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婴儿肠道源长双歧杆菌B2-01的益生特性及其高密度培养

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食品科学 2025年第1期46卷 28-39页

作者：彭芸燕钟舒莹刘冬梅许喜林华南理工大学食品科学与工程学院广东广州510641

以广州市3月龄健康婴儿粪便中分离出的乳酸杆菌为研究对象,经分子生物学鉴定确认为长双歧杆菌(Bifidobacterium longum),命名为B2-01。对B2-01进行包括体外抗氧化活性和肝损伤保护活性在内的益生特性和高密度培养研究,结果表明:B2-01具... 详细信息

以广州市3月龄健康婴儿粪便中分离出的乳酸杆菌为研究对象,经分子生物学鉴定确认为长双歧杆菌(Bifidobacterium longum),命名为B2-01。对B2-01进行包括体外抗氧化活性和肝损伤保护活性在内的益生特性和高密度培养研究,结果表明:B2-01具有较强的1,1-二苯基-2-三硝基苯肼自由基、羟自由基、超氧阴离子自由基、2,2′-联氮-双-(3-乙基苯并噻唑啉-6-磺酸)阳离子自由基清除能力和抗脂质过氧化能力;在最高作用水平(DMEM完全培养基中发酵上清液体积分数10%)下,过氧化氢损伤和乙醇损伤L02细胞存活率可分别提高至89.10%和91.38%,同时能显著降低肝细胞中转氨酶的活力;高密度培养研究优化后的最佳培养条件确定为酵母浸提粉添加量3.45%、葡萄糖2.48%、乳糖2.79%、细菌学蛋白胨3.00%、低聚半乳糖2.50%。在此优化条件下,发酵液的活菌数最高可达4.20×10^(9) CFU/m L,比优化前(7.71×10^(8) CFU/mL)提高5.45倍。

关键词：长双歧杆菌婴儿肠道抗氧化活性酒精肝保护高密度培养

挖掘丰富的信息化教学资源为学生提供多样化的学习载体

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小学科学 2025年第2期 142-144页

作者：燕脆纳雍县水东镇中心小学贵州

随着信息技术发展的日新月异,小学语文课堂也迎来了信息化时代。信息化教学环境为培养学生的科学素养提供了全新的机遇。本文首先探讨了小学语文信息化教学的必要性和信息化环境下培养学生科学素养的意义。接着,从信息化教学资源的挖掘... 详细信息

随着信息技术发展的日新月异,小学语文课堂也迎来了信息化时代。信息化教学环境为培养学生的科学素养提供了全新的机遇。本文首先探讨了小学语文信息化教学的必要性和信息化环境下培养学生科学素养的意义。接着,从信息化教学资源的挖掘与利用、信息技术手段在语文教学中的融合应用、培养学生独立探究和批判性思维等方面提出了具体的实施策略。最后,针对教师和学生的角色定位以及相应的教学方法进行了创新探讨。研究旨在为小学语文信息化教学更好地培养学生的科学素养提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文信息化教学科学素养教学策略

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地质勘查单位会计核算管理创新探讨

合作经济与科技 2025年第4期 153-155页

作者：宇燕中国建筑材料工业地质勘查中心安徽总队安徽合肥

在地质勘查单位中,会计核算管理是业财融合的重要环节。而业财融合下,可以使地质勘查单位更好地掌握财务状况,及时发现潜在的经营风险,以便采取有效措施,进行防范和化解。

关键词：业财融合地质勘查单位会计核算管理

深度学习视角下高中化学实验大单元教学策略探究

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高考 2025年第4期 129-131页

作者：袁丽燕杭州市萧山区第三高级中学

新课程改革使高中化学课堂进入深度变革时期，这就要求教师要积极转变和践行深度学习的教育理念，重塑课堂的教育生态。而大单元教学是基于深度学习视角下的新探索，其目的在于打破章节的界限，将知识体系进行整合，从而促进学生的思维... 详细信息

新课程改革使高中化学课堂进入深度变革时期，这就要求教师要积极转变和践行深度学习的教育理念，重塑课堂的教育生态。而大单元教学是基于深度学习视角下的新探索，其目的在于打破章节的界限，将知识体系进行整合，从而促进学生的思维发展。在这一背景下，本文基于深度学习视角下，探讨高中化学实验教学，进而运用大单元教学模式作为教学关键路径。通过这种方式，不仅能够夯实学生的学科基础，而且能够潜移默化地培养学生的独立思考能力、解决问题的能力以及实际操作的能力。因此，本文在深度学习视角下，对大单元教学模式在高中化学实验教学中的应用进行探讨，以期促进学生全面发展。

关键词：高中化学实验深度学习大单元实验教学方法

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初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

