检索结果-南通市图书馆

随着教育理念的不断进步与发展,整本书阅读受到了越来越多教育工作者和学习者的青睐与重视。《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“整本书阅读”作为语文课程的“拓展型”内容,进一步提高了整本书阅读在语文教育中的地位。众多一线语文教育工作者积极探索“整本书阅读”的教学模式,但在实际操作层面,却常常遭遇选择教学内容和确定教学方法的难题,这使得在实际课堂教学中,整本书阅读的真正价值和优势未能得到充分体现。本研究遵循理论与实践相融合的原则,对小学语文第三学段的整本书阅读教学进行了全面的考察和详尽的阐述。首先,通过对文献的梳理及相关领域论著的阅读,了解整本书阅读教学的研究动态,明晰了整本书阅读的基本内涵,揭示了整本书阅读的独特价值;然后,以沈阳市X小学的学生和语文教师为对象开展问卷和访谈调查,对小学第三学段的整本书阅读教学现状进行了实证分析。调查结果表明了整本书阅读在实施过程中存在教学目标功利、教学内容单薄、教学设计僵化、教学评价单一等一系列问题。接着以课标推荐书目《海底两万里》和《十万个为什么》为例开展两轮行动研究,进行整本书阅读的教学设计,并且具体落实到课堂教学中。在理论研究的基础上进行实践尝试,为其他一线教师提供教学的借鉴。最后,在分析整本书阅读教学实践的基础上,从教学目标的设定、教学内容的选择、教学过程的设计、教学评价的构思等多个维度进行深入分析,提出切实可行的教学策略,期望这些策略能够提升小学语文第三学段整本书阅读教学的有效性。

关键词：小学语文第三学段阅读教学整本书阅读教学

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高熵合金相的高通量筛选和机器学习辅助设计研究

高熵合金相的高通量筛选和机器学习辅助设计研究

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作者：马妞妞西安工业大学

学位级别：硕士

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语文核心素养下统编版初中语文教材小说作业系统研究

语文核心素养下统编版初中语文教材小说作业系统研究

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作者：强妞妞陕西理工大学

学位级别：硕士

学生通过小说选文的学习可以获得对社会和人生独特的理解,丰富精神世界和获得审美体验。小说作业系统是教材范文系统、知识系统和助读系统的延续和拓展,不仅有利于提升学生的语文核心素养,促进学生的知能转化,还有利于帮助教师确立教学... 详细信息

学生通过小说选文的学习可以获得对社会和人生独特的理解,丰富精神世界和获得审美体验。小说作业系统是教材范文系统、知识系统和助读系统的延续和拓展,不仅有利于提升学生的语文核心素养,促进学生的知能转化,还有利于帮助教师确立教学重难点,优化教学设计和提供教学思路。《义务教育语文课程标准(2022年版)》确定了语文核心素养的具体内涵,明确了语文核心素养在教育教学中的地位。统编版初中语文教材和以往的人教版教材有所不同,随着统编版语文教材的发行和使用,已经于2019年完成全国所有初中年级语文教材的投放和使用。语文核心素养视域下,对统编版初中语文教材小说作业系统进行研究具有重要意义。本论文分为四章。第一章为语文核心素养下统编版初中教材小说作业系统相关概念、理论依据、地位和作用的分析。首先,对“语文核心素养”“统编版初中语文教材”“作业系统”等相关概念进行界定。其次,阐述统编版初中语文教材小说作业系统的理论依据,主要包括:维果斯基的最近发展区思想、布鲁姆的教育目标分类学理论和语文课程标准对于作业系统的要求和建议。最后,分析了语文核心素养下统编版小说作业系统在教材四大系统中的地位,以及对教师和学生的作用。第二章为语文核心素养下统编版初中教材小说作业系统编排特点分析。首先,从小说选文数量和类型的选编情况,分析小说选文的编排特点。其次,重点对语文核心素养二级指标进行细化,分析语文核心素养下小说作业系统编排的特点。主要包括:重视提高思维能力,综合发展“整合语理”;注重知识创新运用,提高学生读写能力;小说文体特征显著,强调小说“三要素”;重视学生语言运用,忽视文化关注与继承。第三章,通过问卷调查的方式,了解小说作业系统在教学实践中的使用现状和存在的问题。在实际运用中,教师对小说作业系统重视度不够高,把语文核心素养与小说作业系统相结合的意识薄弱,利用率比较低,对小说作业系统的作用缺乏系统性的认识。学生对于小说作业系统重视度不够,缺乏自主性,总结和反思意识淡薄。第四章,针对教师和学生在实际教学中存在的问题和不足,提出切实可行的教学策略。教材编写方面:细化题目表述,提供方法指导;增加知识链接,提高理解深度。教师方面:重视小说作业系统,提高自身使用频率;结合小说作业系统,深化具体素养内涵;充分利用作业系统,落实学生语文核心素养。学生方面:重视小说作业系统,提高习题使用效率;培养独立自主意识,提升学生思考能力;结合小说作业系统,提高语文核心素养。

