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三届市委第四轮巡察工作动员部署会召开

三届市委第四轮巡察工作动员部署会召开

毕节日报

作者：金云

本报讯（记者金云）2月28日，三届市委第四轮巡察工作动员部署会在七星关召开。会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、巡视工作的重要论述，全面贯彻落实党中央... 详细信息

本报讯（记者金云）2月28日，三届市委第四轮巡察工作动员部署会在七星关召开。会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、巡视工作的重要论述，全面贯彻落实党中央、省委关于巡视巡察工作的最新部署要求，对......

关键词：党中央党组织习近平总书记市纪委

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郭强到毕节市调研

郭强到毕节市调研

毕节日报

作者：金云

本报讯（记者金云）1月15日至17日，省委常委、省委统战部部长郭强到毕节市调研，深入黔西市、金沙县、大方县、纳雍县和织金县等地，详细了解“地域+领域”组团式帮扶、民族团结进步示范创建、非公有制经济领域统一战线工作等情况，... 详细信息

本报讯（记者金云）1月15日至17日，省委常委、省委统战部部长郭强到毕节市调研，深入黔西市、金沙县、大方县、纳雍县和织金县等地，详细了解“地域+领域”组团式帮扶、民族团结进步示范创建、非公有制经济领域统一战线工作等情况，并对相关统战领域安全生产工作进行督查。......

关键词：统战部组团式毕节市大方县中华民族习近平总书记

健康信念模式的微视频宣教对老年糖尿病的效果

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中国城乡企业卫生 2024年第1期39卷 69-71页

作者：金云霞天津市河西区梅江街社区卫生服务中心社区科天津300221

目的探讨基于健康信念模式的微视频宣教对社区老年糖尿病患者依从性的影响。方法选取2019年12月—2020年12月天津市河西区梅江街社区卫生服务中心收治的老年糖尿病患者90例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各45例。... 详细信息

目的探讨基于健康信念模式的微视频宣教对社区老年糖尿病患者依从性的影响。方法选取2019年12月—2020年12月天津市河西区梅江街社区卫生服务中心收治的老年糖尿病患者90例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各45例。对照组患者给予常规糖尿病治疗及护理,研究组患者在对照组的基础上实施基于健康信念模式的微视频宣教干预。比较两组患者糖尿病知识和问题解决能力评分、干预前后生活质量水平评分及用药依从率。结果研究组患者糖尿病知识和问题解决能力评分高于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者生理职能、生理功能、社会功能、情感功能、精神健康评分均高于干预前,且研究组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者用药总依从率为95.56%,高于对照组的77.78%,差异有统计学意义(χ^(2)=11.250,P<0.05)。结论基于健康信念模式的微视频宣教用于社区老年糖尿病患者可以提高患者对于糖尿病的认知以及问题解决能力,提高患者依从性,改善患者生活质量水平。

关键词：老年糖尿病微视频宣教健康信念模式依从性

基于教学评一体的初中语文大单元整体教学——以七年级“亲情单元”教学为例

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语文世界 2024年第15期 20-21页

作者：金云霞山东省德州陵城睿聪实验学校

新课标提出“探索大单元教学”，初中语文教学作为课程育人的基础性学科，在大单元教学过程中，努力做到“基于核心素养评价，促进教学评一体的有机衔接”。教学评一体是指将教学评价与教学活动有机结合起来，通过评价来改进和提高教学...

新课标提出“探索大单元教学”，初中语文教学作为课程育人的基础性学科，在大单元教学过程中，努力做到“基于核心素养评价，促进教学评一体的有机衔接”。教学评一体是指将教学评价与教学活动有机结合起来，通过评价来改进和提高教学质效，强调评价不仅是对学生学习成果的评判，更是对教学过程的反思和改进。语文大单元整体教学是相对于以往单篇课文教学而言，指将一个较长的学习内容划分为一个完整的教学单元，通过有机结合不同的教学活动和教学资源，全面促进学生的学习和发展。

关键词：

人文关怀干预在混合痔手术患者护理中的应用以及对术后疼痛、排尿功能的影响

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中国医药指南 2024年第16期22卷 170-172页

作者：唐金云福清市第三医院骨科福州350301

目的探讨人文关怀干预在混合痔手术患者护理中的应用以及对术后疼痛、排尿功能的影响。方法选择福清市第三医院2023年1月至2023年8月收治的80例混合痔手术患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各40例,对照组采用常... 详细信息

