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检索条件"作者=夏舟"
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对话夏舟:关键时刻的责任与担当
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中国物业管理 2022年 第3期 105-107页
作者: 夏舟 深圳市物业管理行业协会 金地智慧服务集团深圳区域公司
曾经,那个连矿泉水瓶盖都拧不开的她,却可以背着重重的消毒水壶挨个楼层消杀;曾经,那个受到点委屈就会抹眼泪的她,却可以受到业主误解指责时依然不厌其烦;曾经,那个胆小怕事喜欢躲在后面的她,却可以迎着病毒的威胁逆行而上守护平安。
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软土场地大型LNG储罐组合滑移隔震
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吉林大学学报(工学版) 2022年 第4期52卷 856-864页
作者: 刘帅 夏舟 张悦超 浙江理工大学建筑工程学院 杭州310018
针对建设在沿海软土场地上的大型液化天然气(LNG)储罐面临隔震困难的问题,本文提出了一种可复位、耗能、抵抗大变形的新型隔震方案,并研发了相应的带有阻尼器反力墙的组合隔震层。为了验证新型组合滑移隔震方案的控制效果,以外罐壁剪力... 详细信息
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带有楔形轨道的滑移支座力学性能数值模拟研究
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世界地震工程 2022年 第4期38卷 143-150页
作者: 刘帅 夏舟 浙江理工大学建筑工程学院 杭州310018
针对结构隔震装置在较大的倾覆力作用下抗拉能力不足的问题,提出了一种带有楔形分离式轨道的新型滑移支座。新支座能够承受上部结构传递的荷载以及适应较大水平位移,同时利用楔形轨道与楔形滑块之间的相互作用提供抗拉能力。采用通用有... 详细信息
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软土场地LNG储罐组合滑移隔震研究
软土场地LNG储罐组合滑移隔震研究
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作者: 夏舟 浙江理工大学
学位级别:硕士
随着我国经济由高速增长向高质量发展阶段的转变,对能源的需求更侧重于绿色、低碳和环保。液化天然气(Liquefied Natural Gas,LNG)作为一种优质洁净燃料,助推着我国低碳经济的发展。作为储存LNG的重要设备,LNG储罐的数量不断增加。LNG... 详细信息
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成都市社区老年人代谢综合征现状及影响因素的性别差异研究
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现代预防医学 2024年 第2期51卷 279-284页
作者: 夏舟 付林 蔡鹏 彭长燕 杨洋 四川大学华西公共卫生学院/华西第四医院健康行为与社会医学系 成都市青羊区疾病预防控制中心
目的 了解城市社区老年人代谢综合征现状及性别差异,为代谢综合征的防控重点及早期干预提供针对性指导。方法 利用2019年成都市青羊区65岁及以上老年人群体检数据,选取社会人口学特征、健康相关行为指标、健康自我报告以及代谢综合征... 详细信息
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铁死亡抑制剂Fer-1对帕金森病的影响研究
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合肥工业大学学报(自然科学版) 2024年 第4期47卷 533-538,569页
作者: 汪惠丽 叶赟妍 刘志华 合肥工业大学食品与生物工程学院 安徽合肥230601
帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是全球第二大神经退行性疾病,近年来研究表明,帕金森病患者存在铁代谢异常。文章以果蝇为模式生物,利用Uas-Ga14系统靶向突变多巴胺能神经元(dopaminergic neuron,DA)中PINK 1基因构建果蝇帕金森病模... 详细信息
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城市社区老年人慢性肾脏病现状及其影响因素研究
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现代预防医学 2024年 第10期51卷 1908-1913页
作者: 付林 夏舟 蔡鹏 彭长燕 谢林伸 杨洋 四川大学华西公共卫生学院/四川大学华西第四医院 成都市青羊区疾病预防控制中心
目的 了解城市社区老年人慢性肾脏病患病现状并分析其影响因素。方法 数据来源于2019年成都市青羊区国家基本公共卫生服务项目65岁及以上的老年人健康体检数据。根据慢性肾脏病流行病学合作组织的血清肌酐(CKD-EPI)方程估计肾小球滤... 详细信息
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小麦TaMYB1A负调控苯丙烷代谢途径及植株的株高
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中国生物化学与分子生物学报 2023年 第9期39卷 1300-1313页
作者: 夏舟 苏美华 孙晨 贾娜 兰迪 郭光艳 秘彩莉 河北师范大学生命科学学院遗传学教研室 石家庄050024
苯丙烷途径是植物次生代谢产物合成的重要途径之一,可合成木质素、类黄酮和芥子酰基苹果酸类等化合物。该途径所产生的化合物不仅影响植物的生长发育及胁迫反应,还能用于生产香料、农药、染料、医药、饲料和生物质能源等。植物中的R2R3-... 详细信息
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基于CER框架的学生科学解释评价
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教学考试 2022年 第36期 57-60页
作者: 苏洪波 夏舟 唐山市开滦第二中学
随着课程改革的不断推进,科学教学实现了从过去重视事实性知识的获得到现在强调科学知识的理解的转变,“解释”作为师生交流的重要桥梁,既是教师帮助学生理解概念、规律和原理的手段,也是学生建构、展现和增进科学知识理解的工具。因此... 详细信息
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探错因之源 提讲评之效--以“关键能力”为例
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教学考试 2022年 第46期 27-29页
作者: 苏洪波 夏舟 唐山市教育局教研室 唐山市开滦第二中学
关键能力是《中国高考评价体系》的考查内容之一,包括三个方面的关键能力群:知识获取能力群、实践操作能力群和思维认知能力群。本文以笔者命制的原创试题(部分)为例,谈一谈如何结合学生测评的结果,提高试卷讲评的实效,达到提质增效。一... 详细信息
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