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“两个法国”之间的勒内·韦勒克:论比较文学在美国的理论化进程

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中国比较文学 2024年第3期 44-55页

作者：姚孟泽南开大学文学院

勒内·韦勒克在其学术生涯早期,通过反对“法国学派”的实证主义,建构起了一种文学研究理论和“文艺学”理论体系。尽管同一时期美国比较文学的主流形态仍然是“法国式”的,韦勒克的理论建构在实践中也难以落实,但它极大地促进了美国文... 详细信息

勒内·韦勒克在其学术生涯早期,通过反对“法国学派”的实证主义,建构起了一种文学研究理论和“文艺学”理论体系。尽管同一时期美国比较文学的主流形态仍然是“法国式”的,韦勒克的理论建构在实践中也难以落实,但它极大地促进了美国文学研究的制度化发展。然而,从20世纪60年代中期开始,以罗兰·巴尔特的理论为代表的法国理论给这一制度带来了极大冲击,也给韦勒克带来了前所未有的焦虑,甚至迫使他转而推崇曾经批判的实证主义。20世纪70年代之后,美国比较文学通过理论化克服了其知识危机,甚至借着理论的发展走向了“胜利”。终于,韦勒克的文学研究理念以他未曾料到、也一定不会感到欣喜的方式部分地成为现实。

关键词：勒内·韦勒克罗兰·巴尔特美国学派法国理论理论化

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《民法典》体系化视野下的夫妻忠诚协议

法学家 2024年第2期 85-98,193,194页

作者：姚邢北京工商大学法学院

随着《民法典》以及司法解释的出台,实务部门在审理忠诚协议案件中“同案不同判”的问题并没有消解。面对忠诚协议是否有效的质疑,体系化视角审视《民法典》总则编、婚姻家庭编、合同编、侵权责任编以及人格权编的内在关联,可以发现忠... 详细信息

随着《民法典》以及司法解释的出台,实务部门在审理忠诚协议案件中“同案不同判”的问题并没有消解。面对忠诚协议是否有效的质疑,体系化视角审视《民法典》总则编、婚姻家庭编、合同编、侵权责任编以及人格权编的内在关联,可以发现忠诚协议在违约之诉与离婚诉讼中仍具有适法空间。在明晰忠诚协议有效之前提条件与除外情形基础上,探讨其参照适用合同编单独起诉之路径及离婚诉讼中证据辅助之功能,实务部门可以结合《民法典》各编原则性规范与具体性内容,对违约金、财产分配以及精神损害赔偿等主张作出合理的自由裁量。

关键词：民法典体系化忠诚协议效力认定违约责任

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基于近邻聚类的词汇相似度测量研究

西安外国语大学学报 2024年第1期32卷 32-39页

作者：汤慧桃王军苏州大学外国语学院

本研究以一组近义词difference与distinction为例,使用近邻聚类法,以两词的“行为特征”作为聚类标准,探究1990—2019年间两词各自词汇相似度的历时演变与两词词汇相似度比较的历时演变,并对历时变化的原因做出阐释。研究发现,differenc... 详细信息

本研究以一组近义词difference与distinction为例,使用近邻聚类法,以两词的“行为特征”作为聚类标准,探究1990—2019年间两词各自词汇相似度的历时演变与两词词汇相似度比较的历时演变,并对历时变化的原因做出阐释。研究发现,difference词汇相似度演变经历三个阶段,distinction的词汇相似度演变经历四个阶段,两词的词汇相似度演变经历三个阶段,各年代间两词的“行为特征”不断相互影响,相互渗透,呈现个性与共性的统一。研究结果可历时、动态地探究各类词汇的语义关联性和时间差异性,有助于还原该词义产生、扩展和嬗变的动因,同时也为近义词辨析、词汇相似度计算等相关研究开辟新视角。

关键词：近邻聚类词汇相似度行为特征历时演变

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数字时代的科技伦理与人权保障

人权 2024年第1期 71-73页

作者：韩秀桃北京理工大学科技人权研究中心

人类自进入工业社会以来,科学技术的进步与发展,始终与人权保障息息相关。科学技术作为社会变革的重要力量,既为改善民生福祉创造丰富的物质基础,也极大地拓展了人权理论内涵与实践价值。习近平总书记指出:“要把满足人民对美好生活的... 详细信息

人类自进入工业社会以来,科学技术的进步与发展,始终与人权保障息息相关。科学技术作为社会变革的重要力量,既为改善民生福祉创造丰富的物质基础,也极大地拓展了人权理论内涵与实践价值。习近平总书记指出:“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点,把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”

关键词：人权理论人权保障科技伦理科学技术数字时代民生福祉美好生活改善民生

互动模式对初中英语学习者合作学习情感投入的影响研究

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互动模式对初中英语学习者合作学习情感投入的影响研究

作者：伍思桃广州大学

学位级别：硕士

情感投入是学习投入的重要维度之一,包括学习者在学习过程中产生的情绪、兴趣以及对学习过程的评价和态度,在英语学习中能够有效预测学习者的语言学习效果。然而,大多数相关研究是基于个人角度测量情感投入水平,因此在目前合作学习模式... 详细信息

