检索结果-南通市图书馆

健康教育与健康促进在高血压患者健康管理中的应用效果探析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第5期 24-27页

作者：姚育红张心瑶唐山市丰润区卫生监督所河北唐山064000

评价健康教育与健康促进在高血压患者健康管理中的应用效果。方法选入高血压患者112例,取自2022年3月-2023年4月。双盲法分组,2组均为56例。对照组:一般护理;研究组:健康教育和健康促进护理。分析两种健康管理方式患者健康知识掌握情... 详细信息

评价健康教育与健康促进在高血压患者健康管理中的应用效果。方法选入高血压患者112例,取自2022年3月-2023年4月。双盲法分组,2组均为56例。对照组:一般护理;研究组:健康教育和健康促进护理。分析两种健康管理方式患者健康知识掌握情况、遵医行为、健康生活方式、心境状态、总满意率。结果两组健康知识掌握得分比较,研究组健康知识得分高于对照组(P0.05);护理后研究组心境状态得分低于对照组,结果对比存在差异(P育联合健康促进在高血压患者中有利于提高健康管理水平,如:患者健康认知、谨遵医嘱、培养健康生活方式、保持乐观心情,且认可度非常高,故值得借鉴采纳。

关键词：健康教育健康促进高血压遵医行为心境状态总满意率

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

消毒产品管理与应用技术策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第6期 20-23页

作者：姚育红张心瑶唐山市丰润区卫生监督所河北唐山064000

分析消毒产品管理与应用技术策略研究。方法选取就诊的患者50例,随机均分为对照组和观察组,对照组行常规管理,观察组行针对性管理,对比管理效果。结果观察组管理效果优于对照组(P<0.05)。结论临床应对患者的医疗用品进行消毒管理,可... 详细信息

分析消毒产品管理与应用技术策略研究。方法选取就诊的患者50例,随机均分为对照组和观察组,对照组行常规管理,观察组行针对性管理,对比管理效果。结果观察组管理效果优于对照组(P<0.05)。结论临床应对患者的医疗用品进行消毒管理,可提高临床医疗用品的消毒有效性,对医疗器械进行管理,并加强对一次性物品的质量控制,符合医院在该领域的研究,建议探究。

关键词：消毒产品管理应用技术策略研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

关键词对英语听力理解影响的探索性研究

关键词对英语听力理解影响的探索性研究

作者：姚育红广西师范大学

学位级别：硕士

在英语学习中,听力理解是一项至关重要的基本技能,同时也是英语学习者直面的难点之一。关于听力的研究,国内外许多学者已做了大量的工作,取得一定的成果。近些年来,不少英语教师和研究者站在微观策略探讨的层面上,对在听的过程中如何把... 详细信息

