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清代中期赋话研究

清代中期赋话研究

作者：孔安逸山东师范大学

学位级别：硕士

赋话是一种类似于诗话、词话的关于赋体文学的理论批评形态，其在论述形式上是“记事”与“评论”的结合，在论述内容上既有对赋家生平、作赋史料和赋坛轶闻的记载，又有对赋体源流、佳句名篇、作赋技巧和真伪疑误的论说。赋话形成与发... 详细信息

赋话是一种类似于诗话、词话的关于赋体文学的理论批评形态，其在论述形式上是“记事”与“评论”的结合，在论述内容上既有对赋家生平、作赋史料和赋坛轶闻的记载，又有对赋体源流、佳句名篇、作赋技巧和真伪疑误的论说。赋话形成与发展的历程漫长而久远，从汉魏六朝一直持续到晚清。在这一漫长的发展历程中，清代中期（乾隆、嘉庆、道光年间）赋话具有十分重要的历史价值。本文绪论的第一部分从赋话发展史的角度简要阐述清代中期赋话的两点理论意义：其一是它改变了清代中期赋话之前以“散论”为特点的论赋局面，形成了论赋有专书、论赋成体系的论赋新局面，其二是它使得清代论赋的对象由古赋向律赋转变，从而突显了律赋的价值地位。清代中期赋话的这两点理论意义是本文研究的出发点，本文的主要内容是结合这两点理论意义进行阐述的。绪论第二部分梳理了清代中期赋话的研究现状，阐述了这些研究的优点和不足，进而明确了本文的研究方向和应该注意的问题。赋话早在汉魏六朝时期就已经开始萌芽，之后便在粘附于其他文论资料的情况下不断发展，但一直没有形成自己独立的批评形态。清代中期赋话的出现改变了这种情况，赋话从此不再粘附于其他文论资料，而是以独立专著的形式呈现在文学批评之中，与诗话、词话等并立。清代中期赋话之所以能够独立于诗话、词话等文论资料而产生，是因为受到了当时官方意识形态以及各种文化思潮的影响。本文第一章第一节从历史背景着手，考察明清“辨体”思潮、清代官方重律意识以及乾嘉朴学对清代中期赋话的产生所起到的推动作用，以明辨清代中期赋话产生的历史必然性。第二节考察清代中期赋话在乾隆、嘉庆、道光年间的发展衍变状况，从而对清代中期赋话有一整体了解。清代中期赋话对赋进行了全面而详细的论述，形成了较为完善的赋学批评体系。尽管清代中期赋话各有自己的特点，在论述内容上也不尽相同，但是它们在律赋的渊源流变、律赋的艺术风格、律赋的创作原则等问题的讨论上表现出了较为相近的观点。本文第二章对清代中期赋话进行文本分析，梳理众多赋话文本中有关以上问题的论述，以阐明清代中期赋话在这些理论问题上表现出来的共同倾向。如对于律赋的流变问题，清代中期赋话大多认为律赋在渊源上祖述诗骚、在流变中承接骈体赋而来。对于律赋的风格，清代中期赋话最为推崇典则雅正的风格，但是也很欣赏阔大雄健、清丽自然的风格。对于律赋的创作，清代中期赋话不仅强调创新和情感的重要性，还对创作主体提出了要求，主张作赋者要博学修身，为赋体创作打下坚实的基础。赋话在历史上曾长期与诗话交织存在，诗话对赋话的批评方式产生了重要影响，即赋话（清代中期赋话也不例外）在批评方式上带有明显的诗话色彩。清代帝王对于赋体文学的重视以及清代以考赋为主的士人选拔政策，对清代中期赋话的批评对象产生了重要影响，即清代中期赋话十分重视律赋（尤其是唐代律赋）。本文第三章从诗话、时代因素这两方面考察清代中期赋话，阐明清代中期赋话在这两方面影响下所表现出来的批评特色，即批评方式上的联句批评、以诗论赋的特色，以及批评对象上在各代赋中推尊唐赋、在各体赋中推重律赋的特色。清代中期赋话在整个清代赋话中是最为繁盛的，本文第四章第一节从与清代前、后期赋话的比较中来阐述清代中期赋话的优点和历史影响与价值。相对于清代前、后期赋话而言，清代中期赋话在论赋的格局上更有规模、更成体系，在论赋内容上也更加全面而深入。清代中期赋话对于赋体文学具体而丰富的讨论，不仅促进了古代赋论的繁荣发展，而且也对当时和后世文人学者学赋、论赋产生了极大的帮助作用。尽管清代中期赋话有许多优点和贡献，但是它也存在一定的局限性，如承袭他人著述、观点陈陈相因等，这些不足在第四章第二节中进行详细阐述。结语部分对清代中期赋话进行总结，阐述其与政治相互影响、与诗话等文献相互依存，既促进古典赋论繁荣又暗示其终结的复杂性，进而明确这种复杂性使清代中期赋话具有了极大的阐释空间和研究价值。

