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网络空间安全中的数字孪生技术研究

系统仿真学报 2024年第8期36卷 1944-1957页

作者：任乾坤熊鑫立刘京菊姚倩国防科技大学电子对抗学院安徽合肥230037 网络空间安全态势感知与评估安徽省重点实验室安徽合肥230037

网络数字孪生技术将数字孪生和网络空间建模与仿真技术相结合,通过深入研究网络数字孪生技术的内涵及其关键技术,可以更好地利用网络空间建模与仿真技术赋能网络空间安全未来的发展。概述了网络数字孪生的基础理论和研究现状,提出了网... 详细信息

网络数字孪生技术将数字孪生和网络空间建模与仿真技术相结合,通过深入研究网络数字孪生技术的内涵及其关键技术,可以更好地利用网络空间建模与仿真技术赋能网络空间安全未来的发展。概述了网络数字孪生的基础理论和研究现状,提出了网络数字孪生的分类法并对网络数字孪生的应用进行了总结,归纳出面向网络空间安全的网络数字孪生模型,论述了网络数字孪生内在安全问题与赋能网络安全技术的方法,展望了网络数字孪生在网络空间安全领域的应用前景与挑战机遇。

关键词：数字孪生网络空间建模与仿真网络空间安全网络防御网络评估

基于校企合作的酒店管理专业学生工匠精神培育研究

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现代商贸工业 2024年第3期45卷 72-74页

作者：姚倩合肥幼儿师范高等专科学校安徽合肥230071

校企合作背景下,培养具有工匠精神的酒店管理专业实习生对于企业的发展至关重要。职业院校承担着培养酒店管理专业实习生的重担,这是现代职业发展的要求,有利于培养高素质人才和提升酒店服务质量。从人才培养现状看,校企合作培育酒店管... 详细信息

校企合作背景下,培养具有工匠精神的酒店管理专业实习生对于企业的发展至关重要。职业院校承担着培养酒店管理专业实习生的重担,这是现代职业发展的要求,有利于培养高素质人才和提升酒店服务质量。从人才培养现状看,校企合作培育酒店管理专业学生工匠精神亦存在着师资力量薄弱、学生专业认同感低,以及人才培养方案与企业需求脱节等问题,这就要求加强校企合作,加强师资队伍建设,积极参加职业技能大赛。

关键词：校企合作酒店管理工匠精神

模糊集定性比较分析方法下数字经济驱动乡村振兴的组态路径

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湖北农业科学 2024年第7期63卷 244-249页

作者：姚倩西安开放大学马克思主义学院西安710042

以构造数字经济综合评价指标的4个分指标及2个中介变量为条件变量,采用模糊集定性比较分析方法对组态路径进行探究。根据熵值法测度,2016—2022年数字经济发展水平综合得分呈上升趋势,其中全国数字经济发展水平综合得分从2016年的0.091... 详细信息

以构造数字经济综合评价指标的4个分指标及2个中介变量为条件变量,采用模糊集定性比较分析方法对组态路径进行探究。根据熵值法测度,2016—2022年数字经济发展水平综合得分呈上升趋势,其中全国数字经济发展水平综合得分从2016年的0.091上升至2022年的0.257。2016—2022年乡村振兴发展水平综合得分呈上升趋势,其中,全国乡村振兴发展水平的综合得分从2016年的0.228上升至2022年的0.394。在条件变量必要性验证中,一致性结果均低于0.900,表明所有条件变量都不是结果变量的必要条件。在充分性验证中,组态路径R1的原始覆盖度为0.513,组态路径R2的原始覆盖度为0.327,总体解覆盖度为0.566,表明这2个条件组态均能够对乡村振兴水平上升的原因进行解释。在组态路径R1中,发展环境、人力资本均为核心条件,数字产业化、数字金融和技术创新水平为边缘条件,发挥辅助作用,而产业数字化几乎不起作用;在组态路径R2中,发展环境、数字产业化、数字金融和技术创新水平属于核心条件,产业数字化程度相对较低,人力资本几乎不起作用,表明乡村振兴条件组态具有高数字经济、低产业数字化的特征。当一致性的阈值增加后,乡村振兴水平的条件组态结果保持不变,表明模型具有较高的稳定性。

关键词：模糊集定性比较分析数字经济乡村振兴组态路径

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深度学习视域下初中地理课堂教学策略探究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第3期 172-174页

作者：姚倩山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

目前，深度学习受到了广大教育工作者的关注与青睐，这种学习模式是相对浅层学习而言的，对学生知识迁移能力和问题解决能力的提升有着较大的促进作用。为切实提高初中地理课堂教学质量，全面发挥学生在学习中的学习潜能，教师应当做好... 详细信息

目前，深度学习受到了广大教育工作者的关注与青睐，这种学习模式是相对浅层学习而言的，对学生知识迁移能力和问题解决能力的提升有着较大的促进作用。为切实提高初中地理课堂教学质量，全面发挥学生在学习中的学习潜能，教师应当做好深度学习模式下的教学研究，并提出基于深度学习的地理课堂教学策略，为地理教学质量的提升打下坚实基础。

