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  • 51 篇 期刊文献
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学科分类号

  • 24 篇 教育学
    • 13 篇 心理学(可授教育学...
    • 3 篇 教育学
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    • 5 篇 哲学
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    • 1 篇 理论经济学
  • 1 篇 理学
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主题

  • 9 篇 思想政治教育
  • 6 篇 认同
  • 6 篇 科学心理学
  • 6 篇 大学生
  • 5 篇 内隐认同
  • 5 篇 价值认同
  • 4 篇 文化认同
  • 3 篇 心理学
  • 3 篇
  • 3 篇 顺应的自我
  • 3 篇 科学社会心理学
  • 3 篇 本土心理学
  • 3 篇 思想形成
  • 3 篇 自我
  • 3 篇 反思
  • 2 篇 平衡策略
  • 2 篇 影响
  • 2 篇 科学创造性
  • 2 篇 蕴涵
  • 2 篇 人文素质课

机构

  • 20 篇 哈尔滨理工大学
  • 19 篇 山东理工大学
  • 13 篇 黑龙江大学
  • 8 篇 吉林大学
  • 5 篇 南开大学
  • 3 篇 贵州师范大学
  • 2 篇 内蒙古科技大学
  • 1 篇 淮北煤炭师范学院
  • 1 篇 河北科技大学
  • 1 篇 山东大学
  • 1 篇 淮北师范大学
  • 1 篇 北京科技大学
  • 1 篇 吉林师范大学

作者

  • 52 篇 奚彦辉
  • 3 篇 李庆华
  • 3 篇 赵万里
  • 2 篇 陈莹
  • 2 篇 姜颖南
  • 2 篇 冯大彪
  • 2 篇 高申春
  • 2 篇 李广武
  • 1 篇 刘海鹰
  • 1 篇 苏妮
  • 1 篇 王淑燕
  • 1 篇 燕燕
  • 1 篇 邵晶
  • 1 篇 赵超
  • 1 篇 郑媛媛
  • 1 篇 胡百涛
  • 1 篇 周利兵
  • 1 篇 何英
  • 1 篇 毕克新
  • 1 篇 李洪岩

语言

  • 52 篇 中文
检索条件"作者=奚彦辉"
52 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高校思政课教师实践研修的科研促进功能探析
新时代马克思主义论丛
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新时代马克思主义论丛 2022年 第1期 192-210页
作者: 奚彦辉 翟艺 贵州师范大学马克思主义学院 山东理工大学法学院
实践研修是高校思政课教师整体素质提升的重要路径。高校思政课教师实践研修不仅有助于研修教师思想觉悟及教学水平的提升,而且同样对研修教师的科学研究有促进功能。调查研究发现:实践研修对科学研究的促进功能要小于其对教学能力的... 详细信息
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传统“化”之观念的哲学意蕴探究
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人文杂志 2012年 第1期 26-32页
作者: 奚彦辉 哈尔滨理工大学马克思主义学院
文章从多个角度指明"化"之观念在中国文化中的重要地位;通过化与道、化与易、化与神、化与教四对范畴的解析,指出"化"的独到内涵;区分出"作为过程的化"、"作为结果的化"以及"作为方式方法的化";重点强调"人作为化之存在"以及"人性可化"... 详细信息
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“影响”的古义甄微及其思想政治教育解读
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理论月刊 2015年 第2期 55-59页
作者: 奚彦辉 黑龙江大学哲学博士后流动站 黑龙江哈尔滨150080
"影响"一词乃是当今思想政治教育领域使用得再频繁不过的一个词。当下的人们在频繁使用该词的过程中,却往往忽视了其产生的特定古籍来源及其涵义所指。通过文本梳理,我们发现"影响"一词的观念源头最早可以追溯到《管子》、《荀子》及《... 详细信息
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人工智能背景下社会工作发展的机遇与挑战
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理论月刊 2019年 第2期 145-152页
作者: 奚彦辉 苏妮 山东理工大学法学院 山东淄博255000
当今世界,高技术的发展在根本上推动着一切社会存在的变革与日新。人工智能作为当代高技术的最新代表之一,将从根本上改变未来社会的组织、结构、运行及人之存在。对于社会工作而言,人工智能所带来的将是一种前所未有的机遇,而此种机遇... 详细信息
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大学生思想形成的认同机制探究
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思想理论教育导刊 2011年 第4期 99-102页
作者: 奚彦辉 哈尔滨理工大学马克思主义学院 黑龙江哈尔滨150080
大学生的思想形成过程本质上是一个价值认同的过程,认同在大学生思想形成中具有重要作用。大学生思想的形成有其认同机制,也就是发生方式上的外显认同与内隐认同。无论是外显认同还是内隐认同都有自身鲜明的作用特点。系统探究大学生思... 详细信息
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医疗场域中的亚制度交换及其社会涵义
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山西大学学报(哲学社会科学版) 2013年 第2期36卷 7-12页
作者: 赵超 奚彦辉 南开大学周恩来政府管理学院 黑龙江大学哲学博士后流动站 哈尔滨理工大学马克思主义学院
文章以医疗场域中的资本运作为切入点,通过对医护人员参与饭局现象进行"深描",一方面将"饭局"概念纳入到"亚制度交换"这一形式社会学的思路中进行理论剖析,探讨社会结构的交换基础;另一方面,则以"医疗场域"为关注重点,进行相关经验调查... 详细信息
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心理学视角的庄子撄宁解
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心理学探新 2020年 第5期40卷 392-396页
作者: 奚彦辉 贵州师范大学马克思主义学院 贵阳550001
“撄宁”乃是《庄子•大宗师》中提出的一种境界理念,用以形容得道者不为外在纷仍所扰而能保持内在之定静心。庄子撄宁观以卮言的叙事喻显了这样的至理,即以宇宙的想象力观待万物,以虚阔之境界心映照死生,则一切纷扰都将因洞明玄览而无... 详细信息
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对于中国古典道家“自我”的一种新的解读
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心理学探新 2006年 第1期26卷 9-12页
作者: 奚彦辉 吉林大学社会心理学系 长春130012
中国古典道家中并没有“自我”这一概念,但却拥有丰富的关于“自我”的思想。该文在对照西方传统自我观念的基础上,理解中国古典道家的“自我”。指出道家的自我是一种无知的自我、无为的自我、无欲的自我;是一种顺应的自我;是一种幽默... 详细信息
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思想政治教育领域的价值认同研究综述
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中共福建省委党校学报 2015年 第1期 50-55页
作者: 奚彦辉 邵晶 山东理工大学 山东淄博255049 河北科技大学 河北石家庄050018
价值认同是思想政治教育"认同"研究的核心范畴。系统地梳理思想政治教育领域的价值认同研究,可以更好地厘清思想政治教育中的"价值认同"概念及其内涵,从而对当前思政领域价值认同研究的现状、研究重点、研究的不足,有更系统的认知。通... 详细信息
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自我之他性假说——对于自我的一个新的理解之维
自我之他性假说——对于自我的一个新的理解之维
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作者: 奚彦辉 吉林大学
学位级别:硕士
自我之他性假说在清理西方心理学自我研究固有的局限与不足的基础上,秉承现代西方哲学“主体间性”思想,提出对于自我的新认识。通过介绍现代西方哲学与心理学中关于自我的主体间性的相关思想,在对若干重要心理现象与理论的新的解析、... 详细信息
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