在英语学习中,听力理解是一项至关重要的基本技能,同时也是英语学习者直面的难点之一。关于听力的研究,国内外许多学者已做了大量的工作,取得一定的成果。近些年来,不少英语教师和研究者站在微观策略探讨的层面上,对在听的过程中如何把握关键词,以关键词为激活点来扩展记忆产生兴趣,并进行了探索。在英语听力中要关注关键词的提法,当今已在国内英语教学界得到了广泛的认同,但基本上限于经验之谈,没有进行过系统科学的调查研究。识别关键词的学习策略,多年前国外学者Richards,O’Malley和Chamat都曾提出它是属于认知策略中的一种认知方式。心理语言学家认为,听的过程是一个把知觉与语言相结合的复杂的心理操作过程;而认知心理语言学家则倾向于把言语理解的过程看作一个复杂的心理对意义的构建。听力理解是一个主动的复杂的认知过程,而不是被动的接受技巧。受以上的观点所启迪,本文以认知心理学的注意理论、典型效应理论、语义激活扩散理论作指导,以广西师范大学外国语学院2005级学生为对象,探讨在听力理解这一个动态过程中,关键词是如何对学生听力产生机制作用的,学生又是怎样处理关键词问题的。研究的方法是问卷、访谈和实验测试。通过运用社会科学统计软件包(SPSS,VER12.0)对调查数据的详细分析和反复的比较,我们发现:(1)在有可视材料的情况下,学生能依据练习的内容确定关键词语,高分组学生犹为明显;尽管在回答选择题方面,学生的答对率竟然高达80%以上,但学生整体复述情况不理想。选择题的答题并不一定能反映实际的英语听力理解能力。(2)在没有可视材料的情况下,学生往往将熟悉的词语视为关键词,整体复述情况较差。(3)无论是高分组学生还是低分组学生,尽管他们都想提高英语收听理解能力,但能在实际收听过程中真正从整体上把握好收听内容的却不多。由此我们得出的结论是:(1)大部分学生不能很好地利用关键词或自己熟悉的词来拓展听力理解范围。(2)多项选择题作为一种使用频率最高的题型,有其不可替代的优点,但选择题的答对情况并不能说明对所听材料已经完全理解。(3)英语听力过程中对关键词的界定是因人而异的,是随着人对信息的接受程度而发生变化的,不可能如阅读那样使用一个界定标准。识别关键词是一项要求较高的技能,英语听力理解能力的提高要循序渐进,稳打稳扎,以提高实际收听能力为目标。论文由引言、文献综述、研究方法、研究结果的分析与讨论和结论等五章组成。引言阐述了研究的背景、重要性和论文的结构;文献综述谈及与本研究有关的前人的理论和研究成果及本研究的理论依据;研究方法一章介绍研究的目的、使用的工具和研究过程及调查的具体数据;分析结果与讨论主要呈现和分析本研究的结果;结论部分凸现了本研究对英语听力教学的启示,提出了本研究的局限性。作者的观点、意见均在后两章中得到鲜明的体现。

关键词：复述听力理解听力教学

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代英语语法概论

2017年

作者：姚育红江节明

来源：南通市图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

现代英语语法概论

现代英语语法概论

2017年

作者：姚育红江节明

适用于成年英语学习者，全书通俗易懂、例句精当，不失为学习英语语法的好教材。

关键词：英语语法高等学校教材

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

地铁车站消防给水控制系统优化研究

都市快轨交通 2024年第4期37卷 125-129,135页

作者：穆育红北京城建设计发展集团股份有限公司北京100037

针对地铁车站消防系统启泵不动作、时间过长等问题,研究其市政直接加压供水的消防给水控制系统自动启泵的优化方法。首先在地铁车站进行消防系统自动启泵的现场试验,然后针对现场测试数据展开分析,掌握消防系统压力与流量的变化特点,最... 详细信息

针对地铁车站消防系统启泵不动作、时间过长等问题,研究其市政直接加压供水的消防给水控制系统自动启泵的优化方法。首先在地铁车站进行消防系统自动启泵的现场试验,然后针对现场测试数据展开分析,掌握消防系统压力与流量的变化特点,最后创建基于站点市政水压阈值条件下确定压力开关、流量开关、稳压泵组取值的新方法。研究结果表明:由于压力开关的设定值受市政水压影响,车站市政直抽消防系统应采用高压稳压;不同工况下压力开关、流量开关具有互补性,因此流量开关与压力开关均设定为自动启泵,提高自动启泵可靠性;压力开关、流量开关与稳压泵组之间的动作值逻辑关系应根据泵房不同的设置方案进行相应调整,避免消防管网渗漏引起压力开关、流量开关误动作启泵的风险,解决自动启泵时间过长或过快的问题。研究成果以期为地铁新线消火栓给水系统及消防泵房的设计提供参考,保证车站消防给水系统顺利实现自动启泵,有效提升地铁消防给水系统的效率与安全。

关键词：地铁车站消防给水控制系统压力开关流量开关

不同胃黏膜病变中幽门螺杆菌感染与环氧合酶表达相关性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华消化杂志 2004年第12期24卷 750-751页

作者：石巍姚育红廖爱军刘立玺胡光胜南华大学附属第一医院消化内科湖南省衡阳市421001

幽门螺杆菌(Hp)感染与慢性胃炎、胃癌的发生有密切关系.动物实验已证实,Hp慢性感染易引起胃黏膜向恶性转化[1],但致癌机制未完全明了,环氧合酶(COX)是前列腺素(PG)合成的限速酶,COX至少有两种亚型,即COX-1和COX2.国内外研究表明,COX-2... 详细信息