关键词：深度学习初中地理课堂教学策略

基于学科大概念的初中地理大单元教学设计——以“南方地区”为例

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第2期 80-82页

作者：姚倩山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

初中地理教学，可以围绕学科大概念开展大单元教学，将零散、琐碎的知识点整合，引导学生在大单元学习下，自主构建完整的地理知识体系，继而形成对应的认知，以此落实对学生核心素养的培育，全面提升初中地理课堂的教育质量。文章对学... 详细信息

初中地理教学，可以围绕学科大概念开展大单元教学，将零散、琐碎的知识点整合，引导学生在大单元学习下，自主构建完整的地理知识体系，继而形成对应的认知，以此落实对学生核心素养的培育，全面提升初中地理课堂的教育质量。文章对学科大概念下的初中地理大单元教学策略进行了讨论，并以“南方地区”一课的教学实践为例，讲解了学科大概念下大单元教学计划的设计思路。

关键词：初中地理教学学科大概念大单元教学设计

人地协调观背景下初中地理“和谐”课堂的构建

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第4期 90-92页

作者：姚倩山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

随着时代不断发展，我国教育事业进入了全面改革阶段，在现代教育理念下，要求广大教育工作者关注学生核心素养发展。新课程标准的实施对初中地理教学提出了更高要求，在实践中，教师要用育人教育理念代替传统的育才教育思想，使教育工... 详细信息

随着时代不断发展，我国教育事业进入了全面改革阶段，在现代教育理念下，要求广大教育工作者关注学生核心素养发展。新课程标准的实施对初中地理教学提出了更高要求，在实践中，教师要用育人教育理念代替传统的育才教育思想，使教育工作面向全体学生，了解学生在学习中的体验以及知识形成过程，重点关注学生的能力和素养发展。初中地理是一门重要学科，与社会、自然、人类密切相关，在地理学科素养中，人地协调观是重要组成部分，也是该课程的核心观念。为全面培养学生人地协调观，教师应做好对课堂教学活动的全面设计。

关键词：人地协调观核心素养初中地理和谐课堂策略

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问诊健康新挑战 T03

问诊健康新挑战

工程教育认证背景下课程设计与课堂教学融合路径初探——以土壤污染生态修复工程课程为例

北京商报

作者：姚倩

4月26日，为推动全球健康与发展事业，加强国际科技合作与人才交流，2024中关村论坛“全球健康与发展论坛——以科技创新应对全球健康新挑战”平行论坛以卫生健康领域为切入点，邀请国内外知名国际组织、科研机构、大学和企业的专家学... 详细信息

4月26日，为推动全球健康与发展事业，加强国际科技合作与人才交流，2024中关村论坛“全球健康与发展论坛——以科技创新应对全球健康新挑战”平行论坛以卫生健康领域为切入点，邀请国内外知名国际组织、科研机构、大学和企业的专家学者共商创新之道、共话合作之机、共谋健康之

关键词：医疗健康全球健康陈家昌生产能力个性化医疗本地化生产马歇尔幽门螺杆菌人口老龄化

来源： cnki报纸评论

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大学教育 2024年第5期 96-99页

作者：姚倩西安文理学院生物与环境工程学院陕西西安710065 西安文理学院西安市植物逆境生理与生态修复技术重点实验室陕西西安710065

工程教育认证要求高校在工程类课程人才培养和课程目标的设置上需结合国家与行业的需求,培养学生将知识转化为服务社会的能力。土壤污染生态修复工程课程是西安文理学院环境生态工程专业中一门重要的工程实践类选修课程,为了更好地开展... 详细信息

工程教育认证要求高校在工程类课程人才培养和课程目标的设置上需结合国家与行业的需求,培养学生将知识转化为服务社会的能力。土壤污染生态修复工程课程是西安文理学院环境生态工程专业中一门重要的工程实践类选修课程,为了更好地开展课程教学,文章通过对教学过程中存在的问题进行剖析,提出课程设计与课堂教学融合的初步路径,并结合职业需求及国家政策更新知识体系,调整考核方式,力争为区域经济社会发展培养专业基础扎实、能力强的高素质应用型人才。

关键词：工程教育认证土壤污染生态修复工程课程设计融合路径课程资源

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平煤五矿构造特征及瓦斯赋存规律

能源技术与管理 2024年第4期49卷 40-43页

作者：姚倩河南省资源环境调查四院有限公司河南郑州450000

构造对煤层具有很大的破坏性,断层破碎带及裂隙为气体的逸散提供了良好的通道,使瓦斯得到了逸散。为了揭示平煤五矿煤矿构造特征及瓦斯赋存规律,以便更好地为安全生产服务,通过研究该矿瓦斯地质特征,分析瓦斯压力、瓦斯含量和涌出量实... 详细信息

构造对煤层具有很大的破坏性,断层破碎带及裂隙为气体的逸散提供了良好的通道,使瓦斯得到了逸散。为了揭示平煤五矿煤矿构造特征及瓦斯赋存规律,以便更好地为安全生产服务,通过研究该矿瓦斯地质特征,分析瓦斯压力、瓦斯含量和涌出量实测数据,基于煤层瓦斯运移、散失、赋存理论,总结了平煤五矿瓦斯赋存、分布规律。研究成果为预测瓦斯赋存、分布以及预防煤与瓦斯突出提供了依据。

关键词：构造特征瓦斯赋存规律