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主题为引领,语篇为依托--人教版叶普通高中教科书英语曳阅读板块编排特点及教学活动建议

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福建教育 2021年第10期29卷 25-28页

作者：姚瑞兰福建省普通教育教学研究室

人民教育出版社《普通高中教科书英语》中Reading and Think-ing、Reading for Writing两大板块为学生创造了大量获取语言知识和提升语言能力的机会与条件。结合阅读板块的编写特点,教师应设计以主题为引领、以语篇为依托的一系列基于... 详细信息

人民教育出版社《普通高中教科书英语》中Reading and Think-ing、Reading for Writing两大板块为学生创造了大量获取语言知识和提升语言能力的机会与条件。结合阅读板块的编写特点,教师应设计以主题为引领、以语篇为依托的一系列基于语篇的学习理解活动、深入语篇的应用实践活动以及超越语篇的迁移创新活动,明晰教材阅读活动设计要点,为学生阅读能力提升和核心素养培养提供有力保障。

关键词：高中英语核心素养活动设计教材

依托语篇突出语境培养探究式学习能力——评“7选5”阅读理解题型中的衔接手段的指导与训练公开课

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福建教育 2016年第11期24卷 57-58页

作者：姚瑞兰福建省普通教育教学研究室

本课是福建省普通教育教学研究室2015年11月11日召开的2015~2016年度福建省第八届新课程高三毕业班英语教学工作会议上,针对2016年全国高考英语阅读理解新题型＂7选5＂中的衔接手段的指导与训练而开设的现场观摩研讨课,石狮一中黄瑞贤... 详细信息

本课是福建省普通教育教学研究室2015年11月11日召开的2015~2016年度福建省第八届新课程高三毕业班英语教学工作会议上,针对2016年全国高考英语阅读理解新题型＂7选5＂中的衔接手段的指导与训练而开设的现场观摩研讨课,石狮一中黄瑞贤老师为授课人。课程旨在帮助学生清晰地认知阅读篇章结构,把握文章内容,并能结合上下文语境,

关键词：衔接手段授课人英语阅读理解阅读理解题新题型教学研究室上下文语境篇章结构学习能力教学工作会议

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深入研读英语语篇，促进核心素养有效形成

福建教育 2019年第41期27卷 51-53页

作者：姚瑞兰福建省普通教育教学研究室

《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标2017年版”)提出核心素养的理念,即英语教学不只要满足学生语言能力的形成,还应注重学生文化意识、思维品质和学习能力的培养。核心素养是学科育人价值的集中体现,其最终目的在于立... 详细信息

《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标2017年版”)提出核心素养的理念,即英语教学不只要满足学生语言能力的形成,还应注重学生文化意识、思维品质和学习能力的培养。核心素养是学科育人价值的集中体现,其最终目的在于立德树人。如何评价学生通过三年的高中英语学习所获得的英语学科核心素养,是新高考改革的重要内容。

关键词：素养英语语篇研读英语课程标准普通高中英语学科英语学习能力的培养

实践“听说写”教学模式,培养英语学科核心素养

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福建教育 2018年第15期26卷 52-53页

作者：姚瑞兰福建省普通教育教学研究室

由于受滞后的外语教学思想的束缚，许多高中英语教师还未能摆脱因循守旧的“呈现—接受”模式，其英语课堂也就很难做到听、说、写三结合。因此，在高中英语教学中，教师应改变教学观念，把课堂“舞台”让给学生，促使学生积极参与课堂... 详细信息

由于受滞后的外语教学思想的束缚，许多高中英语教师还未能摆脱因循守旧的“呈现—接受”模式，其英语课堂也就很难做到听、说、写三结合。因此，在高中英语教学中，教师应改变教学观念，把课堂“舞台”让给学生，促使学生积极参与课堂“听说写”，使他们由旁观者变为实践参与者，从而提高使用英语进行信息交流的能力，并最终提升综合素质。

关键词：英语学科教学模式实践高中英语教学素养培养外语教学思想英语课堂

坚持能力立意,变中寻求发展——2017年全国高考英语试卷I试题及命题导向评析

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基础教育外语教学研究 2018年第1期 40-44页

作者：姚瑞兰福建省普通教育教学研究室福建福州350003

2017年全国高考英语试卷I在全面考查学生的综合语言运用能力的基础上,坚持立德树人,通过积极弘扬中华优秀文化,突出高考命题的育人功能。本文通过对高考英语试卷I的评价,分析了2017年试题在难度、设题与选材方面的特点,剖析了考生在答... 详细信息