情感投入是学习投入的重要维度之一,包括学习者在学习过程中产生的情绪、兴趣以及对学习过程的评价和态度,在英语学习中能够有效预测学习者的语言学习效果。然而,大多数相关研究是基于个人角度测量情感投入水平,因此在目前合作学习模式广泛流行的背景下,有必要考虑群体环境中英语学习者的合作学习情感投入。互动模式是构建群体环境的重要因素之一,但互动模式对合作学习情感投入的影响在过往研究中获得较少关注。本研究以群体动力理论和社会互赖理论为理论基础,旨在探讨以下三个问题:(1)合作学习环境下,初中英语学习者常见的互动模式有哪些?(2)初中英语学习者的合作学习情感投入水平如何?(3)不同互动模式对学习者的合作学习情感投入水平存在何种影响?本研究对广州市某中学89名初三学生的英语课堂合作学习及其情感投入状况进行了观察分析。通过三角验证法,包括观察数据、问卷调查和半结构化访谈,研究者对课堂合作小组的录音数据进行转录和编码,从Storch互动模式分类模型的两个维度——平等性和相互性,归纳出初中英语学习者常见的互动模式,再通过单因素方差分析互动模式对受试合作学习情感投入的影响。以下为主要发现:第一,观察数据表明,初中英语学习者存在着四种互动模式,分别是合作型、主导/被动型、专家/新手型和轮流型。其中,占比最高的是主导/被动型和轮流型(分别为36.36%和27.27%),其次是合作型和专家/新手型(均为18.18%)。第二,问卷结果显示,初中生群体的合作学习情感投入水平较低,其中任务感知水平在各个子维度中最低,且相比于大学生群体,初中生之间的合作学习情感投入水平异质性较大。第三,单因素方差分析和半结构化访谈数据表明,互动模式作用于学习者的合作学习情感投入效果显著;合作型和专家/新手型能促进学习者在合作学习时的情感投入,而主导/被动型和轮流型则抑制其情感投入。从群体环境的角度分析,在合作型和专家/新手型中,所有成员的贡献都获得重视,成员间存在积极互依和促进性互动;相反,在主导/被动型中成员间存在忽视和不尊重,而轮流型中成员很少参与他人贡献,由此削弱了群体目标感和凝聚力,阻碍学习者在合作中的情感投入。本研究的发现有助于丰富情感投入影响因素的相关研究结果,并为英语教师提供教学启示,指导教师通过合理改善群体结构因素提升学生在合作学习中的投入度和学习效果。

关键词：合作学习情感投入互动模式群体环境初中英语学习者

有限域上的多项式环中除数函数在二次多项式序列上的均值

同方学位论文库评论

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数学学报(中文版) 2024年

作者：魏桐杨志善青岛大学数学与统计学院

在本文中,我们利用Dudek [***.,99 (1)(2019),pp.1-9]的方法研究定义在有限域多项式环上的除数函数在二次多项式序列上的均值,对比整数环上除数函数在二次算术序列上的均值,二者从阶的角度来看一致.

关键词：有限域上的多项式环除数函数均值

bla_(CMY-2)阳性禽源奇异变形杆菌的多重耐药特征

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同方期刊数据库

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河南农业大学学报 2024年第2期58卷 239-248页

作者：于丽洁李学义马梦娟王梦桃贺丹丹苑丽潘玉善河南农业大学动物医学院河南郑州450046

【目的】研究bla_(CMY-2)阳性禽源奇异变形杆菌的多重耐药特征,并分析菌株CY32全基因组序列结构。【方法】对5株bla_(CMY-2)阳性禽源奇异变形杆菌进行氟苯尼考和质粒介导氟喹诺酮类耐药基因检测、接合试验和bla_(CMY-2)基因的Southern... 详细信息

【目的】研究bla_(CMY-2)阳性禽源奇异变形杆菌的多重耐药特征,并分析菌株CY32全基因组序列结构。【方法】对5株bla_(CMY-2)阳性禽源奇异变形杆菌进行氟苯尼考和质粒介导氟喹诺酮类耐药基因检测、接合试验和bla_(CMY-2)基因的Southern杂交定位,对其中一株菌CY32进行全基因测序和生物信息学分析。【结果】5株奇异变形杆菌携带的bla_(CMY-2)位于染色体,其中,菌株CY12、CY32、S31和S52携带floR,菌株CY12和CY32携带qnrD。CY32的染色体同时含有SXT/R391型整合性接合元件(integrative and conjugative elements,ICEs)(ICEPmiJpn1)和PmGRI1共2种耐药基因岛。ICEs的可变区包含2个串联的复合型转座子(IS10构成),其中一个复合型转座子携带bla_(CMY-2);CY32的PmGRI1耐药岛含有12个耐药基因。与其他奇异变形杆菌携带的PmGRI1相比,多重耐药区差异最大的区域位于Tn21转座子。此外,CY32包含2个质粒,包括携带floR的IncQ质粒和携带qnrD的非接合质粒。奇异变形杆菌CY32携带15个耐药基因,呈现多重耐药的特性。【结论】奇异变形杆菌经基因岛和质粒获得多重耐药,使治疗奇异变形杆菌感染变得更加困难,应加强对动物源奇异变形杆菌耐药性监测。

