式不仅装车速度快，效率高，现场干净、整洁，而且周围环境良好，无异味，值得各油脂精炼工厂推广使用。

关键词：

爆炸载荷下顺层台阶边坡渐进破坏规律数值分析

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力学与实践 2023年第6期45卷 1363-1374页

作者：姚作强冯春刘天苹北京市工程咨询有限公司北京100124 中国科学院力学研究所流固耦合系统力学重点实验室北京100190 中国科学院大学工程科学学院北京100049

在连续–非连续单元方法(continuum-discontinuum element method,CDEM)框架中引入了岩体损伤破裂模型及爆生气体绝热膨胀模型,开展了爆炸载荷下顺层台阶边坡渐进破坏过程的数值分析,探讨了爆破距离、结构面产状、结构面强度等因素对边... 详细信息

在连续–非连续单元方法(continuum-discontinuum element method,CDEM)框架中引入了岩体损伤破裂模型及爆生气体绝热膨胀模型,开展了爆炸载荷下顺层台阶边坡渐进破坏过程的数值分析,探讨了爆破距离、结构面产状、结构面强度等因素对边坡顺层结构面破坏特征的影响规律。结果表明,爆破作用下,顺层结构面将发生拉剪复合型破坏,结构面倾角越大、结构面强度越低、爆破距离越小,顺层边坡越容易出现失稳破坏。相较于爆破距离,结构面强度对结构面破裂面积的影响更大,随着结构面强度的增大,破裂面积迅速减小。

关键词：岩石爆破顺层边坡渐进破坏数值模拟连续-非连续耦合方法

核心素养视域下小学数学创新课堂教学策略研究

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数学学习与研究 2023年第8期 95-97页

作者：毛银鹤甘肃省临洮县北街小学甘肃定西730500

随着素质教育的全面推进,时代对于教育教学过程中学科素养培养的呼声越来越高,特别是在具体的课程教学中,创新课堂教学策略变得日益重要.数学在小学教育系统中占据着举足轻重的地位.可数学学科知识点晦涩、抽象,对抽象思维能力较弱的小... 详细信息

随着素质教育的全面推进,时代对于教育教学过程中学科素养培养的呼声越来越高,特别是在具体的课程教学中,创新课堂教学策略变得日益重要.数学在小学教育系统中占据着举足轻重的地位.可数学学科知识点晦涩、抽象,对抽象思维能力较弱的小学生而言,不容易理解,因此构建小学数学创新课堂势在必行.文章首先探讨了核心素养视域下小学数学教学的新要求,然后阐述了当下小学数学课堂教学存在的一些普遍性问题,最后从教学模式创新的角度给出了小学数学课堂教学优化策略,以期提升小学数学教学效率、保障课堂教学效果.

关键词：小学数学核心素养创新课堂教学策略研究