幽门螺杆菌(Hp)感染与慢性胃炎、胃癌的发生有密切关系.动物实验已证实,Hp慢性感染易引起胃黏膜向恶性转化[1],但致癌机制未完全明了,环氧合酶(COX)是前列腺素(PG)合成的限速酶,COX至少有两种亚型,即COX-1和COX2.国内外研究表明,COX-2与胃癌的发生密切相关[2].现已证明,Hp感染诱导胃黏膜COX-2表达[3],然而,Hp感染及其诱导的COX-2表达在胃黏膜病变转变过程中的相关性尚不清楚.我们检测慢性浅表性胃炎(CSG),慢性萎缩性胃炎(CAG),肠化生(IM),异型增生(DYS)和胃癌(GC)标本的Hp感染和CoX-1/COX-2蛋白的表达,旨在探讨Hp感染及其诱导的COX-1/COX-2蛋白的表达在不同胃黏膜病变中的相关性。

关键词：胃黏膜病变幽门螺杆菌感染环氧合酶表达相关性分析慢性胃炎胃癌

“停课不停学”背景下大学英语在线教学实践研究:问题、措施与效果

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外语电化教学 2020年第3期 30-35,5页

作者：骆贤凤马维娜姚育红湖北民族大学外国语学院湖北省恩施市445000

"停课不停学"背景下,大学英语教学面临严峻挑战,教学模式由传统的课堂教学或混合式教学模式转变为基于现代信息技术的"全在线"教学模式。为了解该模式下大学英语教学现状和切实提高大学英语"全在线"教学质量,本研究对笔者所在大学的英... 详细信息

"停课不停学"背景下,大学英语教学面临严峻挑战,教学模式由传统的课堂教学或混合式教学模式转变为基于现代信息技术的"全在线"教学模式。为了解该模式下大学英语教学现状和切实提高大学英语"全在线"教学质量,本研究对笔者所在大学的英语教师进行了访谈,通过"问卷星"平台组织了大学英语课程线上教学情况的问卷调查,并提出相应改进措施。教学实践表明,这些措施效果显著,大学英语课程的形成性评价体系更加完善,学生的自我管控能力不断增强,教师的综合教学能力和素养持续提升,从而提高了大学英语的教学质量。希望本研究能为大学英语在线教学实践提供启示和参考。

关键词：大学英语在线教学问题措施效果

产碱性蛋白酶地衣芽孢杆菌合成培养基筛选与优化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

食品与发酵工业 2024年第16期50卷 30-39页

作者：姚巧儿张英王永红华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室上海200237

该研究对于产碱性蛋白酶地衣芽孢杆菌(Bacillus licheniformis)的合成培养基进行了系统的筛选与优化。基于豆粕成分分析及文献报道构建初始化学合成培养基CDM_(0),并通过单一组分移除实验,初步确定对菌体生长有显著影响(生长降低20%以上... 详细信息

该研究对于产碱性蛋白酶地衣芽孢杆菌(Bacillus licheniformis)的合成培养基进行了系统的筛选与优化。基于豆粕成分分析及文献报道构建初始化学合成培养基CDM_(0),并通过单一组分移除实验,初步确定对菌体生长有显著影响(生长降低20%以上)的组分,包括3种碱基、4种维生素、11种氨基酸以及一些金属离子和无机盐。在此基础上进行了组分添加实验,分别添加单一组分移除实验从CDM_(0)中剔除的组分,进而筛选出对菌体生长具有20%以上促进作用的5种关键营养物质,并用全排列方法得到了26种组合添加方式,经实验确定了添加的最佳组合为(NH_(4))_(2)SO_(4)、腺嘌呤和天冬酰胺。此外,还研究了甘油、5种单糖和3种双糖对菌体生长及碱性蛋白酶合成的影响,最终以半乳糖为碳源确定了一种优化后的化学全合成培养基CDM_(3)。实验结果表明,与CDM_(0)相比,CDM_(3)显著提高了菌体的生长速率和碱性蛋白酶的产量,其中酶活力提升至10300.7 U/mL,提高了约2.5倍。该实验结果为今后研究该菌株的代谢特性奠定了基础。

关键词：地衣芽孢杆菌碱性蛋白酶化学合成培养基筛选优化碳源

同方期刊数据库