关键词：语文核心素养统编版初中语文教材小说作业系统教学策略

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分子模拟在煤结构领域模拟中的应用进展

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煤矿安全 2024年

作者：杨聪夏鹏邹妞妞杨桓余寅朱彪贵州大学资源与环境工程学院贵州大学喀斯特地质资源与环境教育部重点实验室

构建煤大分子结构模型有利于从微观层面对煤层气吸附行为、煤的热解机理和煤尘润湿性变化等各种与煤相关的物理过程和化学反应进行深入研究，对煤层气开采和煤化工的发展有重要价值。煤是一种复杂的高分子聚合物，煤大分子结构模型的构... 详细信息

构建煤大分子结构模型有利于从微观层面对煤层气吸附行为、煤的热解机理和煤尘润湿性变化等各种与煤相关的物理过程和化学反应进行深入研究，对煤层气开采和煤化工的发展有重要价值。煤是一种复杂的高分子聚合物，煤大分子结构模型的构建依据、优化机理和验证方法是分子模型构建的基础。从分子力学、分子动力学和量子力学等方面，阐述了分子模拟对构建、优化和验证煤大分子结构模型的重要性和优势性；梳理了近年来经典煤大分子结构模型的特点，并对分子模拟在该领域中的应用前景做出了展望。

关键词：煤分子结构煤结构经典模型分子模拟模型优化模型验证

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基于生态经济系统的西部地区生态文明建设质量探析

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兰州财经大学学报 2024年

作者：赵煜张妞妞兰州财经大学统计与数据科学学院

西部地区作为重要的生态安全屏障区，承担着维护西北乃至全国生态安全的重要使命，西部地区生态文明建设水平对保障国家生态安全、实现区域高质量发展至关重要。文章立足于生态经济系统，在构建涵盖经济发展、生态环境和人居环境三个维... 详细信息

西部地区作为重要的生态安全屏障区，承担着维护西北乃至全国生态安全的重要使命，西部地区生态文明建设水平对保障国家生态安全、实现区域高质量发展至关重要。文章立足于生态经济系统，在构建涵盖经济发展、生态环境和人居环境三个维度的省域生态文明建设评价指标体系的基础上，通过非线性加权评价函数和坎蒂雷赋权法对2012-2021年我国西部地区生态文明建设质量进行测算，利用Dagum基尼系数和核密度估计对其区域差异和动态演进特征进行分析，并运用地理探测器和SAR-Ttobit模型识别其影响因素。研究发现：西部生态文明建设质量整体呈向好态势，各省区质量也均稳步提升；西部地区生态文明建设质量存在显著的区域差异，但总体差异呈放大-缩小趋势，且极化现象不断减弱；生态环境因素由于其短期内刚性的特质，对生态文明建设影响较小，但在经济崛起的刚性需求与环境承载力弱的双重压力下，西部地区经济绿色化程度较低，对生态文明建设的带动作用体现不足。

关键词：生态文明坎蒂雷赋权法 Dagum基尼系数地理探测器模型 SAR-Tobit模型

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大数据背景下计算机网络教学质量提升策略分析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 26-29页

作者：谢妞妞河南应用技术职业学院河南郑州450001

大数据时代来临,对高职计算机教育提出了更高的要求和要求。针对高职计算机教育在大数据课程建设中的实际需要,对高职计算机教育课程改革的对策和实施进行了初步的探索。本文首先从大数据时代背景出发,对高职计算机教育课程改革带来的... 详细信息

大数据时代来临,对高职计算机教育提出了更高的要求和要求。针对高职计算机教育在大数据课程建设中的实际需要,对高职计算机教育课程改革的对策和实施进行了初步的探索。本文首先从大数据时代背景出发,对高职计算机教育课程改革带来的冲击进行了剖析,并从教育观念、课程设置、教学方式等三个层面,提出了一些具体的对策与做法。最后,通过实例分析,预测了高职计算机教育课程的发展前景。

关键词：大数据高职计算机教育

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