目的探讨人文关怀干预在混合痔手术患者护理中的应用以及对术后疼痛、排尿功能的影响。方法选择福清市第三医院2023年1月至2023年8月收治的80例混合痔手术患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各40例,对照组采用常规护理进行干预,观察组加以人文关怀干预,比较两组患者手术当天和术后3 d的视觉模拟量表(VAS)评分,患者首次排尿时间、术后8 h总尿量、首次尿液排净时间和伤口愈合时间的排尿功能恢复情况、患者干预前后焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分、患者恢复过程发生出血、尿潴留、排便困难、肛缘水肿的并发症发生情况以及护理满意度。结果术后3 d,观察组患者VAS评分低于对照组(P<0.05)。观察组患者首次排尿时间、首次尿液排净时间和伤口愈合时间短于对照组,术后8 h总尿量多于对照组(P<0.05)。干预后,两组患者SAS评分与SDS评分均降低,且观察组患者SAS评分与SDS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组患者并发症发生率10.00%低于对照组的42.50%(P<0.05)。观察组患者护理满意度为97.50%高于对照组的72.50%(P<0.05)。结论采用人文关怀干预为混合痔手术患者实施护理服务,可明显缓解患者术后疼痛,改善排尿功能和心理状态,降低并发症发生率,促进尽快恢复,得到患者的高度认可。

关键词：人文关怀混合痔护理术后疼痛排尿功能

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毕节高新区建强人才队伍赋能高质量发展

毕节高新区建强人才队伍赋能高质量发展

毕节日报

作者：金云

近年来，毕节高新区坚持“人才强区”战略，大力开展精准务实引才、分层分类育才、强化服务留才，不断激发人才创新创造创业活力，助推高质量发展。4月24日，在位于毕节高新区的贵州贵航新能源科技有限公司前台，前来咨询的求职者络绎... 详细信息

近年来，毕节高新区坚持“人才强区”战略，大力开展精准务实引才、分层分类育才、强化服务留才，不断激发人才创新创造创业活力，助推高质量发展。4月24日，在位于毕节高新区的贵州贵航新能源科技有限公司前台，前来咨询的求职者络绎不绝，工作人员热情地向他们介绍岗位要求......

关键词：高新区校园招聘

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毕节：提升职业技能培训质效

毕节：提升职业技能培训质效

毕节日报

作者：金云

拌灰、打底灰、刮灰……日前，在赫章县结构乡毛姑村素质提升培训班实训现场，身着蓝色技工服的学员正在进行墙体涂刷实操训练。“我没有什么技术，这次墙体刷涂培训让我学到不少东西，等通过考核，我就可以找些活干。”参训学员谭朝文... 详细信息

拌灰、打底灰、刮灰……日前，在赫章县结构乡毛姑村素质提升培训班实训现场，身着蓝色技工服的学员正在进行墙体涂刷实操训练。“我没有什么技术，这次墙体刷涂培训让我学到不少东西，等通过考核，我就可以找些活干。”参训学员谭朝文高兴地说。与谭朝文一样，一次技能培......

关键词：毕节市职业技能培训

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“公交都市”示范城市的创建及其要点

城市公共交通 2024年第6期312卷 24-25页

作者：刘夏金阜阳市公共交通集团有限公司

创建国家“公交都市”示范城市是增进民生福祉的重要载体,是综合评价城市公共交通发展水平的最高荣誉,是每个城市极力争取的城市名片和极具价值的城市品牌。阜阳市自2017年启动创建工作以来,历经7年建成了“保障更有力、服务更优质、设... 详细信息

创建国家“公交都市”示范城市是增进民生福祉的重要载体,是综合评价城市公共交通发展水平的最高荣誉,是每个城市极力争取的城市名片和极具价值的城市品牌。阜阳市自2017年启动创建工作以来,历经7年建成了“保障更有力、服务更优质、设施更完善、运营更安全、管理更规范”的城市公交系统,于2023年获评为“国家公交都市建设示范城市”。

关键词：公交都市城市公交系统城市名片示范城市综合评价重要载体阜阳市民生福祉

问题导向性教学结合互动沟通配合模式在重症医学科护生带教中的应用

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当代护士（下旬刊） 2024年第1期31卷 152-155页

作者：夏金花李玉赵跃江苏省建湖县人民医院建湖224700 江苏医药职业学院建湖224700

目的探讨问题导向性教学结合互动沟通配合模式在重症医学科护生带教中的应用。方法筛选2020年1月—2022年1月于本院重症医学科实习的100名护生(两个班),按照随机数字表法将其随机分为对照组(50名)和联合组(50名),分别实施常规带教模式... 详细信息

目的探讨问题导向性教学结合互动沟通配合模式在重症医学科护生带教中的应用。方法筛选2020年1月—2022年1月于本院重症医学科实习的100名护生(两个班),按照随机数字表法将其随机分为对照组(50名)和联合组(50名),分别实施常规带教模式授课及问题导向性教学结合互动沟通配合模式带教,带教周期均为8周。比较两组带教结束后护生考核成绩、评判性思维能力得分及教学方法质量反馈得分,统计两组带教前后职业自我效能感评分并比较。结果带教结束后,联合组护生各维度考核成绩、评判思维能力得分均优于对照组(P<0.05)。联合组护生带教结束后教学方法质量反馈评分均高于对照组(P<0.05)。带教结束后,联合组教育要求自我效能评分低于对照组(P<0.05),工作职责自我效能评分均高于对照组(P<0.05)。结论问题导向性教学结合互动沟通配合模式可有效提升重症医学科护生带教效果及带教质量,培养护生评判性思维能力及自我效能感。

关键词：问题导向性教学互动沟通配合模式重症医学科带教