关键词：清代中期赋话律赋批评特色理论倾向

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论我国公民申诉权法制保障研究

论我国公民申诉权法制保障研究

作者：安逸尧东北师范大学

学位级别：硕士

公民申诉权指的是申诉主体因其权益遭受公权力执行者的职务侵害,依法向法律规定的特定机关提出撤销、变更原处理决定,或责令改正、恢复原貌并赔偿损失的权利。公民申诉制度的产生是行政权力不断扩张,行政救济渠道多元化的产物。其实质... 详细信息

公民申诉权指的是申诉主体因其权益遭受公权力执行者的职务侵害,依法向法律规定的特定机关提出撤销、变更原处理决定,或责令改正、恢复原貌并赔偿损失的权利。公民申诉制度的产生是行政权力不断扩张,行政救济渠道多元化的产物。其实质是公民私权利对抗行政公权力。自1809年瑞典首开以监察专员的形式受理公民申诉的先河以来,申诉救济行政相对人权利、有效监督并抑制公权力扩张的功效逐渐为世界各国认可并接受。我国宪法第41条虽然对公民申诉权有所规定,但由于没有单独的公民申诉及申诉权行使方面的立法,致使申诉只能在公务员、教师等少数群体中得到有效实践,且因为宪法中的规定较为笼统,上述群体在进行申诉实践的过程中也往往因为缺少具体程序的保护而举步维艰,而其他公民的申诉权行使起来则更为艰辛。有鉴于此,笔者综合域外公民申诉及申诉权保障制度的相关理论经验,结合我国特殊国情,以我国公民申诉的历史发展为脉络,以构建社会主义法治化和谐社会为背景,站在宪法原则与行政法治的平台上,从权利救济与权力制约的角度出发,对我国公民申诉及申诉权保障重新进行法律定位,继而提出对我国公民申诉权保障制度的理想建构。本文分为四章:第一章对本文的主要研究内容和研究方法进行简单的介绍。第二章首先界定了申诉的概念及其种类,然后在分析、综合学术界关于公民申诉概念的基础上,对公民申诉权的概念进行重新界定。并以史实为依据,指明公民申诉权及申诉权保障在我国法治化进程中的重要作用。第三章指出了我国公民申诉权保障所面临的双重困境,并结合理论与实践经验从不同角度阐释与分析申诉权保障所面临的困境及其成因。第四章是本文的重点,在对公民申诉权进行定位后,综合我国目前申诉权保障所面临的困境及困境产生的原因,从公民申诉权保障的模式选择、基本原则、时代要求出发,对构建具体的申诉权保障制度提出建议,希望能对我国的申诉制度立法提供理论支撑,并指导我国的申诉制度实践。

关键词：宪法原则行政法治权力制约权利救济

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论李渔的《十种曲》

论李渔的《十种曲》

作者：姚安南京师范大学

学位级别：硕士

李渔及其作品的研究近年来已成为学术研究的热点之一。在以往的李渔研究中，学者们普遍对李渔的戏曲理论，即《闲情偶寄》中的词曲部和演习部，予以了极高的评价，认为它是中国戏曲理论史上划时代的杰作。而李渔的戏曲创作《十种曲》，... 详细信息

李渔及其作品的研究近年来已成为学术研究的热点之一。在以往的李渔研究中，学者们普遍对李渔的戏曲理论，即《闲情偶寄》中的词曲部和演习部，予以了极高的评价，认为它是中国戏曲理论史上划时代的杰作。而李渔的戏曲创作《十种曲》，却长期被定位于二流喜剧作品的地位，遭到种种忽视与轻视。甚至有人直截了当地称李渔为：理论的巨人，创作的矮子。在这种理论与创作极度不平衡的关系中，本文试图从一个新的视角，即中国古代戏曲发展史的角度，去看待李渔的《十种曲》。由于中国古代强大的诗歌传统的制约，几乎所有由诗转化而来的艺术样式最终都会走向对诗的回归。戏曲艺术同样如此。表现在戏曲发展史上，中国古代戏曲经历了一个由俗而雅，由场上逐渐转向案头的过程。这种转化使中国古代戏曲逐渐丧失了“戏”的本质特征，而表现出越来越浓厚的曲化倾向。而李渔的《十种曲》，却以种种鲜明的当行特色，全力纠正了这种倾向，使中国古代戏曲中长期失落的“戏”的意识重新觉醒。这正是李渔的《十种曲》对中国古代戏曲作出的独特的贡献。此外，对于《十种曲》艺术的完美与思想的低下，前人也多有评论。本文试图在《十种曲》的艺术成就之外，探讨它的一些缺憾与不足。在它总体趋于平庸的思想之下，挖掘它的一些可取之处。总之，从更为客观，全面，公允的角度去看待李渔的《十种曲》，是本文所致力的追求。

关键词：李渔《十种曲》曲化 “戏”的意识缺陷

经济史类文本汉译实践报告 ——以《美国经济增长的兴衰》（节选）为例

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经济史类文本汉译实践报告 ——以《美...