中学课程辅导 2025年第1期 21-23页

作者：张青燕山东威海荣成市第二实验中学

责任意识是个人品德的重要组成部分，是社会和谐稳定的重要基石。随着法治社会建设的不断深入，教师需要在课堂教学中融入德育树人的思想理念，在帮助学生理解和学习相关知识的同时，引导其树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。在... 详细信息

责任意识是个人品德的重要组成部分，是社会和谐稳定的重要基石。随着法治社会建设的不断深入，教师需要在课堂教学中融入德育树人的思想理念，在帮助学生理解和学习相关知识的同时，引导其树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。在初中道德与法治教学中，教师应设计丰富的教学策略，有效培养与提升学生的责任意识，使学生成为有责任和担当的合格人才。

关键词：初中道德与法治责任意识培养策略

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AIGC文生图非作品性质认定研究

合作经济与科技 2025年第4期 190-192页

作者：陈锦燕景德镇陶瓷大学江西景德镇

人工智能生成物是否构成作品是涉及人工智能产物著作权纠纷的基础与核心问题。本文借北互法院宣判的“人工智能文生图”著作权案,通过独创性必备构成要件,明晰人工智能生成物不属于著作权法意义下的作品,无须动用额外的法律手段和社会... 详细信息

人工智能生成物是否构成作品是涉及人工智能产物著作权纠纷的基础与核心问题。本文借北互法院宣判的“人工智能文生图”著作权案,通过独创性必备构成要件,明晰人工智能生成物不属于著作权法意义下的作品,无须动用额外的法律手段和社会运行成本去保护这类创作,也无须再讨论其权利归属等问题。

关键词：人工智能人工智能生成物独立完成作品

PBL教学法在高职数字媒体技术专业实训课中的应用

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学周刊 2025年第2期2卷 13-15页

作者：张培燕贵州机电职业技术学院贵州都匀558000

随着数字媒体技术的迅猛发展,社会对数字媒体技术专业人才的需求日益增加。高职教育作为培养应用型人才的重要基地,如何提高数字媒体技术专业实训课的教学质量,成为当前教育改革的重要课题。文章以PBL教学法为指导,探讨其在高职数字媒... 详细信息

随着数字媒体技术的迅猛发展,社会对数字媒体技术专业人才的需求日益增加。高职教育作为培养应用型人才的重要基地,如何提高数字媒体技术专业实训课的教学质量,成为当前教育改革的重要课题。文章以PBL教学法为指导,探讨其在高职数字媒体技术专业实训课中的应用策略,以期为我国高职数字媒体技术专业实训教学改革提供参考。

关键词： PBL教学法高职数字媒体技术专业专业实训课

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指向问题意识培育的初中化学教学实践策略

中学课程辅导 2025年第1期 30-32页

作者：龚巧燕福建省宁德市第十中学

在初中化学教学中，教师不能只关注学生的考试成绩，而应更多地关注如何让学生在现实生活中熟练运用所学化学知识解决实际问题。为实现这一教育目标，教师必须重视培养学生的问题意识，让学生在学习活动中主动发现、分析和解决问题。这... 详细信息

在初中化学教学中，教师不能只关注学生的考试成绩，而应更多地关注如何让学生在现实生活中熟练运用所学化学知识解决实际问题。为实现这一教育目标，教师必须重视培养学生的问题意识，让学生在学习活动中主动发现、分析和解决问题。这是提高学生学习质量的重要方法，也是培养学生创新精神和学习能力的重要途径。

关键词：初中化学问题意识化学核心素养实践策略

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小学数学跨学科整合教学“新视角”

文理导航 2025年第3期 28-30页

作者：陈良燕福建省福州市闽清县文定中心小学福建福州350811

在教育改革大潮的推动下,小学数学教学正在发生深刻的变化。以算术技能为主线的传统教学模式正朝着跨学科整合模式发展,这一转变的核心是通过整合数学等学科知识及思想,达到综合发展学生的认知及实践能力。教师聚焦于探讨和分析小学数... 详细信息

在教育改革大潮的推动下,小学数学教学正在发生深刻的变化。以算术技能为主线的传统教学模式正朝着跨学科整合模式发展,这一转变的核心是通过整合数学等学科知识及思想,达到综合发展学生的认知及实践能力。教师聚焦于探讨和分析小学数学与文化、艺术绘画、科学实验及综合平台构建等领域的有效整合策略,目的是给教学改革以理论支持与实践指导。仔细分析各个整合元素,揭示这些跨学科链接是如何提高学生的思维层次,促进学生的逻辑推理、创造性问题解决等能力的发展。

关键词：小学数学跨学科整合数学文化艺术绘画科学实验