检索结果-南通市图书馆

“测电源电动势和内电阻”分组实验教学的创新改进

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中学物理 2014年第10期32卷 54-55页

作者：姚小君浙江省余姚中学

物理课程标准提出了“要建立促进学生全面发展的评价体系．评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立信心，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展．”... 详细信息

物理课程标准提出了“要建立促进学生全面发展的评价体系．评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立信心，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展．”表现性评价强调在完成实际任务的过程中来评价学生的发展，不仅要评价学生知识及技能的掌握情况，更重要的是通过对学生表现的观察分析.

关键词：分组实验教学电源电动势学生全面发展内电阻评价体系创新物理课程标准表现性评价

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单摆测定重力加速度实验的拓展与变式

物理通报 2014年第S1期43卷 78-81页

作者：姚小君浙江省余姚中学

用单摆测定重力加速度是新课程高中《物理·选修3-4》中的重点实验.本实验的课外探究教学,既可以让学生重温实验的相关重要操作和误差来源分析,巩固和加深学生对单摆周期公式的理解,又可以对此实验进行拓展和变式,使学生的发散性思维和... 详细信息

用单摆测定重力加速度是新课程高中《物理·选修3-4》中的重点实验.本实验的课外探究教学,既可以让学生重温实验的相关重要操作和误差来源分析,巩固和加深学生对单摆周期公式的理解,又可以对此实验进行拓展和变式,使学生的发散性思维和创造性思维得以进一步提升.下面是对本实验的课外探究式教学设计.

关键词：变式重要操作发散性思维来源分析创造性思维新课程合外力能量传递悬点简谐振动

网络环境下的“多角色”信息技术教学模式探究

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教育信息技术 2011年第9期 36-37页

作者：姚小君广东省阳江市阳西县教育局教学仪器装备站

本文详细介绍了在网络环境下培养学生自主学习的“多角色”信息技术教学新模式的理论依据、基本内容、实施步骤及成效等。

关键词：多角色教学新模式理论依据实施步骤及成效

新课程中高中物理“开放实验室”的思考和探索

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物理通报 2007年第8期28卷 36-39页

作者：王军晖姚小君单克寅鲁鹏飞余姚中学浙江余姚315400 余姚教研室浙江余姚315400

在高中物理新课标和新课程中，很明显的变化是各个模块中都安排了一些典型的物理实验和可供选择的各类实验，从形式到内容都有较大的改革．把过去很多固定模式、统一装置的验证性实验改为探究性实验，包含较多的探究式内容，包括让学生... 详细信息

在高中物理新课标和新课程中，很明显的变化是各个模块中都安排了一些典型的物理实验和可供选择的各类实验，从形式到内容都有较大的改革．把过去很多固定模式、统一装置的验证性实验改为探究性实验，包含较多的探究式内容，包括让学生经历设计方案、选择仪器、制订步骤、设计表格、收集信息、处理数据、得出结论并进行评价等过程，突出了科学探究的物理课程理念．内容也明显增多，有示范性实验、探究性实验、演示实验、分组实验、“做一做”小实验，

关键词：开放实验室高中物理课程理念探究性实验设计表格验证性实验物理实验科学探究

团体沙盘游戏对胃癌术后患者心境状态及应对方式的影响

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中国医药导报 2021年第31期18卷 164-167页

作者：李淼康云梅于雪侠李猛姚小君安徽省阜阳市妇女儿童医院安徽省阜阳市第六人民医院普外科安徽阜阳236000

目的探讨团体沙盘游戏对胃癌术后患者心境状态及应对方式的影响。方法选择2017年8月至2020年12月安徽省阜阳市第六人民医院收治的胃癌术后患者120例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各60例。对照组给予常规护理干预,观察组联... 详细信息

目的探讨团体沙盘游戏对胃癌术后患者心境状态及应对方式的影响。方法选择2017年8月至2020年12月安徽省阜阳市第六人民医院收治的胃癌术后患者120例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各60例。对照组给予常规护理干预,观察组联合应用团体沙盘游戏。干预3周后,比较两组心境状态、应对方式及患者满意度。结果最终观察组纳入52例,对照组纳入58例。干预3周后,两组简明心境状态量表评分明显低于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组紧张-焦虑、抑郁-沮丧、迷惑-混乱评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组面对评分高于干预前,回避与压抑评分低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组面对评分高于对照组,回避与压抑、屈服、幻想评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论团体沙盘游戏有助于改善患者心境状态,规避消极应对行为,促进积极应对方式的养成。

关键词：胃癌手术团体沙盘游戏心境状态应对方式

川东北地区二叠系吴家坪组二段页岩储层特征及有利区分布

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岩性油气藏 2025年第01期 1-12页

作者：罗冰文华国廖义沙张兵姚永君温思宇杨凯中石油西南油气田公司勘探开发研究院油气藏地质及开发工程全国重点实验室成都理工大学成都理工大学沉积地质研究院中国石油西南油气田公司重庆气矿成都理工大学地球物理学院

四川盆地上二叠统吴家坪组海相页岩是页岩气勘探开发的热点层系。通过X射线衍射、薄片鉴定、扫描电镜、有机地球化学、低温氮气吸附等分析，对川东北地区二叠系吴家坪组二段海相页岩的沉积相展布、储层及烃源岩特征进行了分析，明确了... 详细信息