作者：姚安浙江理工大学

学位级别：硕士

近年来,随着经济全球化的发展,中西方的经贸往来和经济交流日益加强。了解和研究西方经济成为中国时下的一个热门话题。美国作为当今世界上第一大经济体,其经济发展史已成为各国研究的重点。鉴于此,笔者选取罗伯特·戈登（Robert ***）... 详细信息

近年来,随着经济全球化的发展,中西方的经贸往来和经济交流日益加强。了解和研究西方经济成为中国时下的一个热门话题。美国作为当今世界上第一大经济体,其经济发展史已成为各国研究的重点。鉴于此,笔者选取罗伯特·戈登（Robert ***）所著的《美国经济增长的兴衰》（The Rise and Fall of American Growth）作为此次翻译实践材料,旨在了解西方特别是美国经济的发展脉络,加深对经济发展的认识。本文是一篇英译中的翻译实践报告。本报告从目的论视角,分析经济史类文本,意在为翻译此类文本中遇到的具体问题提供有益借鉴。本次翻译实践报告从目的论角度探讨经济史类文本的翻译策略。在翻译时坚持目的论的目的性、连贯性和忠实性三原则,从词汇、句法和语篇三个层面探索适合经济类文本有效的翻译技巧,做到可接受性和忠实性的统一。同时又在读者可接受范围内,将原文内容连贯忠实地进行传递。本翻译实践报告一共五章,包括翻译项目概述、翻译过程描述、理论框架、案例分析和实践总结。第一章主要介绍本次翻译项目的背景、目的和意义。第二章详细说明此次翻译项目的计划,包括译前的准备、译中的规划和译后的事项安排。第三章是此次报告的理论基础,笔者对目的论的内涵和经济史类文本翻译研究现状进行概述,并且分析目的论对于此次实践的理论指导的可行性。第四章是案例分析,从词汇、句法和语篇层面分析归纳所选的经济类文本的特征,并依据目的论的原则,探索与这些特征密切关联的翻译技巧。第五章是该实践报告的总结。经济史类文本的翻译目的是呈现史实,为经济分析增添历史视野,并以史为鉴指导当代经济发展。本项研究将目的论应用于经济类文本翻译,深挖经济史文本特点,并紧密联系这些特点,归纳出行之有效的翻译方法,可以为以后同类文本的翻译策略提供借鉴。

关键词：目的论经济史文本翻译策略

由学历补偿教育向继续教育转轨——省级教育学院建设探略

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教育评论 2002年第2期 46-48页

作者：童富勇姚安娣杭州电子工业学院浙江教育学院教务处

我国的中小学教师继续教育从20世纪80年代以来开始受到关注,并得到迅速发展.20世纪92年代初,各省市都进行了继续教育的试点工作.1996年,全国师范教育工作会议又提出'师范教育优先发展战略'和包括'职前培养和职后培训相沟通'在内的大师... 详细信息

我国的中小学教师继续教育从20世纪80年代以来开始受到关注,并得到迅速发展.20世纪92年代初,各省市都进行了继续教育的试点工作.1996年,全国师范教育工作会议又提出'师范教育优先发展战略'和包括'职前培养和职后培训相沟通'在内的大师范教育观念,对全国教育学院系统提出了由学历补偿教育向继续教育转轨的任务,这给教育学院带来了严峻的挑战.如何迎接激烈的挑战,适应时代的要求,将是教育学院发展的关键.

关键词：学历补偿教育继续教育中小学教师师资队伍建设教育质量教学学院

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课堂提问的功能和技巧

外国中小学教育 1998年第2期 33-35,39页

作者：姚安娣杭州大学教育系

提问是一种常用的课堂技巧。古代不论中外,都有用提问来教导学生的记录,《论语》便是孔子和他的学生一问一答的教学活动记录。古希腊学者苏格拉底的反诘法,就是运用问与答的原理和原则,使人知其所未知。到了十九世纪。

关键词：学生提问教师课堂《论语》苏格拉底教学成功学习障碍活动记录提出问题思考能力

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企业技术改造是采用成组技术的大好时机

机械制造 1989年第3期27卷 23-25页

作者：姚安江上海第二机床厂

随着国家经济体制改革和科学技术的飞速进步,机械行业面临着新的挑战:市场竞争日益激烈,产品更新换代加快,多品种小批量生产已成为当前生产的主流。因此,推行成组技术,采用高效机床和数控机床进行加工,提高加工的经济性和用于解决人员... 详细信息

随着国家经济体制改革和科学技术的飞速进步,机械行业面临着新的挑战:市场竞争日益激烈,产品更新换代加快,多品种小批量生产已成为当前生产的主流。因此,推行成组技术,采用高效机床和数控机床进行加工,提高加工的经济性和用于解决人员素质和技术进步的矛盾,已是当前发展的方向。但是,成组技术是一项综合性较强的技术,它与工厂的技术部门有关,又与管理部门相联系。

关键词：技术改造成组技术企业管理

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邓石如篆书——临习技法精解