关键词：奇异变形杆菌基因岛整合性接合元件 C类头孢菌素酶多重耐药

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多模态数据融合的体质辨识系统研究及应用

多模态数据融合的体质辨识系统研究及应用

作者：管树桃南京中医药大学

学位级别：硕士

基于中医四诊的体质辨识依托中医理论体系,通过辨识患者体质,制定个性化的治疗方案,提供了一种全面、系统的健康管理理念。目前体质辨识方法在传统的望闻问切基础上,迎来了信息技术的融合,主要呈现两大流行趋势。首先是使用王琦院士编... 详细信息

基于中医四诊的体质辨识依托中医理论体系,通过辨识患者体质,制定个性化的治疗方案,提供了一种全面、系统的健康管理理念。目前体质辨识方法在传统的望闻问切基础上,迎来了信息技术的融合,主要呈现两大流行趋势。首先是使用王琦院士编制的《中医体质量表》,通过系统的量表获取个体体质信息。其次是利用计算机技术对四诊信息进行客观化研究,通过数据分析和算法判断体质。但两者在使用上都存在着亟待改进的地方。一是量表条目较多,应用者在填写时花费时间长,甚至填写过程中失去耐心进而影响选择;二是基于中医四诊客观化的体质辨识研究工作多是应用单一模态数据,单一模态的信息可能无法全面了解患者的情况,从而不足以做出准确的诊断获评估。为了提高体质辨识准确率,本文将中医体质辨识与多模态数据融合等技术相结合,针对上述两个问题进行改进,具体研究工作如下:(1)构建标准化数据集。本文体质量表数据和舌象数据都来自于江苏省中医院体检中心。体质量表数据使用王琦院士编制的《中医体质量表》,舌象数据使用标准化舌象采集设备进行采集。经过数据处理等操作,最终纳入259条量表数据和259张舌图像,构建标准化数据集。(2)构建基于遗传算法与KNN融合的体质量表简化模型。本文采用将KNN的分类准确率作为遗传算法中的适应度值对中医体质量表进行问题选择,以KNN分类的准确率和问题数量作为问题子集的评价标准,并采用10折交叉验证训练模型,最终模型的KNN分类准确率与问题性数量解释了结合遗传算法和KNN算法的方法运用在中医体质量表属性选择上有一定的可行性及有效性,且当KNN中近邻值为1时的模型效果最佳。选择出具有31个问题的中医体质量表简短版本,且在模型中的分类平均准确率为86.16%,时间提快了 48.5%,为中医体质辨识提供更快速便捷的方式。(3)构建基于多模态数据融合的体质辨识模型。针对259组量表和舌象数据,构建特征融合模型和决策融合模型。设计全连接神经网络作为主干网络对量表数据进行特征提取,采用ResNet50网络处理舌象图像提取特征,进而通过特征融合与决策融合以更综合、全面地判定体质类型。使用全连接神经网络对原始量表数据进行二分类的准确率结果为0.8176,使用ResNet50网络对舌象图像二分类的准确率是0.6447,而对量表数据和舌象图像两种模态数据使用特征融合和决策融合的准确率结果分别是0.8454和0.7769。以同样的方法对简化版本的量表数据这单一模态进行实验,分类准确率是0.7789,且和舌象数据进行特征融合与决策融合的分类准确率分别是0.7456、0.6956。(4)设计与实现体质辨识系统。在完成相关模型的构建之后,通过对算法的调用和集成,实现应用算法。遵循软件工程开发流程,开发中医体质辨识系统,实现融合量表数据和舌象的中医体质辨识系统。综上,本研究通过简化体质量表与融合多模态数据,实现更快速便捷和进一步提高体质辨识的准确率。

关键词：中医体质辨识遗传算法 KNN算法舌象特征融合决策融合

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整本书阅读的育人价值与实践策略

语文建设 2024年第8期 71-73页

作者：吴继桃李凌慧江苏省连云港市新浦实验小学江苏省连云港市苍梧小学

阅读是儿童健康成长与全面发展的重要路径。在整本书阅读教学中,读什么和怎么读是两个值得探讨的问题。设计阅读指导系列活动,发挥家校联动共育作用,可以有效激发儿童的阅读兴趣,有助于儿童学习阅读方法,从而形成良好阅读习惯。

关键词：整本书阅读育人价值实践策略