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初中信息科技课程与STEM教育的融合实践

中小学电教（下） 2024年第9期 7-9页

作者：姜道昶灌南县教师发展中心江苏连云港223500

本文旨在探讨初中信息科技课程与STEM教育的融合实践。通过结合江苏凤凰科学技术出版社的初中信息科技课程内容,从四个方面详细阐述了具体的做法。这些方面包括课程整合、教学方法创新、学生创新能力培养、合作学习实施。本文通过深入... 详细信息

本文旨在探讨初中信息科技课程与STEM教育的融合实践。通过结合江苏凤凰科学技术出版社的初中信息科技课程内容,从四个方面详细阐述了具体的做法。这些方面包括课程整合、教学方法创新、学生创新能力培养、合作学习实施。本文通过深入的理论分析和生动的案例展示,充分证明了STEM教育理念在初中信息科技教学中的有效性和可行性,同时,也强调了初中信息科技教师高水平的重要性,以及他们在推动教育改革和发展中的关键作用。

关键词：初中信息科技 STEM教育理念融合实践

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小学数学课堂教学效率提升策略

启迪与智慧(上) 2024年第9期 3-5页

作者：道吉吉甘肃省甘南藏族自治州合作市第四小学

提升数学课堂的教学效率，对于学生的学习和发展具有深远影响。高效的课堂教学不仅能够帮助学生快速掌握数学基础知识和解题技巧，而且能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过提升教学效率，教师能充分利用课堂时间，使学生获... 详细信息

提升数学课堂的教学效率，对于学生的学习和发展具有深远影响。高效的课堂教学不仅能够帮助学生快速掌握数学基础知识和解题技巧，而且能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过提升教学效率，教师能充分利用课堂时间，使学生获得更多的知识和技能。另外，高效率教学还能激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力，从而为学生未来的学习和生活奠定基础。因此，文章论述了提升小学数学课堂教学效率的重要性及原则，提出了相应策略，以期为数学教学提供参考。

关键词：小学数学课堂教学效率提升策略

教育信息化2.0视域下小学语文混合式教学模式的设计与实践研究

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求知导刊 2024年第5期 23-25页

作者：蔡道健广西壮族自治区北海市银海区侨港镇华侨小学

混合式教学是一种有机统筹、密切融合线上线下教学的教学模式和方法,它能在小学语文教学中发挥关键作用。尤其是在教育信息化2.0背景下,打造小学语文混合式教学模式,有助于教学全面发展。以此为线索,提出小学语文教学要以教育信息化2.0... 详细信息

混合式教学是一种有机统筹、密切融合线上线下教学的教学模式和方法,它能在小学语文教学中发挥关键作用。尤其是在教育信息化2.0背景下,打造小学语文混合式教学模式,有助于教学全面发展。以此为线索,提出小学语文教学要以教育信息化2.0为现实背景,打造混合式教学模式,充分利用信息技术的功能和优势,确保课堂教学深入发展,推动课内外有效联结,为学生素养培育提供有力支撑。

关键词：教育信息化小学语文教学混合式模式线上线下核心素养

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小学班主任开展家校共育的策略研究

知识文库 2024年第5期40卷 81-84页

作者：志道草甘肃省甘南州卓尼县完冒九年制学校

家庭和学校在孩子教育中的角色至关重要，而家校共育作为一种密切的合作模式，正日益受到关注。在当今社会，小学教育不再局限于课堂内外，而是要求家庭与学校密切协作，共同培养学生的品格和能力。然而，实际操作中，家校合作常常面临...

家庭和学校在孩子教育中的角色至关重要，而家校共育作为一种密切的合作模式，正日益受到关注。在当今社会，小学教育不再局限于课堂内外，而是要求家庭与学校密切协作，共同培养学生的品格和能力。然而，实际操作中，家校合作常常面临各种挑战，如信息传递不畅、家校沟通不足，以及学生在两个环境中的角色认同问题。因此，文章旨在探讨小学班主任如何开展家校共育，帮助班主任更好地促进家校合作，为学生的全面发展提供更多有力的支持。1家校共育的内涵家校共育强调学校和家庭之间的密切协作，

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“双减”背景下综合实践学科弹性作业分析

家长 2024年第4期 128-130页

作者：林道洪福建省龙岩市武平县刘亚楼红军小学

“双减”政策对中小学的课后时间提出了新的要求，需要减轻学生过重的作业负担和校外培训负担。小学教育工作者需要对教学工作内容进行调整，为学生设计出“减负增效”的作业，以此提升学生的综合素养，促进学生全面发展。“弹性”作业...

“双减”政策对中小学的课后时间提出了新的要求，需要减轻学生过重的作业负担和校外培训负担。小学教育工作者需要对教学工作内容进行调整，为学生设计出“减负增效”的作业，以此提升学生的综合素养，促进学生全面发展。“弹性”作业，作为一种创新型的作业模式，为小学教育工作者设计作业提供了新的思路，能够丰富作业内容，提高学生完成作业的兴趣，使学生自主地完成作业，以此提高学生课后作业的质量与效率。小学综合实践学科作为学生探索社会与自然的主要渠道之一，主要目的是锻炼学生的实践能力，

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智能建筑中电梯群控系统优化策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第9期 0174-0177页

作者：倪道广天津市特种设备监督检验技术研究院天津300016

电梯是智能建筑重要机械设备,需要对电梯相关内容展开深入研究。现将电梯群控系统作为研究对象,整理其概念与特征,通过模糊控制技术,从系统结构、运行策略、呼叫指派等维度,叙述智能建筑中电梯群控系统优化策略,通过试验分析,确认优化... 详细信息

电梯是智能建筑重要机械设备,需要对电梯相关内容展开深入研究。现将电梯群控系统作为研究对象,整理其概念与特征,通过模糊控制技术,从系统结构、运行策略、呼叫指派等维度,叙述智能建筑中电梯群控系统优化策略,通过试验分析,确认优化后电梯群控系统工作性能得到有效提升,旨在为更多电梯设计与生产单位提供思考方向,提升电梯群控系统运行质量,保障智能建筑的高效率运行。

关键词：智能建筑电梯群控系统优化策略

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新课标小学语文教学兴趣培养策略探究

知识文库 2024年第5期40卷 21-24页

作者：道杰才让甘肃省甘南州卓尼县刀告中心学校

中国的教育发生了翻天覆地的变化，小学语文教育也是如此。但通过对新课标下小学语文教学实际情况的分析，可以发现小学语文教学整体情况与以前相差较大，教师在实际教育教学中渗透新理念和教学方法可以保证教育教学活动的可靠性和高效...

中国的教育发生了翻天覆地的变化，小学语文教育也是如此。但通过对新课标下小学语文教学实际情况的分析，可以发现小学语文教学整体情况与以前相差较大，教师在实际教育教学中渗透新理念和教学方法可以保证教育教学活动的可靠性和高效性。目前小学生缺乏学习的自觉性和积极性，给语文课堂教学活动的顺利开展带来了诸多挑战。兴趣培养在语文课堂教学过程中非常重要。因此，教师要强调学生语文学习兴趣的培养，运用多种教学手段促进学生的全面发展。小学生正处于学习成长的重要阶段，兴趣的培养是学生顺利进行学习的关键。因此，在语文教学过程中，

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小班化教育探索

小班化教育探索

2002年

作者：天津市教育委员会小学教育处天津市教育科学研究院编和学新王洪华刘长兴刘东菊崔岱等副

070517030131

ISBN: (纸本)7530934635

070517030131

关键词：文化、科学、教育、体育教育初等教育

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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小学数学基础知识

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