四川盆地上二叠统吴家坪组海相页岩是页岩气勘探开发的热点层系。通过X射线衍射、薄片鉴定、扫描电镜、有机地球化学、低温氮气吸附等分析，对川东北地区二叠系吴家坪组二段海相页岩的沉积相展布、储层及烃源岩特征进行了分析，明确了储层发育的主控因素，并对储层发育有利区进行了预测。研究结果表明：(1)川东北地区吴二段的沉积受海平面上升和裂陷发育的影响，主要为深水陆棚相，在达州—开江—万州—忠县一带沿北西—南东方向呈连通条带状展布。(2)研究区吴二段页岩储层中矿物组成复杂，脆性矿物含量较高，平均质量分数为67.9%；与四川盆地志留系龙马溪组页岩相似，研究区的石英具有生物成因特征而呈絮凝状，草莓状黄铁矿粒径均较小（小于6.0μm），指示沉积水体为还原环境，有利于有机质的富集；页岩储层平均孔隙度为4.11%，孔隙类型包括有机质孔隙、粒内孔隙、粒间孔隙及微裂缝，孔隙结构以狭缝孔为主，中孔对孔体积的贡献率最大。(3)研究区吴二段烃源岩具有高TOC含量、高成熟度特征，TOC平均值为4.80%,Ro平均值为2.53%，达到过成熟阶段，干酪根类型主要为Ⅱ型，具有良好的生气潜力，基本达到Ⅰ类页岩气储层标准。(4)研究区吴二段储层主要受控于沉积环境和成岩改造作用，深水陆棚沉积环境有利于页岩储层的形成，石英的抗压保孔作用和有机质生烃作用是页岩储层形成的关键，石英含量、TOC含量和孔隙度均呈正相关关系；开江—梁平、万州地区为吴二段有利页岩储层分布区。

关键词：页岩气深水陆棚相还原环境脆性矿物有机质孔隙吴家坪组二段上二叠统开江—梁平万州地区川东北地区

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回家

小学生时代 2023年第7期 43-43页

作者：蒋屹灵姚小君(指导) 浙江开化县实验小学不详

腊月二十九,爸爸妈妈和我准备出发去衢州外婆家。经过杭金衢高速公路,望着源源不断的车辆,爸爸说可能要堵车了。果不其然,我们的车子越来越像乌龟在爬行。中国人,无论在哪里,一到过年,都会陆陆续续返回家乡,鸟儿飞累了,巢才是最温暖的。

关键词：外婆家果不其然杭金衢高速

改革开放后一批以工科为主的新型高等学校的创建——以襄樊职业大学为例

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高等工程教育研究 2025年第1期 195-200页

作者：刘献君华中科技大学教育科学研究院

1949年以来，高等学校在逐年增加，但有几个时间节点，比较集中。改革开放以后，短短几年时间内，120多所职业大学的创建，是一个重要的时间节点。襄樊职业大学从1983年5月建立，至1998年与两所学校合并为襄樊学院，是其中之一。本人198... 详细信息

1949年以来，高等学校在逐年增加，但有几个时间节点，比较集中。改革开放以后，短短几年时间内，120多所职业大学的创建，是一个重要的时间节点。襄樊职业大学从1983年5月建立，至1998年与两所学校合并为襄樊学院，是其中之一。本人1983年5月参与襄樊职业大学的创建，以此为例，进行初步探索。这批新型高校的特点主要体现在：一是其创办主要是为改革开放后地方经济服务，因而大多高校以工科为主；二是这类学校率先实行“收费、走读、不包分配”,为后来全国高校的改革积累了经验；三是虽冠以“职业”二字，但对职业教育的探索不多，贡献不大。

关键词：改革开放新型高等学校职业大学院校研究

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生物入侵到底“错”在哪里?

自然辩证法通讯 2025年第1期 45-52页

作者：孙亚君上海对外经贸大学会展与传播学院

本文检视了下述相对主义的观点：(1)外来物种的“坏”可随着时间推移而逐渐转变为“好”；(2)人类对于自然的干扰类似自然中的自然变化。分析表明，相对主义的观点忽略了“尺度”这一重要因素。人类引发的生物入侵往往突破了自然的尺度... 详细信息

本文检视了下述相对主义的观点：(1)外来物种的“坏”可随着时间推移而逐渐转变为“好”；(2)人类对于自然的干扰类似自然中的自然变化。分析表明，相对主义的观点忽略了“尺度”这一重要因素。人类引发的生物入侵往往突破了自然的尺度，因而是“坏”的。并且，根据生物入侵的三阶段模型，外来物种在第三阶段可有的诸效益往往建立在它们在第二阶段造成的伤害之上，因而不能洗白生物入侵的“恶”。在道德哲学层面，根据平等性基理与相称性基理，可以推得，除非为了保障人的基本利益，人类不应该引发任何可对任一生态系统中的任何生命体构成生存威胁的物种迁移；同时，理性主体不能通过仿效“自然中可能自然发生的”来逃避其行为责任。因此，道德主体应该尽量避免引发任何物种迁移，并对已发生的人类引发的物种迁移“认罪”。

关键词：外来物种生态系统健康物种丰度道德性考量自然尺度