2017年全国高考英语试卷I在全面考查学生的综合语言运用能力的基础上,坚持立德树人,通过积极弘扬中华优秀文化,突出高考命题的育人功能。本文通过对高考英语试卷I的评价,分析了2017年试题在难度、设题与选材方面的特点,剖析了考生在答题过程中出现的典型错误,明确了高考试题对中国优秀文化,对考生的词汇量与思维能力的考查等方面的侧重及高考命题坚持能力立意、突出核心素养考查的导向,对如何进一步提高教学与复习的效率提出可供参考的建议。

关键词：试题评价数据分析能力立意核心素养教学建议

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云南移动开启TD—LTE业务体验 001

比拼母婴安全急救技能提升妇幼健康服务水平 005

人民邮电

作者：王毅辉姚瑞兰

本报讯近日，中国移动云南公司在昆明举办“感恩3000万 4G共未来”4G业务体验启动仪式。云南省委常委、宣传部长赵金，云南省委副秘书长张朝德、云南省通信管理局局长向剑、中国移动云南公司总经理马奎出席体验仪式，与全省各有关单位...

本报讯近日，中国移动云南公司在昆明举办“感恩3000万 4G共未来”4G业务体验启动仪式。云南省委常委、宣传部长赵金，云南省委副秘书长张朝德、云南省通信管理局局长向剑、中国移动云南公司总经理马奎出席体验仪式，与全省各有关单位和部门及企业代表300余人共同见证了中国移

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我市多措并举推动3岁以下婴幼儿照护服务体系建设 003

南宁日报

作者：吴青华姚瑞兰

为进一步抓好孕妇风险评估和高危管理、危重急救能力建设等关键环节，持续提升我市妇幼健康服务质量和水平，7月30日至31日，2020年南宁市二级以上医疗机构母婴安全急救技能竞赛在南宁市妇幼保健院举行。此次竞赛分为理论考试和技能操... 详细信息

为进一步抓好孕妇风险评估和高危管理、危重急救能力建设等关键环节，持续提升我市妇幼健康服务质量和水平，7月30日至31日，2020年南宁市二级以上医疗机构母婴安全急救技能竞赛在南宁市妇幼保健院举行。此次竞赛分为理论考试和技能操作，来自全市的30支代表队同台竞技，最

关键词：妇幼健康母婴安全南宁市急救技能

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我市多措并举推动3岁以下婴幼儿照护服务体系建设

Unit 5 Languages around the world以读促写课教学设计

南宁日报

作者：吴青华姚瑞兰

今年，国家发展改革委、国务院妇儿工委办公室发布了第二批建设国家儿童友好城市名单，全国共有40个城市入选建设名单，南宁市榜上有名。在儿童友好城市建设过程中，我市高度重视3岁以下婴幼儿照护服务发展工作，多措并举推动3岁以下婴...

今年，国家发展改革委、国务院妇儿工委办公室发布了第二批建设国家儿童友好城市名单，全国共有40个城市入选建设名单，南宁市榜上有名。在儿童友好城市建设过程中，我市高度重视3岁以下婴幼儿照护服务发展工作，多措并举推动3岁以下婴幼儿照护服务体系建设，推进公共服务友好?

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英语教师 2020年第11期20卷 93-96页

作者：阮珉瑛姚瑞兰(指导) 孙巧平(指导) 厦门外国语学校福建厦门361000 福建省教研室英语科福建省厦门外国语学校

一、教学分析(一)教学内容本堂课教学内容为人教版高中《英语》第一模块Unit 5第四课时Reading for Writing部分。本单元话题为Languages around the world,课时包括:了解汉字演化过程的阅读课、区分英式英语与美式英语的听说课、掌握... 详细信息

一、教学分析(一)教学内容本堂课教学内容为人教版高中《英语》第一模块Unit 5第四课时Reading for Writing部分。本单元话题为Languages around the world,课时包括:了解汉字演化过程的阅读课、区分英式英语与美式英语的听说课、掌握定语从句的语法课、探讨外语学习策略的以读促写课及提升民族文化自信的视听课。

关键词：以读促写美式英语定语从句语法课《英语》教学设计教学分析英式英语